` “圆梦数”工作坊研修简报
第二期（2015年12月20日—2016年月日）
一、卷首语
尊敬的各位学员：
时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中圆梦数工作坊的学习已经有两个多月了。在这两个多月里，我相信您或多或少都会有收获。在新的一年里，我相信我们每个人的面貌都会焕然一新，都会用自己的热情去开启新的、美好的一天。无论风霜雨雪，圆梦数工作坊都会伴随您每一天，希望您能够在收获知识的同时收获幸福和快乐。
二、工作坊工作回顾
1、本次研修的主题：小学数学教学设计的研究。
2、本阶段研修时间：2015年11月20日到2016年 月 日。
3、本阶段坊主工作回顾：（1）每天坚持上线，完成签到工作。
（2）每一天都登陆平台，查看学员的学习情况，定期发布学情通告，学情简报。（3）查看学员发的帖子，回的帖子，选取精华贴。（4）梳理和回答学员提出的典型的问题。（5）及时上传、丰富本坊学习资源。为了解决部分学员不能观看的问题，我在我坊QQ 群内也上传了相同的资源。（6）及时发布本坊的研讨话题，通知组长和组员进行自主进行线下活动，收集活动资料。（7）解答学员在学习中出现的其它问题。
（8）在工作坊内和QQ 群内发布本阶段学员注意事项等。
三、学员学习、活动情况回顾
1、学员学习情况：报道第一天邢台就有8
名学员进行注册学习，
完善了个人资料，发帖、回帖、进行了破冰活动。随着更多学员的注册学习，学员学习热情高涨，积极参与发帖、回帖、破冰选举组长，写研修日志和反思 ，学习北京大学平台资源，参加线上研讨，坊内气氛热烈，表现突出的是董凤萍、李凤伶、钱凤珍、乔春然、吴凤琴、 。截止到12月19日，学员学习情况如下表：
2、线上活动：本坊组织了《义务教学数学课程标准》再读体会，选举小组长，教学设计大家谈，提交疑难问题等活动，交流探讨了教学实践中的一些典型问题，比如如何提高课堂效率，如何提高学生计算的能力，如何提高学困生成绩，如何设计优秀的教学设计，小组合作学习效率的问题等。各位学员踊跃参与，积极分享了自己的宝贵经验，许多疑难问题得到良好的解决。部分成员更是积极，上传了自己的教学设计，供大家借鉴。
3、小组线下活动情况：2015年12月25日，滦平县教育研训中心举行了小学数学“四学三查两反思”教学模式推进会。为了提高滦平县三个小组组员的数学教育教学能力，我坊董凤萍组长利用在研训中心工作的优势，为滦平县三个组的成员争取到参训的机会，组织学员参加推进会。大会上，我坊成员董凤萍、李凤伶对观摩的课例进行了点评，万忠普在会上进行了典型经验介绍。活动结束后，部分坊内成员回到学校后做了二次培训，所有参会人员撰写了心得体会。以下为活动照片：
我坊成员：滦平县研训中心董凤萍
我坊成员：董凤萍（左一）和李凤伶（右一）
我坊学员
我坊学员万忠普
3、存在问题：（1）有的学员报道后没有及时进行破冰活动，没有加入承德和邢台小学数学QQ 群。（2）有的学员报道较晚影响签到的成绩。（3）个别成员很随意的发帖、回帖，不注重实效。
四、下一阶段任务提醒
最后，祝所有学员圣诞快乐！元旦快乐！
` “圆梦数”工作坊研修简报
第二期（2015年12月20日—2016年月日）
一、卷首语
尊敬的各位学员：
时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中圆梦数工作坊的学习已经有两个多月了。在这两个多月里，我相信您或多或少都会有收获。在新的一年里，我相信我们每个人的面貌都会焕然一新，都会用自己的热情去开启新的、美好的一天。无论风霜雨雪，圆梦数工作坊都会伴随您每一天，希望您能够在收获知识的同时收获幸福和快乐。
二、工作坊工作回顾
1、本次研修的主题：小学数学教学设计的研究。
2、本阶段研修时间：2015年11月20日到2016年 月 日。
3、本阶段坊主工作回顾：（1）每天坚持上线，完成签到工作。
（2）每一天都登陆平台，查看学员的学习情况，定期发布学情通告，学情简报。（3）查看学员发的帖子，回的帖子，选取精华贴。（4）梳理和回答学员提出的典型的问题。（5）及时上传、丰富本坊学习资源。为了解决部分学员不能观看的问题，我在我坊QQ 群内也上传了相同的资源。（6）及时发布本坊的研讨话题，通知组长和组员进行自主进行线下活动，收集活动资料。（7）解答学员在学习中出现的其它问题。
（8）在工作坊内和QQ 群内发布本阶段学员注意事项等。
三、学员学习、活动情况回顾
1、学员学习情况：报道第一天邢台就有8
名学员进行注册学习，
完善了个人资料，发帖、回帖、进行了破冰活动。随着更多学员的注册学习，学员学习热情高涨，积极参与发帖、回帖、破冰选举组长，写研修日志和反思 ，学习北京大学平台资源，参加线上研讨，坊内气氛热烈，表现突出的是董凤萍、李凤伶、钱凤珍、乔春然、吴凤琴、 。截止到12月19日，学员学习情况如下表：
2、线上活动：本坊组织了《义务教学数学课程标准》再读体会，选举小组长，教学设计大家谈，提交疑难问题等活动，交流探讨了教学实践中的一些典型问题，比如如何提高课堂效率，如何提高学生计算的能力，如何提高学困生成绩，如何设计优秀的教学设计，小组合作学习效率的问题等。各位学员踊跃参与，积极分享了自己的宝贵经验，许多疑难问题得到良好的解决。部分成员更是积极，上传了自己的教学设计，供大家借鉴。
3、小组线下活动情况：2015年12月25日，滦平县教育研训中心举行了小学数学“四学三查两反思”教学模式推进会。为了提高滦平县三个小组组员的数学教育教学能力，我坊董凤萍组长利用在研训中心工作的优势，为滦平县三个组的成员争取到参训的机会，组织学员参加推进会。大会上，我坊成员董凤萍、李凤伶对观摩的课例进行了点评，万忠普在会上进行了典型经验介绍。活动结束后，部分坊内成员回到学校后做了二次培训，所有参会人员撰写了心得体会。以下为活动照片：
我坊成员：滦平县研训中心董凤萍
我坊成员：董凤萍（左一）和李凤伶（右一）
我坊学员
我坊学员万忠普
3、存在问题：（1）有的学员报道后没有及时进行破冰活动，没有加入承德和邢台小学数学QQ 群。（2）有的学员报道较晚影响签到的成绩。（3）个别成员很随意的发帖、回帖，不注重实效。
四、下一阶段任务提醒
最后，祝所有学员圣诞快乐！元旦快乐！