英语动词填空题答题技巧
用所给动词的适当形式填空，是英语中考中必考的一个题型。在120分中占分值7分。可以这样说对英语学习好的同学而言，此题的好坏很大程度上决定着分数的高低。很多同学都畏惧此题，感觉不得法，失分很厉害。对于八年级的同学而言其难度更是可想而知。因此大有必要集全体英语教师的智慧，共
同探讨如何来解决这一难题。下面先谈一下自己在这发面的几点做法。 首先要消除学生对此类题的抵触情绪，教给他们做这类题的方法，进行做题技巧方面的指导，培养起他们的兴趣。综合分析这类题，主要考察动词的时态。为此我们可以有针对性的进行时态填空这方面的专练。英语中的时态主要就是八大时态。一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。给学生具体讲解八大时态的意义，即通常何种情况下该使用哪种时态，每种时态中明显的标志词有哪些，主要是时间状语，让学生从本质上对各种时态有清楚明了的认识。然后专门出动词时态填空的练习题。边做题边划出明显的时间状语或是标志词，把这个好的习惯养成，并沿用到动词短文填空题中，无疑可以提高做题的正确率。除了考察动词时态外，还考察各种时态的不同语态。主要是主动语态和被动语态。为此，可以进行各种时态主被动语态的专练。在动词短文填空中还经常考察的一个知识点就是and 连接的几个动词时态相同这一做题技巧。还有就是to do不定式做目的状语和现在分词表伴随的情形。还有一些非常重要的动词短语。可以按后必须接doing 的，后面必须接to do的，后既可接doing 又可接to do的进行归纳总结，学生特别容易混淆。整理好以后让学生专门记忆。如后必须接doing 的，practice doing sth, think about doing, what about doing , thank you for doing, be interested in doing ,be good at doing, do well in doing, by doing, finish doing ,can’t help doing , can’t stop doing, have trouble doing , have problems doing , have difficulty doing, look forward to doing , feel like doing, stop sb from doing, keep doing , keep sb. doing, enjoy等。 后面必须接to do 的。 want to do, would like(love)to do, can’t wait to do, 等，后面既可接to do , 又可接doing 的，like, love ,hate.接to do, doing意思不同的，stop, rem
ember, forget等。还有make sb. do , sb.be made to do, see, hear ,watch, notice 等动词的用法。强化记忆，确保准确无误。相信提高1-2分没有问
题。
动词填空题是个综合性很强的题。和其它知识点都紧密联系在一起。此题的成功还要求学生要有好的阅读理解能力。这还是离不开对学生好的学习习惯的培养，课后认真对待英语作业，课后复习巩固知识点，多搜集类似题，强化训练。教师也可以定时有计划地多对学生进行专练，相信熟能生巧，肯定会有
效果的。
英语动词填空题答题技巧
用所给动词的适当形式填空，是英语中考中必考的一个题型。在120分中占分值7分。可以这样说对英语学习好的同学而言，此题的好坏很大程度上决定着分数的高低。很多同学都畏惧此题，感觉不得法，失分很厉害。对于八年级的同学而言其难度更是可想而知。因此大有必要集全体英语教师的智慧，共
同探讨如何来解决这一难题。下面先谈一下自己在这发面的几点做法。 首先要消除学生对此类题的抵触情绪，教给他们做这类题的方法，进行做题技巧方面的指导，培养起他们的兴趣。综合分析这类题，主要考察动词的时态。为此我们可以有针对性的进行时态填空这方面的专练。英语中的时态主要就是八大时态。一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。给学生具体讲解八大时态的意义，即通常何种情况下该使用哪种时态，每种时态中明显的标志词有哪些，主要是时间状语，让学生从本质上对各种时态有清楚明了的认识。然后专门出动词时态填空的练习题。边做题边划出明显的时间状语或是标志词，把这个好的习惯养成，并沿用到动词短文填空题中，无疑可以提高做题的正确率。除了考察动词时态外，还考察各种时态的不同语态。主要是主动语态和被动语态。为此，可以进行各种时态主被动语态的专练。在动词短文填空中还经常考察的一个知识点就是and 连接的几个动词时态相同这一做题技巧。还有就是to do不定式做目的状语和现在分词表伴随的情形。还有一些非常重要的动词短语。可以按后必须接doing 的，后面必须接to do的，后既可接doing 又可接to do的进行归纳总结，学生特别容易混淆。整理好以后让学生专门记忆。如后必须接doing 的，practice doing sth, think about doing, what about doing , thank you for doing, be interested in doing ,be good at doing, do well in doing, by doing, finish doing ,can’t help doing , can’t stop doing, have trouble doing , have problems doing , have difficulty doing, look forward to doing , feel like doing, stop sb from doing, keep doing , keep sb. doing, enjoy等。 后面必须接to do 的。 want to do, would like(love)to do, can’t wait to do, 等，后面既可接to do , 又可接doing 的，like, love ,hate.接to do, doing意思不同的，stop, rem
ember, forget等。还有make sb. do , sb.be made to do, see, hear ,watch, notice 等动词的用法。强化记忆，确保准确无误。相信提高1-2分没有问
题。
动词填空题是个综合性很强的题。和其它知识点都紧密联系在一起。此题的成功还要求学生要有好的阅读理解能力。这还是离不开对学生好的学习习惯的培养，课后认真对待英语作业，课后复习巩固知识点，多搜集类似题，强化训练。教师也可以定时有计划地多对学生进行专练，相信熟能生巧，肯定会有
效果的。