新发中学信息技术学科与课程整合活动计划
二0一四年九月一日
新发中学信息技术学科与课程整合活动计划
一、指导思想：
为了贯彻执行教育部门开展信息技术与学科整合的相关意见和要求，结合我校实际情况，确保信息信息技术与学科整合教研活动的开展，通过教学研究活动，提高学校教师课堂教学运用信息技术进行教学的能力，促进全体教师的个人发展。
二、工作要点：
1、对全校信息技术课程教研活动进行统筹安排。由于信息技术教师人数不多，难以真正地开展校本教研，因此，需要将全校信息技术教师组织起来，开展教研活动。结合我校实际，组建信息技术学科教研组，定期开展教研活动，在教研活动的基础上，组织开展信息技术教研活动。学校的信息技术课教师参加相关学科的教研活动，时间定于每周五上午。主要内容是进行了信息技术学科教材教法培训、教学经验交流及先进教学理论的学习。初中信息技术老师以教研活动为主，每两周一次，周五上午进行，主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。由于小学信息技术教师较少，因此，小学教师的教研活动与初中教师结合在一起开展。
2、了解信息技术教学的实际情况，以便掌握信息技术教学的第一手资料，使信息技术教学研究更有针对性。
3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。开展信息技术与语文学科整合的研究，每月开展一次教学研究活动，进行信息技术与语文学科整合的探索，并对信息技术与语文学科整合的资源进行收集和整理，逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。
4、积极开展网上教研工作。根据信息技术学科特点，网上教研是一种非常有效教学研究新途径。
5、组织中小学信息技术学科教师及相关学科教师组开展信息技术创新与初中活动。
6、逐步组建校学生信息技术兴趣活动小组。学生信息技术兴趣活动小组，是信息技术学科课堂教学的延伸和补充，是培养学生信息素养，发展学生信息技术特长的重要阵地，要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组，利用每天课外活动时间，开展信息技术兴趣活动小组课外活动，组织有信息技术特长的学生进行培训，使这些学生的特长得到进一步发展，为信息技术竞赛培养人才，为学生的个性发展打下良好的基础。
三、具体工作安排
九月：
1、组织信息技术学科教师进行教材教法培训。
2、组织初中教师进行信息技术与学科整合教学竞赛。
3、组织小学教师进行信息技术与学科整合教学竞赛。
4、信息技术与学科整合讲座。
十月：
1、组织中学信息技术学科教师进行教材教法研讨。
2、组织小学信息技术学科教师进行教材教法研讨。
3、信息技术与语文学科整合指导活动。
4、筹备组织中小学生信息技术创新与实践活动。
十一月：
1、组织初中信息技术学科教学研讨课。
2、组织小学信息技术学科教学研讨课。
3、开展语文学科与信息技术学科课程整研讨活动。 十二月：
1、组织中小学生参加信息技术创新与实践活动。
2、组织初中信息技术学科教学经验交流。
3、组织小学信息技术学科教学经验交流。
4、本学期信息技术学科教研活动总结。
元月：
组织信息技术教师教学设计评比活动。
依安县新发中心学校
新发中学信息技术学科与课程整合活动计划
二0一四年九月一日
新发中学信息技术学科与课程整合活动计划
一、指导思想：
为了贯彻执行教育部门开展信息技术与学科整合的相关意见和要求，结合我校实际情况，确保信息信息技术与学科整合教研活动的开展，通过教学研究活动，提高学校教师课堂教学运用信息技术进行教学的能力，促进全体教师的个人发展。
二、工作要点：
1、对全校信息技术课程教研活动进行统筹安排。由于信息技术教师人数不多，难以真正地开展校本教研，因此，需要将全校信息技术教师组织起来，开展教研活动。结合我校实际，组建信息技术学科教研组，定期开展教研活动，在教研活动的基础上，组织开展信息技术教研活动。学校的信息技术课教师参加相关学科的教研活动，时间定于每周五上午。主要内容是进行了信息技术学科教材教法培训、教学经验交流及先进教学理论的学习。初中信息技术老师以教研活动为主，每两周一次，周五上午进行，主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。由于小学信息技术教师较少，因此，小学教师的教研活动与初中教师结合在一起开展。
2、了解信息技术教学的实际情况，以便掌握信息技术教学的第一手资料，使信息技术教学研究更有针对性。
3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。开展信息技术与语文学科整合的研究，每月开展一次教学研究活动，进行信息技术与语文学科整合的探索，并对信息技术与语文学科整合的资源进行收集和整理，逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。
4、积极开展网上教研工作。根据信息技术学科特点，网上教研是一种非常有效教学研究新途径。
5、组织中小学信息技术学科教师及相关学科教师组开展信息技术创新与初中活动。
6、逐步组建校学生信息技术兴趣活动小组。学生信息技术兴趣活动小组，是信息技术学科课堂教学的延伸和补充，是培养学生信息素养，发展学生信息技术特长的重要阵地，要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组，利用每天课外活动时间，开展信息技术兴趣活动小组课外活动，组织有信息技术特长的学生进行培训，使这些学生的特长得到进一步发展，为信息技术竞赛培养人才，为学生的个性发展打下良好的基础。
三、具体工作安排
九月：
1、组织信息技术学科教师进行教材教法培训。
2、组织初中教师进行信息技术与学科整合教学竞赛。
3、组织小学教师进行信息技术与学科整合教学竞赛。
4、信息技术与学科整合讲座。
十月：
1、组织中学信息技术学科教师进行教材教法研讨。
2、组织小学信息技术学科教师进行教材教法研讨。
3、信息技术与语文学科整合指导活动。
4、筹备组织中小学生信息技术创新与实践活动。
十一月：
1、组织初中信息技术学科教学研讨课。
2、组织小学信息技术学科教学研讨课。
3、开展语文学科与信息技术学科课程整研讨活动。 十二月：
1、组织中小学生参加信息技术创新与实践活动。
2、组织初中信息技术学科教学经验交流。
3、组织小学信息技术学科教学经验交流。
4、本学期信息技术学科教研活动总结。
元月：
组织信息技术教师教学设计评比活动。
依安县新发中心学校