普通话：谈话材料提纲
普通话测试谈话材料提纲
1．我的愿望（或理想）
a.是什么（也可分几个方面：事业、学习、经济、交往、家庭等）；
b.分述、详说心中的憧憬；
c.打算怎样实现，如何行动。
2．我的学习生活
a.按时间顺序分述从小学到初中、高中、大学和工作以来的学习生活； b.或从早上到晚上（周一到周末）的学习情形；
c.或分述各科目（或各种学习方式如听讲、看书、思考、讨论等）的具体情况。
3.我尊敬的人
a.是谁（也可以是好几个人）;
b.通过事例（也可从几个方面如品德、修养、学问、见识）说明其可尊敬处。
4.我喜爱的动物（或植物）
a.是什么（可以是好几种）;
b.喜爱它们什么（哪些方面如用途、性情、特征等）。
5. 童年的记忆
a.衣食住行；幸福或苦涩；
b.长辈的疼爱，兄弟姊妹情，同伴、同学友情，师生回忆。
6.我喜爱的职业
a.是什么（可以有几种）？
b.喜爱其什么？
c.未来打算和现实计划。
7.难忘的旅行
时间、地点、人物、难忘的几个情节。
8．我的朋友
A 我的朋友是谁？一共有几个？他们的名字分别叫什么，他们的性别、年龄、职业……
B 我们的友情从什么时候开始？怎么会成为好朋友的？有些什么事情使你难忘的？
C 他们各自的特点，性格、特征。外貌，喜好、从生活琐事上具体谈谈他们的各种情况。
D 你们在哪些方面比较投缘？
9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式
a.诗歌、散文、小说、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、电影、朗诵、小品、相声等;
b.如何爱读、爱看、爱听、怎样实践；
c.对自己生活、修养的作用。
10.谈谈卫生与健康
a.主要谈两者的关系;
b.要养成哪些个人和公共卫生习惯。
11.我的业余生活
普通话：谈话材料提纲
普通话测试谈话材料提纲
1．我的愿望（或理想）
a.是什么（也可分几个方面：事业、学习、经济、交往、家庭等）；
b.分述、详说心中的憧憬；
c.打算怎样实现，如何行动。
2．我的学习生活
a.按时间顺序分述从小学到初中、高中、大学和工作以来的学习生活； b.或从早上到晚上（周一到周末）的学习情形；
c.或分述各科目（或各种学习方式如听讲、看书、思考、讨论等）的具体情况。
3.我尊敬的人
a.是谁（也可以是好几个人）;
b.通过事例（也可从几个方面如品德、修养、学问、见识）说明其可尊敬处。
4.我喜爱的动物（或植物）
a.是什么（可以是好几种）;
b.喜爱它们什么（哪些方面如用途、性情、特征等）。
5. 童年的记忆
a.衣食住行；幸福或苦涩；
b.长辈的疼爱，兄弟姊妹情，同伴、同学友情，师生回忆。
6.我喜爱的职业
a.是什么（可以有几种）？
b.喜爱其什么？
c.未来打算和现实计划。
7.难忘的旅行
时间、地点、人物、难忘的几个情节。
8．我的朋友
A 我的朋友是谁？一共有几个？他们的名字分别叫什么，他们的性别、年龄、职业……
B 我们的友情从什么时候开始？怎么会成为好朋友的？有些什么事情使你难忘的？
C 他们各自的特点，性格、特征。外貌，喜好、从生活琐事上具体谈谈他们的各种情况。
D 你们在哪些方面比较投缘？
9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式
a.诗歌、散文、小说、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、电影、朗诵、小品、相声等;
b.如何爱读、爱看、爱听、怎样实践；
c.对自己生活、修养的作用。
10.谈谈卫生与健康
a.主要谈两者的关系;
b.要养成哪些个人和公共卫生习惯。
11.我的业余生活