有趣的图形 图雅教案

活动名称：有趣的图形

活动目标：1、认识

。

2、了解其特征。

授课班级：小一班 授课教师：图雅 活动准备：多媒体，图形若干。

活动过程：

一、导入。

1、师：今天，老师带小朋友认识几个图形宝宝，并且还有和他们做游戏。下面我们一起来认识这些有趣的图形。（多媒体出示图形）。

2、师：下面我们一起来观察这些图形宝宝有什么特征？他们长什么样？（多媒体出示）。

（1）、正方形（四条边、四个角、可以请小朋友来数，四条边相等）

（2）、长方形（四条边、四个角，上下、左右两条边分别相 等）

（3）、三角形(三条边、三个角，请小朋友点数)

（4）、圆形（一条边，没有角）

3、请小朋友想想，在生活中有哪些东西、物品是我们这节课学的图形宝宝？

4、图形宝宝变魔术，（出示用图形组成的图案）。

师：小朋友们看看，图形宝宝变魔术了，变出好多的图案，

小朋友快来找找有什么图形，并且说出他们的名字。

5、“图形宝宝回家”游戏，活动结束。

出示准备好的大图形盒子，给小朋友若干小图形，请小朋友把相应的图形放到盒子里。

活动名称：有趣的图形

活动目标：1、认识

。

2、了解其特征。

授课班级：小一班 授课教师：图雅 活动准备：多媒体，图形若干。

活动过程：

一、导入。

1、师：今天，老师带小朋友认识几个图形宝宝，并且还有和他们做游戏。下面我们一起来认识这些有趣的图形。（多媒体出示图形）。

2、师：下面我们一起来观察这些图形宝宝有什么特征？他们长什么样？（多媒体出示）。

（1）、正方形（四条边、四个角、可以请小朋友来数，四条边相等）

（2）、长方形（四条边、四个角，上下、左右两条边分别相 等）

（3）、三角形(三条边、三个角，请小朋友点数)

（4）、圆形（一条边，没有角）

3、请小朋友想想，在生活中有哪些东西、物品是我们这节课学的图形宝宝？

4、图形宝宝变魔术，（出示用图形组成的图案）。

师：小朋友们看看，图形宝宝变魔术了，变出好多的图案，

小朋友快来找找有什么图形，并且说出他们的名字。

5、“图形宝宝回家”游戏，活动结束。

出示准备好的大图形盒子，给小朋友若干小图形，请小朋友把相应的图形放到盒子里。


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