卡夫丁峡谷理论与实践

  中图分类号:A81 文献标识:A 文章编号:1009-4202(2010)10-296-01

  摘 要 马克思从当时世界革命发展的形势出发,提出了经济落后国家能够不通过资本主义的发展而直接进入社会主义的“卡夫丁峡谷”理论。列宁从政治革命的角度对这一理论进行了论证,而且将理论转变为现实。马克思主义在中国革命和建设实践中的两次飞跃,进一步证明了这一理论的科学性。

  关键词 科学社会主义 “卡夫丁峡谷”理论

  

  一、马克思、恩格斯提出了落后国家跨越“卡夫丁峡谷”的理论

  社会主义取代资本主义是人类社会发展不可抗拒的总规律,在19世纪中期,马克思、恩格斯估计,社会主义革命将首先在几个资本主义发达国家大体上同时取得胜利。但是,他们没有把工业较发达、生产力较高作为社会主义首先取得胜利的惟一条件,更没有把它绝对化。到了19世纪60-70年代,马克思、恩格斯在对欧洲特别是英国作了一段研究之后,使自己原来的认识发生了变化。他们通过对俄国等东方国家的了解,逐渐把视线从西往东移,认为在一些经济比较落后的国家同样具有爆发社会主义革命的可能,并且把希望寄托在殖民地人民的斗争上,设想通过殖民地人民的斗争推动发达资本主义国家人民的斗争。

  马克思引用“卡夫丁峡谷”的典故,说明俄国等东方国家有可能不经过社会发展的正常轨道,即避开资本主义制度及其灾难的“卡夫丁峡谷”,而吸收资本主义创造的文明成果,直接向社会主义过渡。

  二、列宁从俄国政治革命的角度论证了跨越“卡夫丁峡谷”的理论

  19世纪末20世纪初,资本主已由自由竞争时代发展到了垄断时期。处在新的历史条件下的列宁,根据变化了的社会新形式和新特点,对无产阶级社会主义革命问题上创造性地提出社会主义革命可能首先在一国胜利的理论。列宁从政治革命的角度,论证了跨越“卡夫丁峡谷”理论的可行性,认为在落后的殖民地半殖民地国家,由资产阶级民主革命向社会主义革命转变,民主革命和社会主义革命是同一链条上的两个环节,革命应该分“两步走”,民主革命是第一步,社会主义革命是第二步,两者之间既相互区别又相互联系。十月革命以后,列宁对跨越“卡夫丁峡谷”理论有了更加明确的阐述。他强调:“共产国际还应该指出,还应该从理论上说明,在先进国家无产阶级的帮助下,落后国家可以不经过资本主义发展阶段而过渡到苏维埃制度,然后经过一定的发展阶段过渡到共产主义。”“必须采取什么手段才能达到这个目的,这不可能预先指出,实际经验将会给我们启示。”

  列宁对“卡夫丁峡谷”理论的贡献,来自于对无产阶级革命实践的认识,特别是在各国无产阶级革命运动风起云涌的时候,他从政治革命的发展趋势和社会将要发展的深刻变化上,感悟到了马克思跨越“卡夫丁峡谷”理论的正确性。

  三、毛泽东从中国革命与建设中实践了跨越“卡夫丁峡谷”的理论

  中国新民主主义革命在性质上,是新式的资产阶级民主革命。 首先"新"在领导权上--由无产阶级及其政党来领导;其次是时代不同了,革命的发展前途也不同了。毛泽东具体地分析了中国革命的历史特点,指出:俄国社会主义革命的胜利,改变了整个世界历史的方向,任何殖民地、半殖民地国家反对帝国主义的革命,已不再属于旧的世界资产阶级民主主义革命的范畴,而是属于新的范畴了。因此,在革命的阵线上,以反帝反封建为任务的中国民主革命,已成了无产阶级社会主义的世界革命的一部分。

  毛泽东指出,中国革命必须分“两步走”。第一步进行民主主义革命,建立一个独立的新民主主义社会;第二步进行社会主义革命,基本完成对生产资料私有制的改造,建立一个社会主义的社会。这两个革命既相互区别,又相互联系,民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命则是民主革命发展的直接结果。

  20世纪30年代末40年代初,毛泽东提出了中国革命的新思路,即新民主主义革命理论。强调中国这样经济文化落后的国家完全能够经过新民主主义转变到社会主义,从而避免走西方资本主义的老路。针对我国当时的革命形势和社会结构,他指出:“很清楚的,中国现实社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分两个步骤。”“第一步,第一阶段,决不是也不能建立中国资产阶级专政的资本主义的社会,而要建立以中国无产阶级为领导的中国各阶级联合专政的新民主主义的政治,以完结其第一阶段。然后,再使之发展到第二阶段,以建立中国社会主义的社会。”毛泽东对马克思“卡夫丁峡谷”理论最主要的贡献,就在于创造性地提出了“新民主主义社会”这个新概念。

  四、邓小平理论和“三个代表”重要思想实现了跨越“卡夫丁峡谷”的理论

  新民主主义国家转变为社会主义国家后,怎样巩固、建设和发展社会主义,当这一重任摆在中国共产党面前的时候,邓小平分析当时的历史发展条件,系统地总结了我国的经验教训,并借鉴其他国家的历史经验,找到了中国特色社会主义的发展规律并提出了建设中国特色的社会主义的理论。这个理论比较系统地回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家,如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,从实质上解决了马克思主义关于跨越“卡夫丁峡谷”、并在跨越后如何建设和巩固社会主义制度的问题。

  中国共产党的新一代中央领导集体坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,提出了“三个代表”重要思想和科学发展观,进一步认识了“什么是社会主义?怎样建设社会主义”、“建设什么样的党?怎样建设党”。这些思想形成了一个完整科学的理论体系,开创了中国特色社会主义事业的新局面。要实现马克思跨越“卡夫丁峡谷”的理论,必须贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观。这“是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想”。

  

  参考文献:

  [1]马克思恩格斯全集(第19卷).北京:人民出版社.1972.

  [2]列宁全集(第39卷).北京:人民出版社.1978.

  [3]毛泽东选集(第1卷).北京:人民出版社.1991.

  [4]毛泽东选集(第2卷).北京:人民出版社.1991.

  [5]十六大报告辅导读本.北京:人民出版社.2002.

  中图分类号:A81 文献标识:A 文章编号:1009-4202(2010)10-296-01

  摘 要 马克思从当时世界革命发展的形势出发,提出了经济落后国家能够不通过资本主义的发展而直接进入社会主义的“卡夫丁峡谷”理论。列宁从政治革命的角度对这一理论进行了论证,而且将理论转变为现实。马克思主义在中国革命和建设实践中的两次飞跃,进一步证明了这一理论的科学性。

  关键词 科学社会主义 “卡夫丁峡谷”理论

  

  一、马克思、恩格斯提出了落后国家跨越“卡夫丁峡谷”的理论

  社会主义取代资本主义是人类社会发展不可抗拒的总规律,在19世纪中期,马克思、恩格斯估计,社会主义革命将首先在几个资本主义发达国家大体上同时取得胜利。但是,他们没有把工业较发达、生产力较高作为社会主义首先取得胜利的惟一条件,更没有把它绝对化。到了19世纪60-70年代,马克思、恩格斯在对欧洲特别是英国作了一段研究之后,使自己原来的认识发生了变化。他们通过对俄国等东方国家的了解,逐渐把视线从西往东移,认为在一些经济比较落后的国家同样具有爆发社会主义革命的可能,并且把希望寄托在殖民地人民的斗争上,设想通过殖民地人民的斗争推动发达资本主义国家人民的斗争。

  马克思引用“卡夫丁峡谷”的典故,说明俄国等东方国家有可能不经过社会发展的正常轨道,即避开资本主义制度及其灾难的“卡夫丁峡谷”,而吸收资本主义创造的文明成果,直接向社会主义过渡。

  二、列宁从俄国政治革命的角度论证了跨越“卡夫丁峡谷”的理论

  19世纪末20世纪初,资本主已由自由竞争时代发展到了垄断时期。处在新的历史条件下的列宁,根据变化了的社会新形式和新特点,对无产阶级社会主义革命问题上创造性地提出社会主义革命可能首先在一国胜利的理论。列宁从政治革命的角度,论证了跨越“卡夫丁峡谷”理论的可行性,认为在落后的殖民地半殖民地国家,由资产阶级民主革命向社会主义革命转变,民主革命和社会主义革命是同一链条上的两个环节,革命应该分“两步走”,民主革命是第一步,社会主义革命是第二步,两者之间既相互区别又相互联系。十月革命以后,列宁对跨越“卡夫丁峡谷”理论有了更加明确的阐述。他强调:“共产国际还应该指出,还应该从理论上说明,在先进国家无产阶级的帮助下,落后国家可以不经过资本主义发展阶段而过渡到苏维埃制度,然后经过一定的发展阶段过渡到共产主义。”“必须采取什么手段才能达到这个目的,这不可能预先指出,实际经验将会给我们启示。”

  列宁对“卡夫丁峡谷”理论的贡献,来自于对无产阶级革命实践的认识,特别是在各国无产阶级革命运动风起云涌的时候,他从政治革命的发展趋势和社会将要发展的深刻变化上,感悟到了马克思跨越“卡夫丁峡谷”理论的正确性。

  三、毛泽东从中国革命与建设中实践了跨越“卡夫丁峡谷”的理论

  中国新民主主义革命在性质上,是新式的资产阶级民主革命。 首先"新"在领导权上--由无产阶级及其政党来领导;其次是时代不同了,革命的发展前途也不同了。毛泽东具体地分析了中国革命的历史特点,指出:俄国社会主义革命的胜利,改变了整个世界历史的方向,任何殖民地、半殖民地国家反对帝国主义的革命,已不再属于旧的世界资产阶级民主主义革命的范畴,而是属于新的范畴了。因此,在革命的阵线上,以反帝反封建为任务的中国民主革命,已成了无产阶级社会主义的世界革命的一部分。

  毛泽东指出,中国革命必须分“两步走”。第一步进行民主主义革命,建立一个独立的新民主主义社会;第二步进行社会主义革命,基本完成对生产资料私有制的改造,建立一个社会主义的社会。这两个革命既相互区别,又相互联系,民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命则是民主革命发展的直接结果。

  20世纪30年代末40年代初,毛泽东提出了中国革命的新思路,即新民主主义革命理论。强调中国这样经济文化落后的国家完全能够经过新民主主义转变到社会主义,从而避免走西方资本主义的老路。针对我国当时的革命形势和社会结构,他指出:“很清楚的,中国现实社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分两个步骤。”“第一步,第一阶段,决不是也不能建立中国资产阶级专政的资本主义的社会,而要建立以中国无产阶级为领导的中国各阶级联合专政的新民主主义的政治,以完结其第一阶段。然后,再使之发展到第二阶段,以建立中国社会主义的社会。”毛泽东对马克思“卡夫丁峡谷”理论最主要的贡献,就在于创造性地提出了“新民主主义社会”这个新概念。

  四、邓小平理论和“三个代表”重要思想实现了跨越“卡夫丁峡谷”的理论

  新民主主义国家转变为社会主义国家后,怎样巩固、建设和发展社会主义,当这一重任摆在中国共产党面前的时候,邓小平分析当时的历史发展条件,系统地总结了我国的经验教训,并借鉴其他国家的历史经验,找到了中国特色社会主义的发展规律并提出了建设中国特色的社会主义的理论。这个理论比较系统地回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家,如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,从实质上解决了马克思主义关于跨越“卡夫丁峡谷”、并在跨越后如何建设和巩固社会主义制度的问题。

  中国共产党的新一代中央领导集体坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,提出了“三个代表”重要思想和科学发展观,进一步认识了“什么是社会主义?怎样建设社会主义”、“建设什么样的党?怎样建设党”。这些思想形成了一个完整科学的理论体系,开创了中国特色社会主义事业的新局面。要实现马克思跨越“卡夫丁峡谷”的理论,必须贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观。这“是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想”。

  

  参考文献:

  [1]马克思恩格斯全集(第19卷).北京:人民出版社.1972.

  [2]列宁全集(第39卷).北京:人民出版社.1978.

  [3]毛泽东选集(第1卷).北京:人民出版社.1991.

  [4]毛泽东选集(第2卷).北京:人民出版社.1991.

  [5]十六大报告辅导读本.北京:人民出版社.2002.


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