语文核心素养检测（时量：60分钟；总分：45分）
阅读下面的短文，完成理解、积累与表达的习题。
钓鱼（节选） 丰子恺
让我不能忘却的事，是与隔壁豆腐店里的王囝囝的郊游，而这郊游的中心，在
于
钓
鱼
。
我起初不会钓鱼，是王囝囝教我的。他叫他大伯买两副钓竿，一副送我，一副他自己用。他到米桶里去捉许多米虫，浸在盛水的罐头里，领了我到木场桥头去钓鱼。他教给我看，先捉起一个米虫来，把钓钩由虫尾穿进，直穿到头部。然后放下水去。他又说：“浮珠一动，你要立刻拉，那么钩子拉住鱼的颚，鱼就逃不脱。”我照他所教的试验，果然第一天钓了十几头白条，然而都是他帮我拉钓竿
的
。
第二天，他手里拿了半罐头扑杀的苍蝇。又来约我去钓鱼。途中他对我说："不一定是米虫，用苍蝇钓鱼更好。鱼欢喜吃苍蝇！”这一天我们钓了一小桶各种的鱼。回家的时候，他把鱼桶送到我家里，说他不要。我母亲就叫红英去煎一煎
，
给
我
下
晚
饭
。
自此以后，我只管欢喜钓鱼。不一定要王囝囝陪去，自己一人也去钓，又学得了掘蚯蚓来钓鱼的方法。而且钓来的鱼，不仅够自己下晚饭，还可送给店里人吃，或给猫吃。我记得这时候我的热心钓鱼，不仅出于游戏欲，又有几分功利的兴味在内。有三四个夏季，我热心于钓鱼，给母亲省了不少的菜蔬钱。 后来我长大了，赴他乡入学，不复有钓鱼的工夫。但在书中常常读到赞咏钓鱼的文句，例如甚么"独钓寒江雪"，甚么"羊裘钓叟"，甚么"渔樵度此身"，才知道钓鱼原来是很风雅的事。后来又晓得有所谓"游钓之地"的美名称，是形容人的故乡的。我大受其煽惑，为之大发牢骚：我想，"钓鱼确是雅的，我的故乡，确是我的游钓之地，确是可怀的故乡。”
1、文章的主要内容是什么，请你结合文题用一句话概括地写下来。（3分）
2、《钓鱼》一文是按照顺序来写的。（3分）
3、作者小时候用过（3分）
4、"游钓之地"是形容。（2分）
5、本学期我们学过几首描写童年生活的古诗词，请背诵《牧童》，并将诗句补充完整。“草铺横野六七里，后 。”（4分）
6、读了《钓鱼》一文，你也许想到了童年好友，也许想到了儿时游戏，也许想到了„„请自拟题目，写一篇习作。（30分）
语文核心素养检测（时量：60分钟；总分：45分）
阅读下面的短文，完成理解、积累与表达的习题。
钓鱼（节选） 丰子恺
让我不能忘却的事，是与隔壁豆腐店里的王囝囝的郊游，而这郊游的中心，在
于
钓
鱼
。
我起初不会钓鱼，是王囝囝教我的。他叫他大伯买两副钓竿，一副送我，一副他自己用。他到米桶里去捉许多米虫，浸在盛水的罐头里，领了我到木场桥头去钓鱼。他教给我看，先捉起一个米虫来，把钓钩由虫尾穿进，直穿到头部。然后放下水去。他又说：“浮珠一动，你要立刻拉，那么钩子拉住鱼的颚，鱼就逃不脱。”我照他所教的试验，果然第一天钓了十几头白条，然而都是他帮我拉钓竿
的
。
第二天，他手里拿了半罐头扑杀的苍蝇。又来约我去钓鱼。途中他对我说："不一定是米虫，用苍蝇钓鱼更好。鱼欢喜吃苍蝇！”这一天我们钓了一小桶各种的鱼。回家的时候，他把鱼桶送到我家里，说他不要。我母亲就叫红英去煎一煎
，
给
我
下
晚
饭
。
自此以后，我只管欢喜钓鱼。不一定要王囝囝陪去，自己一人也去钓，又学得了掘蚯蚓来钓鱼的方法。而且钓来的鱼，不仅够自己下晚饭，还可送给店里人吃，或给猫吃。我记得这时候我的热心钓鱼，不仅出于游戏欲，又有几分功利的兴味在内。有三四个夏季，我热心于钓鱼，给母亲省了不少的菜蔬钱。 后来我长大了，赴他乡入学，不复有钓鱼的工夫。但在书中常常读到赞咏钓鱼的文句，例如甚么"独钓寒江雪"，甚么"羊裘钓叟"，甚么"渔樵度此身"，才知道钓鱼原来是很风雅的事。后来又晓得有所谓"游钓之地"的美名称，是形容人的故乡的。我大受其煽惑，为之大发牢骚：我想，"钓鱼确是雅的，我的故乡，确是我的游钓之地，确是可怀的故乡。”
1、文章的主要内容是什么，请你结合文题用一句话概括地写下来。（3分）
2、《钓鱼》一文是按照顺序来写的。（3分）
3、作者小时候用过（3分）
4、"游钓之地"是形容。（2分）
5、本学期我们学过几首描写童年生活的古诗词，请背诵《牧童》，并将诗句补充完整。“草铺横野六七里，后 。”（4分）
6、读了《钓鱼》一文，你也许想到了童年好友，也许想到了儿时游戏，也许想到了„„请自拟题目，写一篇习作。（30分）