课 题 授课 教师
第十二章 运动和力
学生姓名 班级
第二节运动的快慢
学习时间
第 1 课时 设 计 人
导学 目标 学习 要点 知识 链接
知道什么是速度意义、定义；会计算物体的速度、会速度的单位换算；知道什么是匀速直线 运动及做匀速直线运动物体的特点 重点 理解速度的概念，掌握速 度的公式 难点 速度路程的计算 考点 速度路程的计算 易错点 平均速度的计算
2.速度的物理意义: 物理学中为了表示物体运动的快慢引入了“速度”的概念，即：速度是用来表示物体 ___________________的物理量。速度越大表示物体运动越_______。 3.速度的定义： 速度等于运动物体在______________________________________________。 4．速度的计算公式： 它的意思是 单位统一
课 课 前 导 学 1.什么是匀速直线运动 2.什么是速度，速度是用来表示什么的物理 量？ 3.速度的大小和什么有关？日常生活中判断速度的大小有哪些方法？ 4.速度的计算公式是怎样的？ 5.速度的国际单位的主单位和常用单位有哪些？换算关系是怎样的？ 6.匀速直线运动物体的速度有什么特点。
中
导 课 1．日常生活中用来 比较物体运动快慢的两种方法： ①在运动路程相同的情况下，比较_____ __ ____________________________。 ②在运动时间相同的情况下，比较___________________________________。 例：日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，下图表示在 100 米赛跑中，观众 比较运动员运动快慢的两种方法，请分别说明甲、乙两图各运用什么方法。
学
前
导 1）甲图：_________________________________________________________； 2)乙图：_________________________________________________________。 由以上例子可以看出物体运动快慢跟物体运动的___________和_____________有关。
学
5.速度的单位： 国际单位制中的主单位为：_____ 符号为：__________ 生活中的常用单位为：_______ 符号为：____________ 换算关系为：1 米/秒=_____________千米/时。 请对下列速度的单位进行换算 10m/s=________Km/h； 15m/s=_________Km/h； 144km/h=________m/s；72km/h=________m/s； 6m/min=________m/s 6．常见物体的一般速度（查看书本 31 页小资料，了解以下物体的一般速度并记下来） 人步行的速度约为________________；自行车的速度约为_______________；真空中的光速 约为____________________； 高速路上的小轿车速度约为____________； 普通列车的速度约 为_____________。 7．速度路程的计算 注意：使用速度公式进行相关计算时要注意单位的统一，统一的方式 有两种。 S （路程） ------； （时间） t ------； （速度） v ------8．速度公式的推导式（应用式） S=_________________；t=________ ___________。 9．匀速直线运
动 定 义 ： 物 体 沿 ______________ 快 慢 __ __________ 的 运 动 。 匀 速 直 线 运 动 是 宇 宙 中 最 ____________的机械运动形式。 特点： 做匀速直线运动的物体整个运动过程中速度始终保持__________， 因此匀速直线运动 的物体速度跟路程和速度___________，值是__________。 10.变速直线运动 定义：物体沿直线快慢不断变化的运动 特点：速度_________，运动路线是___________。 变速运动物体运动的快慢用平均速度表示，平均速度等于总路程除以总时间
1
1．对于匀速直线运动的物体，速度 v=s/t ,下列说法正确的是( A．物体运动的速度 v 跟路程 s 成正比 B．物体运动的速度 v 跟时间 t 成反比 C．物体运动的速度 v 越大，物体运动的路程越长 D．物体 v 由 s/t 决定，但与 s、t 的大小无关
)
2.我国优秀运动员刘翔在 2004 年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌，成绩是 12.91s，打破 该项目奥运 记录，则刘翔在该项比赛中的运动速度是多少？如果一辆中速行驶的摩托车 2 小时行驶了 60km，则刘翔和摩托车谁的速度比较大？ 课
课 堂
堂 检 3._。 6．长 20m 的列车，以 36km/h 的速度匀速通过一铁桥，铁桥长 980m，问这列火车过桥要用 多少 s？
检
测
测
选 7. 一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶车上的一位乘客在车经过如图所示的 A 处时，看了一 下手 表，时间正好是 7 时整；经过 B 处时，他又看了一下手表，时间是 7 时 48 分，则小汽 车从 A 处到 B 处运动的时间是多少？在 A、B 之间的平均速度是多大？
做
2
3
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知道什么是速度意义、定义；会计算物体的速度、会速度的单位换算；知道什么是匀速直线 运动及做匀速直线运动物体的特点 重点 理解速度的概念，掌握速 度的公式 难点 速度路程的计算 考点 速度路程的计算 易错点 平均速度的计算
2.速度的物理意义: 物理学中为了表示物体运动的快慢引入了“速度”的概念，即：速度是用来表示物体 ___________________的物理量。速度越大表示物体运动越_______。 3.速度的定义： 速度等于运动物体在______________________________________________。 4．速度的计算公式： 它的意思是 单位统一
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导 课 1．日常生活中用来 比较物体运动快慢的两种方法： ①在运动路程相同的情况下，比较_____ __ ____________________________。 ②在运动时间相同的情况下，比较___________________________________。 例：日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，下图表示在 100 米赛跑中，观众 比较运动员运动快慢的两种方法，请分别说明甲、乙两图各运用什么方法。
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前
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学
5.速度的单位： 国际单位制中的主单位为：_____ 符号为：__________ 生活中的常用单位为：_______ 符号为：____________ 换算关系为：1 米/秒=_____________千米/时。 请对下列速度的单位进行换算 10m/s=________Km/h； 15m/s=_________Km/h； 144km/h=________m/s；72km/h=________m/s； 6m/min=________m/s 6．常见物体的一般速度（查看书本 31 页小资料，了解以下物体的一般速度并记下来） 人步行的速度约为________________；自行车的速度约为_______________；真空中的光速 约为____________________； 高速路上的小轿车速度约为____________； 普通列车的速度约 为_____________。 7．速度路程的计算 注意：使用速度公式进行相关计算时要注意单位的统一，统一的方式 有两种。 S （路程） ------； （时间） t ------； （速度） v ------8．速度公式的推导式（应用式） S=_________________；t=________ ___________。 9．匀速直线运
动 定 义 ： 物 体 沿 ______________ 快 慢 __ __________ 的 运 动 。 匀 速 直 线 运 动 是 宇 宙 中 最 ____________的机械运动形式。 特点： 做匀速直线运动的物体整个运动过程中速度始终保持__________， 因此匀速直线运动 的物体速度跟路程和速度___________，值是__________。 10.变速直线运动 定义：物体沿直线快慢不断变化的运动 特点：速度_________，运动路线是___________。 变速运动物体运动的快慢用平均速度表示，平均速度等于总路程除以总时间
1
1．对于匀速直线运动的物体，速度 v=s/t ,下列说法正确的是( A．物体运动的速度 v 跟路程 s 成正比 B．物体运动的速度 v 跟时间 t 成反比 C．物体运动的速度 v 越大，物体运动的路程越长 D．物体 v 由 s/t 决定，但与 s、t 的大小无关
)
2.我国优秀运动员刘翔在 2004 年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌，成绩是 12.91s，打破 该项目奥运 记录，则刘翔在该项比赛中的运动速度是多少？如果一辆中速行驶的摩托车 2 小时行驶了 60km，则刘翔和摩托车谁的速度比较大？ 课
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堂 检 3._。 6．长 20m 的列车，以 36km/h 的速度匀速通过一铁桥，铁桥长 980m，问这列火车过桥要用 多少 s？
检
测
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选 7. 一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶车上的一位乘客在车经过如图所示的 A 处时，看了一 下手 表，时间正好是 7 时整；经过 B 处时，他又看了一下手表，时间是 7 时 48 分，则小汽 车从 A 处到 B 处运动的时间是多少？在 A、B 之间的平均速度是多大？
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