在高中地理学习过程中，最让学生头疼、最难掌握的一个知识点，就是自然地理当中有关地方时和区时的计算，而在地方时和区时的计算过程中，绝大多数方法是先判断东西位置，再运用“东加西减”原则来进行计算，并且在运用“东加西减”原则过程中，有时还必须考虑日期变更线的问题。所以，对于学生而言，判断东西位置已经困难了，再加上日期变更线，就难上加难了。那么，有没有一种更简单的方法，来将“东西位置”和日期变更线简单化呢！答案是肯定的，接下来，我们就用例子来讲解一下“绝对东西”的巧算！众所周知，在判断方位时，南北方向是绝对的方向，北极是地球最北端，南极是最南端，而东西方位是相对方位，有三种情况：1.同为东经，度数大的在东；2.同为西经，度数小的在东；3.一为东经，一为西经，那就得找到劣弧段，再按地球自西向东自转判断。这样如果进行地方时和区时的计算，那就比较复杂了。“绝对东西”，顾名思议，就是把东经180°（东12区）定为最东，西经180°（西12区）定为最西（如下图：注意只适于时间计算），然后再按照“东加西减”原则计算，不必考虑日期变更线的问题。
例1：已知北京116°28′Ｅ的地方时是2009年3月1日11时，求此时纽约74°Ｗ的地方时是多少？
① 求经度差（同侧减异侧加）：北京为东经，纽约为西经，异侧用加，两地经度差：116°28′+ 74°=190°28′
② 求地方时差：15°—1小时，15′—1分钟，1°—4分钟，1′—4秒钟：190×4分钟+28×4秒钟=760分钟112秒钟=12小时41分52秒
③ 绝对方位判断（上图）：一为东经，一为西经，东经在东，西经在西，因此，纽约在北京西面，求纽约地方时用减号（注意只适于时间计算，实际上纽约在北京东面）
④ 结果：T(纽约)=T(北京)- 地方时差=2009年3月1日11时-12时41分52秒=2009年2月28日23时18分08秒
（注意，2009年2月只有28天，且日期自动减一天，实际上跨越180°日界线）
例2：已知旧金山122°Ｗ的区时为4月30日23时，求此时纽约74°Ｗ区时？
① 求时区：时区数=经度/15°（若余数小于7.5°，取整数；余数大于7.5°，则取整数+1） ；
例：旧金山122°Ｗ/15°=8……2°为西八区，纽约为西五区。
② 求时区差（同侧减异侧加）：两地皆为西经，同侧用减，相差三个时区。
③ 求区时差：因旧金山与纽约相差三个时区，故两地相差三个小时。
④ 绝对方位判断（上图）：两地同为西经，度数小的在东，因此，纽约在旧金山东面，求纽约区时用加号（东加西减原则）。
⑤ 结果：T(纽约)=T(旧金山)+区时差=4月30日23时+3时=5月1日2时
（注意，4月小，为30天，且日期自动加一天，实际上跨越0时日界线）
从以上两个案例，可以看出，在计算地方时和区时的过程中，完全可以巧用“绝对东西”位置来避免因考虑东西位置和日期变更线而带来的繁琐，从而使学生更易掌握该知识点，更好地进行时间计算。
时间的计算与日期的变更 难点透析
地方时、区时、日界线等知识是中学地理学科的主要组成部分，也是全国各类地理考卷必考的知识点。随着人类交往的密切，各科联系的加强，该知识点在生产、生活中得以广泛应用，因而成为近几年来高考重点考核的内容。该类题考察学生的读图、析图能力，知识应用及迁移能力，图形设计新颖、设问灵活、综合程度高，具体命题可能结合某一重大地理事件进行，往往以日照图为切入点，进行时间和空间上大跨度的综合考查，突出对学生综合能力要求的考查，在平时及高三复习时应予以高度重视。
【难点透析】
1.认识实质
时间的计算与日期的变更，其实质可从四方面理解。地球自转方向→自西向东→东早西晚（定性）；地球自转周期→1个太阳日→15°/小时（定量）；日地空间关系→确定时刻→矫正时刻（定标）；东西时差计算→东加西减→大早小晚（定法）。时间计算本质上是地方时的计算。
2.理解概念
地方时是指因经度而不同的时刻（同线同时）；区时是指各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻（同区同时）；日界线有两条，①人文日界线：为了避免日期的紊乱，1884年在华盛顿国际经度会议上，规定原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。②自然日界线：地球上地方时为0时（子夜）所在的隐形经线。
3.掌握方法
（1）地方时
地球上的地方时以太阳作为参照物确定，某地的太阳高度角达到一天中的最大值时，当地的地方时为12点，与12点相对的地方时为0点。同一条经线上的地方时相同，不同经线的地方时不同，越往东时刻越早，即东早西晚(大早小晚)，每隔15度，相差1个小时。地方时的计算分三步进行。
①空间定位清楚，用图式两点的经度定点，清楚准确直观反映空间关系。
②地理分析到位(已知、未知、东西关系、经度差和时间差的相互转换，四者知其三，可以任求其一)。
③数学计算准确(认真计算，仔细检查)。同时应注意以下隐含条件：晨线与赤道交点所在经线上的地方时为6时，昏线与赤道交点所在经线上的地方时为18时。即赤道在任何时刻晨线上都是6时，昏线上都是18时；太阳直射点所在经线上的地方时为12时，和正午正相对的另一经线地方时为0时。即正相对的两条经线地方时相差12时；经度相差15°，时刻相差1小时；经度相差1°，时刻相差4分钟(东加西减，东早西晚)；经度相同，地方时相同；经度不同，地方时不同；日照图中，平分昼半球的经线为中午12时，平分夜半球经线所在地方时为0时；区时与地方时一致的地方在各时区的中央经线上（中央经线度数=15°×时区数）；过日界线时日期要发生变化。即日界线两侧时刻相同，日期不同。
(2)区时
时区的划分：每隔15度划分为一个时区，每个时区的中央经线都是15的倍数，据此可以求出任一条经线所在的时区。特别注意零时区(中时区)和12时区的划分。各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻，称为区时，同区同时(国际标准时间，一般是指零时区的区时；美国东部时间一般是西五区的区时；西部时间一般是指西八区的区时；北京时间是指东八区的区时，即东经120度的地方时)。区时的计算：①确定经线所在的时区，并判断两时区的东西位置关系，东早西晚；②分析已知与未知条件，计算时区序号差及区时；③根据时区序号之差等于区时之差，算出结果，认真计算，并仔细检查。
（3）日界线
性质：
①更日性──只要地方时所在经线和时区中央经线过这两条日界线，都要更换日期。在钟点上，人文日界线两侧是相同的；在时间上，自然日界线两侧是连续的；②运动性──人文日界线相对地球而言是静止的，相对于太阳来说则是运动的(随地球一起自西向东)；自然日界线相对于地球而言是运动的(与地球自转方向相反，向西移动)，相对于太阳而言则是静止的；③转折性──为了照顾人文日界线附近国家或地区居民生活方便，人文日界线不完全按180度经线定位，而是在有些地方成折线，而自然日界线与地球上的经线平行。
意义──人文日界线是地球上新一天的起点和终点；自然日界线是当地新的一天的起点和终点。以任何时刻过人文日界线，东12时区比西12时区早一天更换日期，钟点相同，因此，人文日界线两侧时间不连续，但钟点(区时)是一致的；而自然日界线只能以0时(地方时)通过，两侧时间是连续的。
应用：①在日照图上，沿地球自转方向增一天的是自然日界线，减一天的是人文日界线；②求今日与昨日在地球上所占比例。一般而言，当0°经线上为0：00时(0时经线和0°经线重合)，180°经线上则为12:00，全球正好两个日期各半；当0°经线为中午12：00时，180°经线上则为0：00或24:00(0时经线和180°重合)，全球只有一个日期；当0时经线在东经区时，新的一天占全球的少一半，前一日占多一半；当0时经线在西经区时，新的一天占一大半，前一日占全球的一小半；日界线以东的日期比日界线以西的日期减一天，0时经线以东的日期比0时经线以西的日期加一天；据东12区的区时（x）算新的一天所占全球比例即x/24即可；据西12区的区时（y）推算旧的一天所占全球比例即y/24即可。(x+y=24时)。
【典型例析】
［例1］如图中，中心点表示北极，阴影为3月21日，非阴影区为3月22日。读图回答。（2000年广东卷）
（1）OP的经度为 ，ON的经度为 。
（2）这时北京时间为3月 日 时。
［解析］本题考查学生的空间思维能力与时间的计算能力，要求学生能根据地球自转的方向来推断经度并进而根据地方时的计算和日期的变更特点来确定北京时间。考点以地球自转的方向，东西经度的划分方法，地方时的计算方法，日期的变更特点，北京时间的规定等知识为依托。解答本题的关键是理解圆形地球上日期、时间变化推移的规律，并据此进行推导和计算。（1）由图所给的条件，先画出地球自转方向（呈逆时针），因为按地球自转方向ON—OP为3月22日（非阴影部分），OP—ON为3月21日（阴影部分），则ON为新一天的开始即3月22日0时，OP与日界线重合即为180°，根据图中120°推出ON为60°E。（2）明确北京时间为120°E的地方时，因ON为3月22日零时，即可推出北京时间为3月22日4时。做题过程中可以把方向、日期标注在相应位置上，推断北京时间可以采用画数轴作辅图的方法。
答案：（1）180° 60°E (2)22 4
［例2］右图中阴影表示黑夜，读图判断（1）～（2）题。（2001年文综高考题）
（1）图示的时刻前后数日内( )
A.密西西比河处于枯水期 B.南极长城站处于极昼时期
C.漠河的白天比广州长 D.硅谷地区天气干热
（2）图示的时刻，北京时间是
A.9时40分 B.20时20分 C.8时20分 D.21时40分
［解析］本题以经纬网为主要信息载体，考查学生对重要的地理事物、地理坐标的掌握程度，以及相关的区域自然地理概况的了解程度。考点以晨昏线的特点，密西西比河的水文特征，我国南极科考站的位置，昼夜长短的规律，极昼、极夜发生的时间和范围，以及硅谷的气候类型等知识为依托。解答本题的关键充分挖掘图像信息：（1）从图中北极地区出现极夜现象，可判断是北半球冬季，密西西比河流经温带大陆性气候和亚热带湿润气候区，冬季为河流枯水期；南极长城站位于南极州乔治岛的土地上，不在南极圈之内，一年之内无极昼现象。北半球冬季，漠河的白昼比广州短。硅谷地区属于地中海气候，冬季为多雨期。（2）图中已知经线65°，与35°相差30°且按地球自转方向度数递减，故应为65°W、35°W，图中昏线与赤道交点正好与95°W经线相交即95°W的地方时为18点，根据地方时的计算，北京时间应为8时20分。
答案：（1）A （2）C
【克难精练】
1.读右图（图中阴影部分为夜半球），假设北京时间为7月1日20时，完成下列要求：
（1）在图上画出位于东半球昼夜等长的一点A。
（2）A地日期为 月 日。
（3）A地方时应在 时 分至 时 分。
2.已知本初子午线的地方时是正午12点，东经116°的地方时是 ；而另一地点的地方时为6点56分，它所在的时区是 区。
3.读中心点为地球北极的示意图（图1），若阴影部分表示黑夜，判断（1～2）题：
（1）甲地时间为（ ）
A．8时 B．9时 C．15时 D．16时
（2）下列说法中，可能的是（ ）
A．华北平原正值小麦播种的季节
B．华北平原正值小麦收获的季节
C．长江中游进入梅雨季节
D．罗马气候干热
4.读中心点为地球北极的示意图（图1），若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，判断（3～4）题。
（3）甲地时间为（ ）
A．15时 B．9时 C．3时 D．12时
（4）北京为（ ）
A．6日8时 B．7日8时 C．6日20时 D．7日20时
5.读1989年中、美、苏、法、英、日六国组成的国际横穿南极考察队考察路线（图2）回答（1～2）题。
（1）当图中A点时间为1989年12月12日12时，北京时间（ ）
A.12日14时 B.13日2时 C.12日2时 D.13日14时
（2）在上题情况下，下列说法正确的是（ ）
A.12日、13日的范围相等 B.12日的范围是13日的一半
C.12日的范围是13日的3倍 D.13日的范围是12日的一半
6.读图3，D点所处经度是116°E，一架飞机从图中①出发，起飞时当地区时是2001年3月8日15时，经过10个小时到达加拿大温哥华（西八区）的时间是（ ）
A.3月8日1时 B.3月8日23时 C.3月7日1时 D.3月8日9时
7.图4中的两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同，此时地球公转速度较慢，读图完成1～2题。
（1）若图中的时间为7日和8日，甲地为（ ）
A.7日4时 B.8日8时 C.7日8时 D.8日4时
（2）此时可能出现的现象是（ ）
A.安大略湖畔夕阳西下 B.几内亚湾沿岸烈日当空
C.澳大利亚东海岸夜幕深沉 D.泰晤士河畔曙光初现
8.读图5，回答下列各题。
（1）A点此时是 点钟。
（2）此图表示的日期是 月 日前后的阳光照射图。
（3）此时与北京同一日期的地区共跨了 个时区。
（4）此时以 和 的经线圈将地球分为两天。
【参考答案】
1.（1）略 （2）7 1 （3）10 40 12 0
2.19时44分；西5 3.（1）B （2）A 4.（3）C （4）B5.（1）B （2）D 6.C
7.（1）B （2）D
8.（1）4 （2）12 22 （3）21 （4）135°E 180°
在高中地理学习过程中，最让学生头疼、最难掌握的一个知识点，就是自然地理当中有关地方时和区时的计算，而在地方时和区时的计算过程中，绝大多数方法是先判断东西位置，再运用“东加西减”原则来进行计算，并且在运用“东加西减”原则过程中，有时还必须考虑日期变更线的问题。所以，对于学生而言，判断东西位置已经困难了，再加上日期变更线，就难上加难了。那么，有没有一种更简单的方法，来将“东西位置”和日期变更线简单化呢！答案是肯定的，接下来，我们就用例子来讲解一下“绝对东西”的巧算！众所周知，在判断方位时，南北方向是绝对的方向，北极是地球最北端，南极是最南端，而东西方位是相对方位，有三种情况：1.同为东经，度数大的在东；2.同为西经，度数小的在东；3.一为东经，一为西经，那就得找到劣弧段，再按地球自西向东自转判断。这样如果进行地方时和区时的计算，那就比较复杂了。“绝对东西”，顾名思议，就是把东经180°（东12区）定为最东，西经180°（西12区）定为最西（如下图：注意只适于时间计算），然后再按照“东加西减”原则计算，不必考虑日期变更线的问题。
例1：已知北京116°28′Ｅ的地方时是2009年3月1日11时，求此时纽约74°Ｗ的地方时是多少？
① 求经度差（同侧减异侧加）：北京为东经，纽约为西经，异侧用加，两地经度差：116°28′+ 74°=190°28′
② 求地方时差：15°—1小时，15′—1分钟，1°—4分钟，1′—4秒钟：190×4分钟+28×4秒钟=760分钟112秒钟=12小时41分52秒
③ 绝对方位判断（上图）：一为东经，一为西经，东经在东，西经在西，因此，纽约在北京西面，求纽约地方时用减号（注意只适于时间计算，实际上纽约在北京东面）
④ 结果：T(纽约)=T(北京)- 地方时差=2009年3月1日11时-12时41分52秒=2009年2月28日23时18分08秒
（注意，2009年2月只有28天，且日期自动减一天，实际上跨越180°日界线）
例2：已知旧金山122°Ｗ的区时为4月30日23时，求此时纽约74°Ｗ区时？
① 求时区：时区数=经度/15°（若余数小于7.5°，取整数；余数大于7.5°，则取整数+1） ；
例：旧金山122°Ｗ/15°=8……2°为西八区，纽约为西五区。
② 求时区差（同侧减异侧加）：两地皆为西经，同侧用减，相差三个时区。
③ 求区时差：因旧金山与纽约相差三个时区，故两地相差三个小时。
④ 绝对方位判断（上图）：两地同为西经，度数小的在东，因此，纽约在旧金山东面，求纽约区时用加号（东加西减原则）。
⑤ 结果：T(纽约)=T(旧金山)+区时差=4月30日23时+3时=5月1日2时
（注意，4月小，为30天，且日期自动加一天，实际上跨越0时日界线）
从以上两个案例，可以看出，在计算地方时和区时的过程中，完全可以巧用“绝对东西”位置来避免因考虑东西位置和日期变更线而带来的繁琐，从而使学生更易掌握该知识点，更好地进行时间计算。
时间的计算与日期的变更 难点透析
地方时、区时、日界线等知识是中学地理学科的主要组成部分，也是全国各类地理考卷必考的知识点。随着人类交往的密切，各科联系的加强，该知识点在生产、生活中得以广泛应用，因而成为近几年来高考重点考核的内容。该类题考察学生的读图、析图能力，知识应用及迁移能力，图形设计新颖、设问灵活、综合程度高，具体命题可能结合某一重大地理事件进行，往往以日照图为切入点，进行时间和空间上大跨度的综合考查，突出对学生综合能力要求的考查，在平时及高三复习时应予以高度重视。
【难点透析】
1.认识实质
时间的计算与日期的变更，其实质可从四方面理解。地球自转方向→自西向东→东早西晚（定性）；地球自转周期→1个太阳日→15°/小时（定量）；日地空间关系→确定时刻→矫正时刻（定标）；东西时差计算→东加西减→大早小晚（定法）。时间计算本质上是地方时的计算。
2.理解概念
地方时是指因经度而不同的时刻（同线同时）；区时是指各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻（同区同时）；日界线有两条，①人文日界线：为了避免日期的紊乱，1884年在华盛顿国际经度会议上，规定原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。②自然日界线：地球上地方时为0时（子夜）所在的隐形经线。
3.掌握方法
（1）地方时
地球上的地方时以太阳作为参照物确定，某地的太阳高度角达到一天中的最大值时，当地的地方时为12点，与12点相对的地方时为0点。同一条经线上的地方时相同，不同经线的地方时不同，越往东时刻越早，即东早西晚(大早小晚)，每隔15度，相差1个小时。地方时的计算分三步进行。
①空间定位清楚，用图式两点的经度定点，清楚准确直观反映空间关系。
②地理分析到位(已知、未知、东西关系、经度差和时间差的相互转换，四者知其三，可以任求其一)。
③数学计算准确(认真计算，仔细检查)。同时应注意以下隐含条件：晨线与赤道交点所在经线上的地方时为6时，昏线与赤道交点所在经线上的地方时为18时。即赤道在任何时刻晨线上都是6时，昏线上都是18时；太阳直射点所在经线上的地方时为12时，和正午正相对的另一经线地方时为0时。即正相对的两条经线地方时相差12时；经度相差15°，时刻相差1小时；经度相差1°，时刻相差4分钟(东加西减，东早西晚)；经度相同，地方时相同；经度不同，地方时不同；日照图中，平分昼半球的经线为中午12时，平分夜半球经线所在地方时为0时；区时与地方时一致的地方在各时区的中央经线上（中央经线度数=15°×时区数）；过日界线时日期要发生变化。即日界线两侧时刻相同，日期不同。
(2)区时
时区的划分：每隔15度划分为一个时区，每个时区的中央经线都是15的倍数，据此可以求出任一条经线所在的时区。特别注意零时区(中时区)和12时区的划分。各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻，称为区时，同区同时(国际标准时间，一般是指零时区的区时；美国东部时间一般是西五区的区时；西部时间一般是指西八区的区时；北京时间是指东八区的区时，即东经120度的地方时)。区时的计算：①确定经线所在的时区，并判断两时区的东西位置关系，东早西晚；②分析已知与未知条件，计算时区序号差及区时；③根据时区序号之差等于区时之差，算出结果，认真计算，并仔细检查。
（3）日界线
性质：
①更日性──只要地方时所在经线和时区中央经线过这两条日界线，都要更换日期。在钟点上，人文日界线两侧是相同的；在时间上，自然日界线两侧是连续的；②运动性──人文日界线相对地球而言是静止的，相对于太阳来说则是运动的(随地球一起自西向东)；自然日界线相对于地球而言是运动的(与地球自转方向相反，向西移动)，相对于太阳而言则是静止的；③转折性──为了照顾人文日界线附近国家或地区居民生活方便，人文日界线不完全按180度经线定位，而是在有些地方成折线，而自然日界线与地球上的经线平行。
意义──人文日界线是地球上新一天的起点和终点；自然日界线是当地新的一天的起点和终点。以任何时刻过人文日界线，东12时区比西12时区早一天更换日期，钟点相同，因此，人文日界线两侧时间不连续，但钟点(区时)是一致的；而自然日界线只能以0时(地方时)通过，两侧时间是连续的。
应用：①在日照图上，沿地球自转方向增一天的是自然日界线，减一天的是人文日界线；②求今日与昨日在地球上所占比例。一般而言，当0°经线上为0：00时(0时经线和0°经线重合)，180°经线上则为12:00，全球正好两个日期各半；当0°经线为中午12：00时，180°经线上则为0：00或24:00(0时经线和180°重合)，全球只有一个日期；当0时经线在东经区时，新的一天占全球的少一半，前一日占多一半；当0时经线在西经区时，新的一天占一大半，前一日占全球的一小半；日界线以东的日期比日界线以西的日期减一天，0时经线以东的日期比0时经线以西的日期加一天；据东12区的区时（x）算新的一天所占全球比例即x/24即可；据西12区的区时（y）推算旧的一天所占全球比例即y/24即可。(x+y=24时)。
【典型例析】
［例1］如图中，中心点表示北极，阴影为3月21日，非阴影区为3月22日。读图回答。（2000年广东卷）
（1）OP的经度为 ，ON的经度为 。
（2）这时北京时间为3月 日 时。
［解析］本题考查学生的空间思维能力与时间的计算能力，要求学生能根据地球自转的方向来推断经度并进而根据地方时的计算和日期的变更特点来确定北京时间。考点以地球自转的方向，东西经度的划分方法，地方时的计算方法，日期的变更特点，北京时间的规定等知识为依托。解答本题的关键是理解圆形地球上日期、时间变化推移的规律，并据此进行推导和计算。（1）由图所给的条件，先画出地球自转方向（呈逆时针），因为按地球自转方向ON—OP为3月22日（非阴影部分），OP—ON为3月21日（阴影部分），则ON为新一天的开始即3月22日0时，OP与日界线重合即为180°，根据图中120°推出ON为60°E。（2）明确北京时间为120°E的地方时，因ON为3月22日零时，即可推出北京时间为3月22日4时。做题过程中可以把方向、日期标注在相应位置上，推断北京时间可以采用画数轴作辅图的方法。
答案：（1）180° 60°E (2)22 4
［例2］右图中阴影表示黑夜，读图判断（1）～（2）题。（2001年文综高考题）
（1）图示的时刻前后数日内( )
A.密西西比河处于枯水期 B.南极长城站处于极昼时期
C.漠河的白天比广州长 D.硅谷地区天气干热
（2）图示的时刻，北京时间是
A.9时40分 B.20时20分 C.8时20分 D.21时40分
［解析］本题以经纬网为主要信息载体，考查学生对重要的地理事物、地理坐标的掌握程度，以及相关的区域自然地理概况的了解程度。考点以晨昏线的特点，密西西比河的水文特征，我国南极科考站的位置，昼夜长短的规律，极昼、极夜发生的时间和范围，以及硅谷的气候类型等知识为依托。解答本题的关键充分挖掘图像信息：（1）从图中北极地区出现极夜现象，可判断是北半球冬季，密西西比河流经温带大陆性气候和亚热带湿润气候区，冬季为河流枯水期；南极长城站位于南极州乔治岛的土地上，不在南极圈之内，一年之内无极昼现象。北半球冬季，漠河的白昼比广州短。硅谷地区属于地中海气候，冬季为多雨期。（2）图中已知经线65°，与35°相差30°且按地球自转方向度数递减，故应为65°W、35°W，图中昏线与赤道交点正好与95°W经线相交即95°W的地方时为18点，根据地方时的计算，北京时间应为8时20分。
答案：（1）A （2）C
【克难精练】
1.读右图（图中阴影部分为夜半球），假设北京时间为7月1日20时，完成下列要求：
（1）在图上画出位于东半球昼夜等长的一点A。
（2）A地日期为 月 日。
（3）A地方时应在 时 分至 时 分。
2.已知本初子午线的地方时是正午12点，东经116°的地方时是 ；而另一地点的地方时为6点56分，它所在的时区是 区。
3.读中心点为地球北极的示意图（图1），若阴影部分表示黑夜，判断（1～2）题：
（1）甲地时间为（ ）
A．8时 B．9时 C．15时 D．16时
（2）下列说法中，可能的是（ ）
A．华北平原正值小麦播种的季节
B．华北平原正值小麦收获的季节
C．长江中游进入梅雨季节
D．罗马气候干热
4.读中心点为地球北极的示意图（图1），若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，判断（3～4）题。
（3）甲地时间为（ ）
A．15时 B．9时 C．3时 D．12时
（4）北京为（ ）
A．6日8时 B．7日8时 C．6日20时 D．7日20时
5.读1989年中、美、苏、法、英、日六国组成的国际横穿南极考察队考察路线（图2）回答（1～2）题。
（1）当图中A点时间为1989年12月12日12时，北京时间（ ）
A.12日14时 B.13日2时 C.12日2时 D.13日14时
（2）在上题情况下，下列说法正确的是（ ）
A.12日、13日的范围相等 B.12日的范围是13日的一半
C.12日的范围是13日的3倍 D.13日的范围是12日的一半
6.读图3，D点所处经度是116°E，一架飞机从图中①出发，起飞时当地区时是2001年3月8日15时，经过10个小时到达加拿大温哥华（西八区）的时间是（ ）
A.3月8日1时 B.3月8日23时 C.3月7日1时 D.3月8日9时
7.图4中的两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同，此时地球公转速度较慢，读图完成1～2题。
（1）若图中的时间为7日和8日，甲地为（ ）
A.7日4时 B.8日8时 C.7日8时 D.8日4时
（2）此时可能出现的现象是（ ）
A.安大略湖畔夕阳西下 B.几内亚湾沿岸烈日当空
C.澳大利亚东海岸夜幕深沉 D.泰晤士河畔曙光初现
8.读图5，回答下列各题。
（1）A点此时是 点钟。
（2）此图表示的日期是 月 日前后的阳光照射图。
（3）此时与北京同一日期的地区共跨了 个时区。
（4）此时以 和 的经线圈将地球分为两天。
【参考答案】
1.（1）略 （2）7 1 （3）10 40 12 0
2.19时44分；西5 3.（1）B （2）A 4.（3）C （4）B5.（1）B （2）D 6.C
7.（1）B （2）D
8.（1）4 （2）12 22 （3）21 （4）135°E 180°