九年级上期中考试化学知识点总结

期中考试知识点总结

1、化学是研究物质的 、 、 以及 的基础科学。

2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)

②核心:利用化学原理从 消除污染

4英国道尔顿是 的奠基人,意大利的阿伏加德提出了 :俄国

的门捷列夫发现了 并编制出 。拉瓦锡通过定量实验得

出 。

原子论和分子学说的内容是 5现代化学:合成新分子阶段

如: 、 、 。隔水透气的高分子膜。医疗上的

人造骨。玻璃纤维增强塑料等。

二走进化学世界

1物理变化是 生产其他物质的变化。如水的三态变化。玻璃破碎。灯泡

发光,锅炉, 轮胎爆炸

2化学变化是 其他物质的变化。如燃烧。食物变质。金属生锈,火药爆

3物理性质物质不需要化学变化就能表现出来的性质,如盐酸状态

4化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的重要途径是实验

5、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)

(1)火焰:焰心、内焰、外焰(温度最高)

(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化,内焰

部分呈黄色,焰心部分基本无变化;

结论: 温度最高, 次之, 温度最低

(3)检验产物

第一种产物是 :用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾

第二种产物是 :取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊

(4)点燃前:蜡烛成圆柱状,由石蜡和棉线烛芯组成,具有轻微气味,较软,

能用小刀切割,将它放在水中,不溶于水并浮在水面上,说明石蜡的密度比

水 。

点燃时:蜡烛燃烧,有少量 ,由于蜡烛燃烧不充分产生的炭黑。靠近

火焰的石蜡变软,溶化后有液态石蜡沿蜡烛流下,由逐渐变为固体。

熄灭时:有一缕 产生,将燃着的火柴靠近白烟,蜡烛复燃。说明白烟是 冷凝的固体。

6、二氧化碳和氧气的部分性质

(1)二氧化碳能使 变浑浊,

(2)二氧化碳 燃烧,能使燃着的木条

(3)氧气能供给呼吸,支持燃烧。现有两瓶无色气体,一瓶是氧气,一瓶是二

氧化碳,请你写出两种鉴别方法,

一是

二是

7.排水法收集气体

(1)用到的仪器, , , ,

(2)方法,将集气瓶装满水,用玻璃片沿瓶口推动将瓶口全部盖住,使瓶中不

留 ,然后将集气瓶倒立在水槽中,再将导管插入集气瓶开始收集,

直到集气瓶口出现大气泡,标志着集气瓶中收集气体已满,在水槽中用玻璃片盖

好集气瓶后取出即可。

(3)适用气体,排水法适用于 且不 的气体。

8吸入空气与呼出气体的比较

结论:与吸入空气相比,呼出气体中氧气的量 , 和 的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)

三走进实验室

1、常用仪器及使用方法

(一)用于加热的仪器-- 、 、 、 、

可以直接加热的仪器是-- 、 、

只能间接加热的仪器是-- 、 、 (垫石棉网-受热均

匀)

可用于固体加热的仪器是-- 、

可用于液体加热的仪器是-- 、 、 、 、

不可加热的仪器-- 、 、

(二)测容器--量筒

量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体 保持水平。量筒不能用来 ,不能用作 。使用时注意

量程,如量取8毫升液体,宜选用量程为 毫升的量筒,,量取46ml 的液

体,宜选用量程为 ml的。

(三)加热器皿--酒精灯

(1)酒精灯的使用要注意" 三不" :

① ;②用火柴

从侧面点燃酒精灯, ;

③ 。

(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 。

(3)酒精灯的火焰分为,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的 加热物体。

(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用 盖灭或用 扑灭火焰,不能用水冲。

(四)夹持器--铁夹、试管夹

铁夹夹持试管的位置应在试管口近 处。试管夹的长柄,不要把拇指按在

短柄上。

试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管 往上套;夹持部位在距试管口

近 处;用手拿住

2、化学实验基本操作

(一)药品的取用 1、药品的存放:一般固体药品放在 瓶中,液体

药品放在 瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在 中,白磷存放在 中

2、药品取用的总原则

①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取 量,固体以 为宜,液体以 为宜。

②多取的试剂做到 “三不”不可 ,也不可 ,更不能带

出 ,应放在指定的容器内。

③" 三不" :任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气

味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)

3、固体药品的取用

①粉末状及小粒状药品:用药匙或V 形纸槽(一斜二送三直起)

②块状及条状药品:用镊子夹(一横二放三慢竖)

4、液体药品的取用

①液体试剂的倾注法:

取下瓶盖, 在桌上,(以免药品被污染)。 应向着手心,(以免残

留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,

倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。

②液体试剂的取用:

⑴滴加(胶头滴管)——少量。滴加到另一容器中的方法是将滴管 放在

容器口 ,滴管不要 烧杯等容器壁,取液后的滴管不能倒放、乱放

或平放(防止试剂腐蚀橡胶帽)。

⑵倾倒——量多(一倒二向三紧靠) 从细口瓶倒出液体药品时,先把瓶塞倒放

在桌面上(以免沾污瓶塞,污染药液);倾倒液体时,应使标签向着手心(以防

瓶口残留的药液流下腐蚀标签);瓶口紧靠试管口或仪器口(以免药液流出)。倒

完药液后立即盖紧瓶塞(以免药液挥发或吸收杂质)。

⑶量取(量筒)——定量 取用一定量的液体药品,常用 量取。量液时,

量筒必须放平,倒入液体到接近要求的刻度,再用滴管逐滴滴入量筒至刻度线。

读数时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。

注意:俯视则读数 ,仰视则读数 。

滴管的使用:

a 、先赶出滴管中的 ,后吸取试剂

b 、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加

c 、使用过程中,始终保持橡胶乳头在 ,以免被试剂腐蚀

d 、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)

e 、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成滴管 ,

并进一步污染试剂瓶中的试剂。

(二)连接仪器装置及装置气密性检查

装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若

导管口有 冒出,松开手掌,导管口部有 上升,稍停片刻,水柱并

不回落,就说明装置不漏气。

(三)物质的加热

(1)加热固体时,试管口应 倾斜,试管受热时先 ,再集中加热。

(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的 ,加热时使试管与桌面约

成 角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,

并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他

人。

(四)仪器的洗涤:

(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中

(2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成

股流下

(3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(碳酸钠)溶液或洗衣粉洗涤,再用

水冲洗。

(4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:(2)先用稀盐酸溶解,

再用水冲洗。

(5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。

四我们周围的空气

1. 拉瓦锡测定空气成分的实验

(1)实验原理 ,红色粉末是

(2)实验结论一空气是由 和 组沉的,二氧气约占空气体积

的 。

2. 空气中氧气含量的测定

(1)实验原理,利用燃烧法,利用红磷燃烧消耗密闭容器中空气中的氧气生成

固体,使密闭容器内压强减小,小于外界大气压,在压强差的作用下将烧杯中的

水压入集气瓶,且进入集气瓶中的水的体积纪委教师的氧气的体积

(2)为什么药品选用红磷

(3)红磷的量的要求 ,目的是

(4)集气瓶中事先预留少量的水的目的,

(5)实验装置要求,气密性良好,防止空气进入集气瓶内,导致进入集气瓶的

水的体积 减少,使测得的氧气的体积分数 。

(6)实验现象,红磷燃烧发出 火焰,伴有 ,放热,生成 色

固体,冷却后打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶,且水的体积约占集气瓶内空气

体积的五分之一。

(7)表达式为

(8)实验分析,测定结果偏低的原因有,一 , 二 三 四 测得结果偏高的原因有,一 ,二是 3空气成分

(1)体积分数

(2)

4混合物和纯净物

(1

(2稀有气体、二氧化碳等多种成分组成的,这些物质相互间没有发生反应,各物质

都保持各自的性质。

5空气的用途

1. 氧气

氧气可用于 , 等。

乙炔在氧气里燃烧,放出大量的热,氧炔焰的温度可达3000 ℃以上,钢铁接触

到氧炔焰很快就会熔化。利用这一性质,生产上用来焊接或切割金属,通常称作

气焊和气割,说明氧气支持燃烧。

2. 氮气 一氮气可用于制硝酸,化肥,二,做保护气,三液氮冷冻麻醉剂四做

超导材料

3. 稀有气体

① ,如焊接金属是用稀有气体来隔绝空气,灯泡中充入稀有气体以使灯

泡经久耐用。

② ,稀有气体在通电时发出不同的光。灯管里充入氩气,通电时发出蓝

紫色光;充入氦气发出粉红色光;充入氦气发出红光。

③用于激光技术。

④氦气可作冷却剂。

⑤氙气可作麻醉剂。

(1

、SO2、NO2、)。目前计入空气污染指数的项目为CO 、SO2、NO2、

O3和可吸入颗粒等。

(2)空气污染的危害、保护:

危害:严重损害人体健康, 影响作物生长, 破坏生态平衡.

全球气候变暖, 臭氧层破

坏和酸雨等

(3)目前环境污染三大问题:

氮的氧化物)

CO2、CH4

SO2、NO2)

4. 氧气

(1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸

(2)氧气与下列物质反应现象和文字表达式:

现象 文字表达式

铁 D在氧气中燃烧:

石蜡 在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的

气体

*

*

(3)氧气的制备:

工业制氧气—— 法(原理: ,属于 变

化)

实验室制氧气原理

(4)气体制取与收集装置的选择 发生装置:固固加热型、固液不加热

型 收集装置:根据物质的密度、溶解性 (5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例) a 、步骤:查—装—定—点—收—移—熄

b 、注意点

①试管口略向下倾斜:

②药品平铺在试管的底部:均匀受热

③铁夹夹在离管口约1/3处

④导管应稍露出橡皮塞:

⑤试管口应放一团棉花: ⑥排水法收集时, (刚开始排出的是试管中的空气)

⑦实验结束时,先 再 :防止 ⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部

(6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口

检验:用带火星的木条伸入集气瓶内

7、催化剂(触媒):在化学反应中能 其他物质的化学 ,而本身

的 和 在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)

催化剂在化学反应中所起的作用叫 。

7、常见气体的检验方法

①氧气:带火星的木条

②二氧化碳:澄清的石灰水

③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方;

或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜

8、氧化反应:物质与 发生的化学反应。

剧烈氧化:燃烧

缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造

共同点:①都是氧化反应 ②都放热

期中考试知识点总结

1、化学是研究物质的 、 、 以及 的基础科学。

2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)

②核心:利用化学原理从 消除污染

4英国道尔顿是 的奠基人,意大利的阿伏加德提出了 :俄国

的门捷列夫发现了 并编制出 。拉瓦锡通过定量实验得

出 。

原子论和分子学说的内容是 5现代化学:合成新分子阶段

如: 、 、 。隔水透气的高分子膜。医疗上的

人造骨。玻璃纤维增强塑料等。

二走进化学世界

1物理变化是 生产其他物质的变化。如水的三态变化。玻璃破碎。灯泡

发光,锅炉, 轮胎爆炸

2化学变化是 其他物质的变化。如燃烧。食物变质。金属生锈,火药爆

3物理性质物质不需要化学变化就能表现出来的性质,如盐酸状态

4化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的重要途径是实验

5、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)

(1)火焰:焰心、内焰、外焰(温度最高)

(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化,内焰

部分呈黄色,焰心部分基本无变化;

结论: 温度最高, 次之, 温度最低

(3)检验产物

第一种产物是 :用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾

第二种产物是 :取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊

(4)点燃前:蜡烛成圆柱状,由石蜡和棉线烛芯组成,具有轻微气味,较软,

能用小刀切割,将它放在水中,不溶于水并浮在水面上,说明石蜡的密度比

水 。

点燃时:蜡烛燃烧,有少量 ,由于蜡烛燃烧不充分产生的炭黑。靠近

火焰的石蜡变软,溶化后有液态石蜡沿蜡烛流下,由逐渐变为固体。

熄灭时:有一缕 产生,将燃着的火柴靠近白烟,蜡烛复燃。说明白烟是 冷凝的固体。

6、二氧化碳和氧气的部分性质

(1)二氧化碳能使 变浑浊,

(2)二氧化碳 燃烧,能使燃着的木条

(3)氧气能供给呼吸,支持燃烧。现有两瓶无色气体,一瓶是氧气,一瓶是二

氧化碳,请你写出两种鉴别方法,

一是

二是

7.排水法收集气体

(1)用到的仪器, , , ,

(2)方法,将集气瓶装满水,用玻璃片沿瓶口推动将瓶口全部盖住,使瓶中不

留 ,然后将集气瓶倒立在水槽中,再将导管插入集气瓶开始收集,

直到集气瓶口出现大气泡,标志着集气瓶中收集气体已满,在水槽中用玻璃片盖

好集气瓶后取出即可。

(3)适用气体,排水法适用于 且不 的气体。

8吸入空气与呼出气体的比较

结论:与吸入空气相比,呼出气体中氧气的量 , 和 的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)

三走进实验室

1、常用仪器及使用方法

(一)用于加热的仪器-- 、 、 、 、

可以直接加热的仪器是-- 、 、

只能间接加热的仪器是-- 、 、 (垫石棉网-受热均

匀)

可用于固体加热的仪器是-- 、

可用于液体加热的仪器是-- 、 、 、 、

不可加热的仪器-- 、 、

(二)测容器--量筒

量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体 保持水平。量筒不能用来 ,不能用作 。使用时注意

量程,如量取8毫升液体,宜选用量程为 毫升的量筒,,量取46ml 的液

体,宜选用量程为 ml的。

(三)加热器皿--酒精灯

(1)酒精灯的使用要注意" 三不" :

① ;②用火柴

从侧面点燃酒精灯, ;

③ 。

(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 。

(3)酒精灯的火焰分为,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的 加热物体。

(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用 盖灭或用 扑灭火焰,不能用水冲。

(四)夹持器--铁夹、试管夹

铁夹夹持试管的位置应在试管口近 处。试管夹的长柄,不要把拇指按在

短柄上。

试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管 往上套;夹持部位在距试管口

近 处;用手拿住

2、化学实验基本操作

(一)药品的取用 1、药品的存放:一般固体药品放在 瓶中,液体

药品放在 瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在 中,白磷存放在 中

2、药品取用的总原则

①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取 量,固体以 为宜,液体以 为宜。

②多取的试剂做到 “三不”不可 ,也不可 ,更不能带

出 ,应放在指定的容器内。

③" 三不" :任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气

味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)

3、固体药品的取用

①粉末状及小粒状药品:用药匙或V 形纸槽(一斜二送三直起)

②块状及条状药品:用镊子夹(一横二放三慢竖)

4、液体药品的取用

①液体试剂的倾注法:

取下瓶盖, 在桌上,(以免药品被污染)。 应向着手心,(以免残

留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,

倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。

②液体试剂的取用:

⑴滴加(胶头滴管)——少量。滴加到另一容器中的方法是将滴管 放在

容器口 ,滴管不要 烧杯等容器壁,取液后的滴管不能倒放、乱放

或平放(防止试剂腐蚀橡胶帽)。

⑵倾倒——量多(一倒二向三紧靠) 从细口瓶倒出液体药品时,先把瓶塞倒放

在桌面上(以免沾污瓶塞,污染药液);倾倒液体时,应使标签向着手心(以防

瓶口残留的药液流下腐蚀标签);瓶口紧靠试管口或仪器口(以免药液流出)。倒

完药液后立即盖紧瓶塞(以免药液挥发或吸收杂质)。

⑶量取(量筒)——定量 取用一定量的液体药品,常用 量取。量液时,

量筒必须放平,倒入液体到接近要求的刻度,再用滴管逐滴滴入量筒至刻度线。

读数时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。

注意:俯视则读数 ,仰视则读数 。

滴管的使用:

a 、先赶出滴管中的 ,后吸取试剂

b 、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加

c 、使用过程中,始终保持橡胶乳头在 ,以免被试剂腐蚀

d 、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)

e 、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成滴管 ,

并进一步污染试剂瓶中的试剂。

(二)连接仪器装置及装置气密性检查

装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若

导管口有 冒出,松开手掌,导管口部有 上升,稍停片刻,水柱并

不回落,就说明装置不漏气。

(三)物质的加热

(1)加热固体时,试管口应 倾斜,试管受热时先 ,再集中加热。

(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的 ,加热时使试管与桌面约

成 角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,

并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他

人。

(四)仪器的洗涤:

(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中

(2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成

股流下

(3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(碳酸钠)溶液或洗衣粉洗涤,再用

水冲洗。

(4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:(2)先用稀盐酸溶解,

再用水冲洗。

(5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。

四我们周围的空气

1. 拉瓦锡测定空气成分的实验

(1)实验原理 ,红色粉末是

(2)实验结论一空气是由 和 组沉的,二氧气约占空气体积

的 。

2. 空气中氧气含量的测定

(1)实验原理,利用燃烧法,利用红磷燃烧消耗密闭容器中空气中的氧气生成

固体,使密闭容器内压强减小,小于外界大气压,在压强差的作用下将烧杯中的

水压入集气瓶,且进入集气瓶中的水的体积纪委教师的氧气的体积

(2)为什么药品选用红磷

(3)红磷的量的要求 ,目的是

(4)集气瓶中事先预留少量的水的目的,

(5)实验装置要求,气密性良好,防止空气进入集气瓶内,导致进入集气瓶的

水的体积 减少,使测得的氧气的体积分数 。

(6)实验现象,红磷燃烧发出 火焰,伴有 ,放热,生成 色

固体,冷却后打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶,且水的体积约占集气瓶内空气

体积的五分之一。

(7)表达式为

(8)实验分析,测定结果偏低的原因有,一 , 二 三 四 测得结果偏高的原因有,一 ,二是 3空气成分

(1)体积分数

(2)

4混合物和纯净物

(1

(2稀有气体、二氧化碳等多种成分组成的,这些物质相互间没有发生反应,各物质

都保持各自的性质。

5空气的用途

1. 氧气

氧气可用于 , 等。

乙炔在氧气里燃烧,放出大量的热,氧炔焰的温度可达3000 ℃以上,钢铁接触

到氧炔焰很快就会熔化。利用这一性质,生产上用来焊接或切割金属,通常称作

气焊和气割,说明氧气支持燃烧。

2. 氮气 一氮气可用于制硝酸,化肥,二,做保护气,三液氮冷冻麻醉剂四做

超导材料

3. 稀有气体

① ,如焊接金属是用稀有气体来隔绝空气,灯泡中充入稀有气体以使灯

泡经久耐用。

② ,稀有气体在通电时发出不同的光。灯管里充入氩气,通电时发出蓝

紫色光;充入氦气发出粉红色光;充入氦气发出红光。

③用于激光技术。

④氦气可作冷却剂。

⑤氙气可作麻醉剂。

(1

、SO2、NO2、)。目前计入空气污染指数的项目为CO 、SO2、NO2、

O3和可吸入颗粒等。

(2)空气污染的危害、保护:

危害:严重损害人体健康, 影响作物生长, 破坏生态平衡.

全球气候变暖, 臭氧层破

坏和酸雨等

(3)目前环境污染三大问题:

氮的氧化物)

CO2、CH4

SO2、NO2)

4. 氧气

(1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸

(2)氧气与下列物质反应现象和文字表达式:

现象 文字表达式

铁 D在氧气中燃烧:

石蜡 在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的

气体

*

*

(3)氧气的制备:

工业制氧气—— 法(原理: ,属于 变

化)

实验室制氧气原理

(4)气体制取与收集装置的选择 发生装置:固固加热型、固液不加热

型 收集装置:根据物质的密度、溶解性 (5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例) a 、步骤:查—装—定—点—收—移—熄

b 、注意点

①试管口略向下倾斜:

②药品平铺在试管的底部:均匀受热

③铁夹夹在离管口约1/3处

④导管应稍露出橡皮塞:

⑤试管口应放一团棉花: ⑥排水法收集时, (刚开始排出的是试管中的空气)

⑦实验结束时,先 再 :防止 ⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部

(6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口

检验:用带火星的木条伸入集气瓶内

7、催化剂(触媒):在化学反应中能 其他物质的化学 ,而本身

的 和 在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)

催化剂在化学反应中所起的作用叫 。

7、常见气体的检验方法

①氧气:带火星的木条

②二氧化碳:澄清的石灰水

③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方;

或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜

8、氧化反应:物质与 发生的化学反应。

剧烈氧化:燃烧

缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造

共同点:①都是氧化反应 ②都放热


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