恋爱中男女生的心理差别
爱情是寻觅，是等待你前生注定的那次相遇。
爱情是守候，是天空中两颗星的永恒不变的相守。
爱情是晶莹剔透的玻璃，是镜中花水中月，是世上最为美好的情感滋味。
如今漫步在各高校的校园里，常常见到在青青的草坪上和阴凉的树下，一对对大学生背靠背切切私语；在校园的路上，也有一对对大学生手牵着手一起走，或女的搭在单车后座，如恋巢的小鸟紧紧侧靠在男生的后背；在饭堂里，也有共餐的一对对，他们边吃边谈，甚至互相喂食，其亲热程度与真正夫妻的相比，有过之而无不及„„
校园的各个角落都有着情侣们的浪漫的身影和多情的足迹，恋爱问题早已不是“犹抱琵琶半遮面”了，已成为大学生面临的重要问题，如果处理不好则会严重影响大学生的生活学习乃至人格的健康发展。所以，我认为，选修康老师的《大学生恋爱心理》是非常必要的，好好学习这门课有利于帮助我们处理好恋爱问题，走过这个多情的雨季„„
我认为，就像康老师在课上所说的，恋爱一般分为五个阶段：来电期；动摇期；转正期；亲密期；定婚期（分手期）。而在五个阶段，因为成长环境、思维方式和荷尔蒙分泌的不同，男生和女生的恋爱心理有很多不同心理表现，而往往正是男女生这差异的心理表现导致了恋爱中矛盾的产生。因此，我就结合康老师的课上所授来谈谈恋爱五个阶段中男女生的心理差异。
（一） 来电期
男生：先有好的感觉才愿意沟通。
女生：先沟通才有好的感觉。
正如康老师所说，男生比女生更易一见钟情。这是因为男生选择对象往往最注重于女方的外貌长相等外表特征，只要女方貌美，他就把女方的一切理想化。然而这只是一种心理或生理的冲动，并非爱情。而女生恋爱则一般较为注重男方的内心世界，选择对象时一般较为慎重，但他们若对男方产生了“好”的印象，很难轻易改变。女生这一特点，使她们能不屈服家庭的阻挠，听不进别人的忠告，一意孤行，上当受骗，自食其果，后悔莫及。所以，康老师忠告我们：“女生切忌一见钟情。”
（二）动摇期
康老师告诉我们，我们要认识到摇摆其实正常的，不摇摆只能说明你没有认真的选择。而男生摇摆的原因有很多，如：不断与自己心目中的或以前的情人比较；不敢确定自己是否有能力给对方幸福；还没享受到追求对方的乐趣；亦或者是在等待女生的反应。然而，女生摇摆的原因却只有一个，就是男生在摇摆。
此时，男女双方不再联系，双方都在等待，等待谁能先迈出那关键的一步，戳通那层暧昧的窗户纸„„问题就这样出现了，女生常常按捺不住急迫的心情，会一次次追问，对他好一点好一点再好一点，给男生施加压力，甚至明摆了倒追，这样只能吓坏对方，没有任何作用。就像康老师所说，女生此时所能做的只是按兵不动，当然也不能
一点反应没有，只是要把握住分寸，如尝试电话探测，聪明的女生才能做到看似被动的主动。
（三）转正期
男生：不要爱，只要懂。
女生：不要懂，只要爱。
找一个爱你100%，而你爱他50%的男生恋爱。省下的那50%的精力，可以用来读懂爱你100%的男生。说白了，男生是用来懂，不是用来爱的。他大男子主义发作时，你懂得给他面子；他脆弱时，你拉拉他的手，给他一个无声的拥抱。不想花时间懂他，只想百分百爱他，看看影视剧里那些女生的下场吧，电视剧《过把瘾》中，男女主人公整天吵闹不休，难道说江珊所扮演的女主角不爱王志文所扮演的男主角吗？她爱，非常爱，比爱自己还要爱，而当她步步紧逼，拿刀逼问男主角：“你爱我吗？说，说你爱我！”却只换来了男主角暴怒的一声：“我恨你！”
这一切足以说明，男生是用来懂，不是用来爱的，太爱他就会没有自我，处处以他为中心，患得患失，不如爱得少一些，保持一点点距离，你不需要懂我，只需要爱我。而我不需要爱你，只需要懂你，这样我们就能和睦相处，各取所需。
（四）亲密期
男生：我不仅要心理上的满足，我还要性。
女生：我只要感性上满足。
我现在还记得，有一节课上，康老师问我们：“什么是爱情？”
大多女生的回答是“体贴，宽容，两个人对彼此好等等”，而有一个男生只回答了一个字，惊讶了在场的所有人。他说——性。
是的，康老师说，恋爱中，男生的感情往往显得较为强烈和冲动，比较而言，女生的感情则表现为细腻缠绵。男生一旦喜欢上了对方，很快就会产生一种亲昵的需要，希望亲吻、拥抱的欲望较为强烈；而女生在刚刚喜欢上对方时，只是渴望与对方呆在一起，她们更多地是从充满情感的语言和目光的沟通中体验到愉悦，得到满足。
对于我们大学生来说，大学时期，是离开父母长大成人的一个重要阶段，那么，到底如何看待性这个问题无疑是关系女生身心健康的重要问题。作为一名女生，我强烈认为，女生要学会自爱，保护自己避免受伤害。
女孩子们对爱情从来是怀着美好的梦想，爱一个人，少付出一点都觉得有罪。可是事实是，恰恰是那些懂得把一切美好储藏起来，每次只给男人一颗糖的女孩，才会在最后，得到自己当初想要的幸福。 当然，中国大学女生与男友校外同居，被富豪包养的事情只是个例，就我和我身边的情况而言，大多数女孩还是懂得自爱的。这么说吧，我们女生给某人献身就和男生给某人下跪是一个道理，这不但是行为上的巨大付出也是精神上的巨大付出，绝对不可能无所谓。
课上，老师用放视频的方式，让我们了解了当代大学生的现状与态度以及专家的权威解读，我做了些总结，以下是女生常见的误读及康老师等专家的解读：
女生：我不想太快和他上床，但是他好像很不高兴，我是不是应该迁
就他？
专家：恋爱中的女生如此立场不坚定，是容易吃亏的，事事迁就谈不了恋爱，你想怎样就怎样，即使上床，也是你自己喜欢才要。
女生：如果他得不到我，他会痛苦，会去找别人，那不是我想要的。 专家：他哪怕得到你，如果你不是他的“珍藏型”伴侣，而只是他的“享乐型”伴侣。掌控男生用的是心，不是性。
女生：我一辈子已经认定了他，迟早要上床，无所谓。
专家：那为什么不晚一点？把最珍贵的留给你真正的丈夫，给你们的洞房花烛夜留点新鲜感不好吗？
对一个正处于热恋中的男生来说，一定的克制能力是必不可少的，拥抱亲吻是双方情投意合、相互表达爱情的方式，只有当双方都有这种需要时方可进行。在一定程度上，男生的自我克制体现了对女生的尊重，展示了一种美好的品格，使得自己在女生心目中的形象更加完美。有一篇奥地利的短篇小说《系于一发》，说的是两位相爱的年轻人上山旅行，在一间孤零零的小茅舍中过夜。姑娘犹豫着，晚上睡觉时是否要锁上门，她知道如果他真想干些风流韵事的话，那么锁、钥匙都无济于事。姑娘突然想起了一个奇妙的念头，她扯下一根长发，把它缠在门把手和锁上，绕了好几道，用这根头发把自己“锁”在房间里，只要他一触动把手，头发就会扯断。但第二天清晨，姑娘取下了一根完好无损的头发。他们永远幸福地生活在一起了。
这根普通的头发决定了他们的爱情，把他俩强有力地联系在一起。对女生来说，也应该理解男生的感情，当你认为亲昵条件尚未成
熟时，可以通过适当的方式暗示对方。当对方有冒失的举动时，你也应坚决地拒绝，但应具体情况具体分析，不必仅仅因此就认为对方动机不纯、用心不良。
（五）定婚期（分手期）
有调查显示：大学生恋爱修成正果的仅仅只有5%。我认为，一段感情的成功与否，不是看是否还牵手，而是由感情品质而定，很多时候牵手不代表成功，分手不代表失败。关键是看在这段感情中你是否完成了两件重要的恋爱心理任务：你是否更了解自己的需求，你是否已学会疼爱别人。
爱情是一场风险投资，难免有去无回，失恋是再正常不过的事情。爱过，这就够了。
结束语
通过以上分析，我们了解了男女之间的种种心理差异，那么，我们在恋爱过程中就可以通过有意识的自我调节，让关系更和谐，让爱情更甜美吧。
没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。就让这爱情的苦涩促使我们学着长大吧。
恋爱中男女生的心理差别
爱情是寻觅，是等待你前生注定的那次相遇。
爱情是守候，是天空中两颗星的永恒不变的相守。
爱情是晶莹剔透的玻璃，是镜中花水中月，是世上最为美好的情感滋味。
如今漫步在各高校的校园里，常常见到在青青的草坪上和阴凉的树下，一对对大学生背靠背切切私语；在校园的路上，也有一对对大学生手牵着手一起走，或女的搭在单车后座，如恋巢的小鸟紧紧侧靠在男生的后背；在饭堂里，也有共餐的一对对，他们边吃边谈，甚至互相喂食，其亲热程度与真正夫妻的相比，有过之而无不及„„
校园的各个角落都有着情侣们的浪漫的身影和多情的足迹，恋爱问题早已不是“犹抱琵琶半遮面”了，已成为大学生面临的重要问题，如果处理不好则会严重影响大学生的生活学习乃至人格的健康发展。所以，我认为，选修康老师的《大学生恋爱心理》是非常必要的，好好学习这门课有利于帮助我们处理好恋爱问题，走过这个多情的雨季„„
我认为，就像康老师在课上所说的，恋爱一般分为五个阶段：来电期；动摇期；转正期；亲密期；定婚期（分手期）。而在五个阶段，因为成长环境、思维方式和荷尔蒙分泌的不同，男生和女生的恋爱心理有很多不同心理表现，而往往正是男女生这差异的心理表现导致了恋爱中矛盾的产生。因此，我就结合康老师的课上所授来谈谈恋爱五个阶段中男女生的心理差异。
（一） 来电期
男生：先有好的感觉才愿意沟通。
女生：先沟通才有好的感觉。
正如康老师所说，男生比女生更易一见钟情。这是因为男生选择对象往往最注重于女方的外貌长相等外表特征，只要女方貌美，他就把女方的一切理想化。然而这只是一种心理或生理的冲动，并非爱情。而女生恋爱则一般较为注重男方的内心世界，选择对象时一般较为慎重，但他们若对男方产生了“好”的印象，很难轻易改变。女生这一特点，使她们能不屈服家庭的阻挠，听不进别人的忠告，一意孤行，上当受骗，自食其果，后悔莫及。所以，康老师忠告我们：“女生切忌一见钟情。”
（二）动摇期
康老师告诉我们，我们要认识到摇摆其实正常的，不摇摆只能说明你没有认真的选择。而男生摇摆的原因有很多，如：不断与自己心目中的或以前的情人比较；不敢确定自己是否有能力给对方幸福；还没享受到追求对方的乐趣；亦或者是在等待女生的反应。然而，女生摇摆的原因却只有一个，就是男生在摇摆。
此时，男女双方不再联系，双方都在等待，等待谁能先迈出那关键的一步，戳通那层暧昧的窗户纸„„问题就这样出现了，女生常常按捺不住急迫的心情，会一次次追问，对他好一点好一点再好一点，给男生施加压力，甚至明摆了倒追，这样只能吓坏对方，没有任何作用。就像康老师所说，女生此时所能做的只是按兵不动，当然也不能
一点反应没有，只是要把握住分寸，如尝试电话探测，聪明的女生才能做到看似被动的主动。
（三）转正期
男生：不要爱，只要懂。
女生：不要懂，只要爱。
找一个爱你100%，而你爱他50%的男生恋爱。省下的那50%的精力，可以用来读懂爱你100%的男生。说白了，男生是用来懂，不是用来爱的。他大男子主义发作时，你懂得给他面子；他脆弱时，你拉拉他的手，给他一个无声的拥抱。不想花时间懂他，只想百分百爱他，看看影视剧里那些女生的下场吧，电视剧《过把瘾》中，男女主人公整天吵闹不休，难道说江珊所扮演的女主角不爱王志文所扮演的男主角吗？她爱，非常爱，比爱自己还要爱，而当她步步紧逼，拿刀逼问男主角：“你爱我吗？说，说你爱我！”却只换来了男主角暴怒的一声：“我恨你！”
这一切足以说明，男生是用来懂，不是用来爱的，太爱他就会没有自我，处处以他为中心，患得患失，不如爱得少一些，保持一点点距离，你不需要懂我，只需要爱我。而我不需要爱你，只需要懂你，这样我们就能和睦相处，各取所需。
（四）亲密期
男生：我不仅要心理上的满足，我还要性。
女生：我只要感性上满足。
我现在还记得，有一节课上，康老师问我们：“什么是爱情？”
大多女生的回答是“体贴，宽容，两个人对彼此好等等”，而有一个男生只回答了一个字，惊讶了在场的所有人。他说——性。
是的，康老师说，恋爱中，男生的感情往往显得较为强烈和冲动，比较而言，女生的感情则表现为细腻缠绵。男生一旦喜欢上了对方，很快就会产生一种亲昵的需要，希望亲吻、拥抱的欲望较为强烈；而女生在刚刚喜欢上对方时，只是渴望与对方呆在一起，她们更多地是从充满情感的语言和目光的沟通中体验到愉悦，得到满足。
对于我们大学生来说，大学时期，是离开父母长大成人的一个重要阶段，那么，到底如何看待性这个问题无疑是关系女生身心健康的重要问题。作为一名女生，我强烈认为，女生要学会自爱，保护自己避免受伤害。
女孩子们对爱情从来是怀着美好的梦想，爱一个人，少付出一点都觉得有罪。可是事实是，恰恰是那些懂得把一切美好储藏起来，每次只给男人一颗糖的女孩，才会在最后，得到自己当初想要的幸福。 当然，中国大学女生与男友校外同居，被富豪包养的事情只是个例，就我和我身边的情况而言，大多数女孩还是懂得自爱的。这么说吧，我们女生给某人献身就和男生给某人下跪是一个道理，这不但是行为上的巨大付出也是精神上的巨大付出，绝对不可能无所谓。
课上，老师用放视频的方式，让我们了解了当代大学生的现状与态度以及专家的权威解读，我做了些总结，以下是女生常见的误读及康老师等专家的解读：
女生：我不想太快和他上床，但是他好像很不高兴，我是不是应该迁
就他？
专家：恋爱中的女生如此立场不坚定，是容易吃亏的，事事迁就谈不了恋爱，你想怎样就怎样，即使上床，也是你自己喜欢才要。
女生：如果他得不到我，他会痛苦，会去找别人，那不是我想要的。 专家：他哪怕得到你，如果你不是他的“珍藏型”伴侣，而只是他的“享乐型”伴侣。掌控男生用的是心，不是性。
女生：我一辈子已经认定了他，迟早要上床，无所谓。
专家：那为什么不晚一点？把最珍贵的留给你真正的丈夫，给你们的洞房花烛夜留点新鲜感不好吗？
对一个正处于热恋中的男生来说，一定的克制能力是必不可少的，拥抱亲吻是双方情投意合、相互表达爱情的方式，只有当双方都有这种需要时方可进行。在一定程度上，男生的自我克制体现了对女生的尊重，展示了一种美好的品格，使得自己在女生心目中的形象更加完美。有一篇奥地利的短篇小说《系于一发》，说的是两位相爱的年轻人上山旅行，在一间孤零零的小茅舍中过夜。姑娘犹豫着，晚上睡觉时是否要锁上门，她知道如果他真想干些风流韵事的话，那么锁、钥匙都无济于事。姑娘突然想起了一个奇妙的念头，她扯下一根长发，把它缠在门把手和锁上，绕了好几道，用这根头发把自己“锁”在房间里，只要他一触动把手，头发就会扯断。但第二天清晨，姑娘取下了一根完好无损的头发。他们永远幸福地生活在一起了。
这根普通的头发决定了他们的爱情，把他俩强有力地联系在一起。对女生来说，也应该理解男生的感情，当你认为亲昵条件尚未成
熟时，可以通过适当的方式暗示对方。当对方有冒失的举动时，你也应坚决地拒绝，但应具体情况具体分析，不必仅仅因此就认为对方动机不纯、用心不良。
（五）定婚期（分手期）
有调查显示：大学生恋爱修成正果的仅仅只有5%。我认为，一段感情的成功与否，不是看是否还牵手，而是由感情品质而定，很多时候牵手不代表成功，分手不代表失败。关键是看在这段感情中你是否完成了两件重要的恋爱心理任务：你是否更了解自己的需求，你是否已学会疼爱别人。
爱情是一场风险投资，难免有去无回，失恋是再正常不过的事情。爱过，这就够了。
结束语
通过以上分析，我们了解了男女之间的种种心理差异，那么，我们在恋爱过程中就可以通过有意识的自我调节，让关系更和谐，让爱情更甜美吧。
没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。就让这爱情的苦涩促使我们学着长大吧。