课题 鲁湘版小学三年级英语上册Unit1

课题 鲁湘版小学三年级英语上册Unit1.Hello 第一课时

教材分析

1．主要内容是打招呼问候常用语。

2．为以后人物之间对话的学习做铺垫。

学情分析

1．本单元是三年级起点英语的第一单元，很多同学没有英语学习基础。

2．学生认知发展分析：内容较简单，学生应该能掌握。

3．学生认知障碍点：用英语介绍自己的名字，并进行简单的问候。

教学目标

1、 学会用简单的句子与人打招呼。

2、 初步认识文中出现的英语名字。

3、 学会介绍自己的名字。

教学重点和难点

1．学会用英语介绍自己。

2．和周围同学进行英语对话练习

教学过程

热身

1． 教师用Hello! I am…向全班同学打招呼，并将自己的名字写在黑板上。

2． 教师分别与个别同学打招呼，启发学生用Hello! I am...作出回应。 学生明白后，鼓励学生用Hello! I am...与老师打招呼或同学之间打招呼。

课题 鲁湘版小学三年级英语上册Unit1.Hello 第一课时

教材分析

1．主要内容是打招呼问候常用语。

2．为以后人物之间对话的学习做铺垫。

学情分析

1．本单元是三年级起点英语的第一单元，很多同学没有英语学习基础。

2．学生认知发展分析：内容较简单，学生应该能掌握。

3．学生认知障碍点：用英语介绍自己的名字，并进行简单的问候。

教学目标

1、 学会用简单的句子与人打招呼。

2、 初步认识文中出现的英语名字。

3、 学会介绍自己的名字。

教学重点和难点

1．学会用英语介绍自己。

2．和周围同学进行英语对话练习

教学过程

热身

1． 教师用Hello! I am…向全班同学打招呼，并将自己的名字写在黑板上。

2． 教师分别与个别同学打招呼，启发学生用Hello! I am...作出回应。 学生明白后，鼓励学生用Hello! I am...与老师打招呼或同学之间打招呼。


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