初中常见化学实验

初中常见化学实验 江苏省泗阳县李口中学 沈正中

1.制取气体选用装置考虑:反应物的状态、反应条件(是否要加热),反应物状态和反应条件相同的,可用相同的装置。下列各组实验装置相同:

①加热固体的反应:实验室制取氧气、氨气、甲烷,加热碱式碳酸铜、木炭还原氧化铜;

②块状固体和液体反应:实验室制取氢气、二氧化碳、硫化氢。 收集气体的方法:

排水法:收集不溶或不易溶于水的气体,如:O 2 、H 2 、CH 4 、CO 等。排水法收集的气体较纯。

向上排气法:收集比空气密度大的(相对分子质量大于29)气体,如:CO 2 、O 2 、HCl 。

向下排气法:收集比空气密度小的(相对分子质量小于29)气体,如:H 2 、CH 4 、NH 3。

2. 实验室制取氧气注意事项:

①试管口略向下倾斜(防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气,至管口冷凝成水滴而倒流,使试管破裂);

②用排水法收集氧气,导管口开始有气泡放出时不宜立即收集,当气泡连续地较均匀地放出后再收集(因为开始放出的气泡不纯,含有空气);

③排水法收集氧气结束时,应先撤去导管,后停止加热(防止水倒吸入试管,导致热的试管破裂)。

3. 加热铜绿、木炭还原氧化铜的实验注意事项:

①试管口略向下倾斜(防止因加热时生成的水蒸气至管口冷凝成水滴而倒流,使试管破裂);

②实验结束时,应先把导管从石灰水里移开,然后再停止加热(防止石灰水倒吸入试管,导致热的试管破裂。)

4.向上排气法收集氧气验满方法:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃。

5. 鉴别氧气的方法:用带火星的木条气体里,木条复燃,证明气体是氧气。

6.检验二氧化碳的试剂:澄清的石灰水;实验现象:澄清的石灰水变浑浊。

7.氢气还原氧化铜实验注意事项:“酒精灯迟到早退”,即开始时要先通入氢气后加热(目的是排净管内空气,防止氢气与管内空气混合受热发生爆炸);实验结束时要先停止加热,继续通入氢气至试管冷却(防止生成的铜受热被氧化成CuO )。

8. 做可燃性气体的实验时,要特别注意安全,点燃可燃性气体(氢气、甲烷和CO 等)前,都一定要先检验气体的纯度。这些气体与空气混合点燃都可能发生爆炸。

9. 可燃性气体的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,用大拇指摁住管口移近火焰,若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;听到轻微的“噗”的一声,则气体已纯。

用向下排气法收集氢气,经检验不纯时,要用拇指堵住管口,熄灭管内火焰再验纯,防止引爆反应 瓶内气体。

10.干燥剂:除去含水物质中的水份(特别是除去气体里的水蒸气)的物质。常用的干燥剂有:呈酸性浓硫酸;呈碱性的氢氧化钠固体、生石灰(氧化钙)、碱石灰。

注意:干燥剂不能跟待干燥的物质反应。

氢氧化钠、生石灰和碱石灰都不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体。

浓硫酸不能干燥碱性的氨气(NH3 ),能干燥其他气体。

氢气的干燥和除杂质:实验室制得的氢气里常含有水蒸气和酸雾,可选用碱石灰、氢氧化钠把水和酸雾同时除去。

气体进出要求:长管进短管出 、大头进小头出。

11. 物质的鉴别

①氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷 各气体的性质: 氢气有可燃性,燃烧的产物只有水;氧气能使带火星的木条复燃,使燃着的木条烧得更旺。

CO有可燃性,燃烧的产物只有二氧化碳,甲烷有可燃性,燃烧的产物既有水又有二氧化碳。

二氧化碳使燃着的木条熄灭;可使澄清的石灰水变浑浊。

鉴别氧气、二氧化碳、氢气、甲烷、一氧化碳五种气体的步骤: 第一步:先用燃着的木条:使燃着的木条烧得更旺是氧气;使燃着的木条熄灭是二氧化碳;能燃烧的气体是氢气、甲烷、一氧化碳。

第二步:检验可燃性气体氢气、甲烷、一氧化碳燃烧后的产物:用干燥的烧杯罩在火焰上方,有不生成的是氢气和甲烷,无水生成的是一氧化碳;燃烧后生成的气体通入澄清的石灰水,能使石灰水变浑浊的是甲烷和一氧化碳。

②酸(鉴定H + )

方法一:加紫色石蕊试液变红色的是酸溶液;

方法二:加活泼金属Mg 、Fe 、Zn 等有氢气放出。

③碱溶液(鉴定OH - )

方法一:加紫色石蕊试液变蓝色,加无色酚酞试液变红色是碱; 方法二:加硫酸铁溶液有红褐色沉淀生成;加硫酸铜溶液有蓝色沉淀的是碱。

注意:以上方法只能鉴定可溶的碱(氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钡和氨水)

④鉴定碳酸盐的方法:加盐酸,有无色可使澄清的石灰水变浑浊的气体

( CO 32-) 反应原理:碳酸盐+酸→盐+H 2 O +CO 2 ↑

⑤鉴定硫酸及硫酸盐:往溶液里滴加氯化钡(或硝酸钡)溶液,再加稀硝酸,有不溶SO 4 2- ) 于稀硝酸的白色沉淀BaSO 4 生成。

反应原理:硫酸或硫酸盐+BaCl 2 【或Ba(NO3 ) 2 、Ba(OH)2 】→ BaSO 4 ↓+…

⑥鉴定盐酸和氯化物(氯离子Cl - )

往溶液里滴加硝酸银溶液和稀硝酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl 。

反应原理:m Cl x +x AgNO 3 =m (NO3 ) x +x AgCl↓

⑦铜盐:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜, 它们的溶液呈蓝色。

⑴跟排在铜前的金属单质发生置换反应,有红色的金属铜生成。 Fe +CuSO 4 =FeSO 4+Cu Zn +CuCl 2 =ZnCl 2+Cu ⑵跟碱溶液反应生成蓝色沉淀Cu (OH )2 ↓

CuSO 4 +2NaOH = Cu(OH)2 ↓+Na 2 SO 4

⑧铁盐:硫酸铁、氯化铁、硝酸铁,它们的溶液呈黄色。 跟碱溶液反应生成红褐色沉淀Fe(OH)3 ↓

Fe 2 (SO4 ) 3 +6NaOH =2Fe(OH)3 ↓+3Na 2 SO 4

初中常见化学实验 江苏省泗阳县李口中学 沈正中

1.制取气体选用装置考虑:反应物的状态、反应条件(是否要加热),反应物状态和反应条件相同的,可用相同的装置。下列各组实验装置相同:

①加热固体的反应:实验室制取氧气、氨气、甲烷,加热碱式碳酸铜、木炭还原氧化铜;

②块状固体和液体反应:实验室制取氢气、二氧化碳、硫化氢。 收集气体的方法:

排水法:收集不溶或不易溶于水的气体,如:O 2 、H 2 、CH 4 、CO 等。排水法收集的气体较纯。

向上排气法:收集比空气密度大的(相对分子质量大于29)气体,如:CO 2 、O 2 、HCl 。

向下排气法:收集比空气密度小的(相对分子质量小于29)气体,如:H 2 、CH 4 、NH 3。

2. 实验室制取氧气注意事项:

①试管口略向下倾斜(防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气,至管口冷凝成水滴而倒流,使试管破裂);

②用排水法收集氧气,导管口开始有气泡放出时不宜立即收集,当气泡连续地较均匀地放出后再收集(因为开始放出的气泡不纯,含有空气);

③排水法收集氧气结束时,应先撤去导管,后停止加热(防止水倒吸入试管,导致热的试管破裂)。

3. 加热铜绿、木炭还原氧化铜的实验注意事项:

①试管口略向下倾斜(防止因加热时生成的水蒸气至管口冷凝成水滴而倒流,使试管破裂);

②实验结束时,应先把导管从石灰水里移开,然后再停止加热(防止石灰水倒吸入试管,导致热的试管破裂。)

4.向上排气法收集氧气验满方法:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃。

5. 鉴别氧气的方法:用带火星的木条气体里,木条复燃,证明气体是氧气。

6.检验二氧化碳的试剂:澄清的石灰水;实验现象:澄清的石灰水变浑浊。

7.氢气还原氧化铜实验注意事项:“酒精灯迟到早退”,即开始时要先通入氢气后加热(目的是排净管内空气,防止氢气与管内空气混合受热发生爆炸);实验结束时要先停止加热,继续通入氢气至试管冷却(防止生成的铜受热被氧化成CuO )。

8. 做可燃性气体的实验时,要特别注意安全,点燃可燃性气体(氢气、甲烷和CO 等)前,都一定要先检验气体的纯度。这些气体与空气混合点燃都可能发生爆炸。

9. 可燃性气体的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,用大拇指摁住管口移近火焰,若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;听到轻微的“噗”的一声,则气体已纯。

用向下排气法收集氢气,经检验不纯时,要用拇指堵住管口,熄灭管内火焰再验纯,防止引爆反应 瓶内气体。

10.干燥剂:除去含水物质中的水份(特别是除去气体里的水蒸气)的物质。常用的干燥剂有:呈酸性浓硫酸;呈碱性的氢氧化钠固体、生石灰(氧化钙)、碱石灰。

注意:干燥剂不能跟待干燥的物质反应。

氢氧化钠、生石灰和碱石灰都不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体。

浓硫酸不能干燥碱性的氨气(NH3 ),能干燥其他气体。

氢气的干燥和除杂质:实验室制得的氢气里常含有水蒸气和酸雾,可选用碱石灰、氢氧化钠把水和酸雾同时除去。

气体进出要求:长管进短管出 、大头进小头出。

11. 物质的鉴别

①氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷 各气体的性质: 氢气有可燃性,燃烧的产物只有水;氧气能使带火星的木条复燃,使燃着的木条烧得更旺。

CO有可燃性,燃烧的产物只有二氧化碳,甲烷有可燃性,燃烧的产物既有水又有二氧化碳。

二氧化碳使燃着的木条熄灭;可使澄清的石灰水变浑浊。

鉴别氧气、二氧化碳、氢气、甲烷、一氧化碳五种气体的步骤: 第一步:先用燃着的木条:使燃着的木条烧得更旺是氧气;使燃着的木条熄灭是二氧化碳;能燃烧的气体是氢气、甲烷、一氧化碳。

第二步:检验可燃性气体氢气、甲烷、一氧化碳燃烧后的产物:用干燥的烧杯罩在火焰上方,有不生成的是氢气和甲烷,无水生成的是一氧化碳;燃烧后生成的气体通入澄清的石灰水,能使石灰水变浑浊的是甲烷和一氧化碳。

②酸(鉴定H + )

方法一:加紫色石蕊试液变红色的是酸溶液;

方法二:加活泼金属Mg 、Fe 、Zn 等有氢气放出。

③碱溶液(鉴定OH - )

方法一:加紫色石蕊试液变蓝色,加无色酚酞试液变红色是碱; 方法二:加硫酸铁溶液有红褐色沉淀生成;加硫酸铜溶液有蓝色沉淀的是碱。

注意:以上方法只能鉴定可溶的碱(氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钡和氨水)

④鉴定碳酸盐的方法:加盐酸,有无色可使澄清的石灰水变浑浊的气体

( CO 32-) 反应原理:碳酸盐+酸→盐+H 2 O +CO 2 ↑

⑤鉴定硫酸及硫酸盐:往溶液里滴加氯化钡(或硝酸钡)溶液,再加稀硝酸,有不溶SO 4 2- ) 于稀硝酸的白色沉淀BaSO 4 生成。

反应原理:硫酸或硫酸盐+BaCl 2 【或Ba(NO3 ) 2 、Ba(OH)2 】→ BaSO 4 ↓+…

⑥鉴定盐酸和氯化物(氯离子Cl - )

往溶液里滴加硝酸银溶液和稀硝酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl 。

反应原理:m Cl x +x AgNO 3 =m (NO3 ) x +x AgCl↓

⑦铜盐:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜, 它们的溶液呈蓝色。

⑴跟排在铜前的金属单质发生置换反应,有红色的金属铜生成。 Fe +CuSO 4 =FeSO 4+Cu Zn +CuCl 2 =ZnCl 2+Cu ⑵跟碱溶液反应生成蓝色沉淀Cu (OH )2 ↓

CuSO 4 +2NaOH = Cu(OH)2 ↓+Na 2 SO 4

⑧铁盐:硫酸铁、氯化铁、硝酸铁,它们的溶液呈黄色。 跟碱溶液反应生成红褐色沉淀Fe(OH)3 ↓

Fe 2 (SO4 ) 3 +6NaOH =2Fe(OH)3 ↓+3Na 2 SO 4


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