阅读下面这段文字，然后完成下题。
孔明喝退，又唤马谡入帐。
谡自缚跪于帐前。孔明变色曰：“汝自幼饱读兵书，熟谙战法。吾累次丁宁告戒，街亭是吾根本，汝以全家之命，领此重任。汝若早听王平之言，岂有此祸？今败军折将，失地陷城，皆汝之过也！若不明正军律，何以服众？汝今犯法，休得怨吾。汝死之后，汝之家小，吾按月给与禄粮，汝不必挂心。”叱左右推出斩之。谡泣曰：“丞相视某如子，某以丞相为父。某之死罪，实已难逃；愿丞相思舜帝殛鲧用禹之义，某虽死亦无恨于九泉！”言讫大哭。孔明挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外，将斩。参军蒋琬自成都至，见武士欲斩马谡，大惊，高叫：“留人！”入见孔明曰：“昔楚杀得臣而文公喜。今天下未定，而戮智谋之臣，岂不可惜乎？”孔明流涕而答曰：“昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶？合当斩之。”须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。蒋琬问曰：“今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶？”孔明曰：“吾非为马谡而哭。吾想先帝在白帝城临危之时，曾嘱吾曰：‘马谡言过其实，不可大用。’今果应此言，乃深恨己之不明，追思先帝之言，因此痛哭耳！”大小将士，无不流涕。
(1)
这一段文字的高潮是
[ ]
A．
叱左右推出斩之。
B．
参军蒋琬自成都至，见武士欲斩马谡，大惊，高叫：“留人！”
C．
须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。
D．
大小将士，无不流涕。
(2)
根据这一段内容分析，马谡兵败的根本原因是
[ ]
A．
不听王平劝告，未到五路口下寨，刚愎自用。
B．
死读兵书，缺乏实际作战经验。
C．
年轻气盛，狂妄自大，一意孤行。
D．
未加慎重考虑，随意立下军令状。
(3)
根据神态和语言描写，分析诸葛亮的心理特征，不恰当的一项是
[ ]
A．
孔明挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”（留恋旧情，深表同情）
B．
孔明流涕而答曰：“昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶？合当斩之。”（内心矛盾，悲伤不已）
C．
须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。（大业难成，痛心惋惜）
D．
孔明变色曰：“汝自幼饱读兵书，熟谙战法。吾累次丁宁告戒，街亭是吾根本，汝以全家之命，领此重任。汝若早听王平之言，岂有此祸？今败军折将，失地陷城，皆汝之过也……”（恨之入骨，为己开脱）
(4)
下列关于上文写法的分析，不正确的是
[ ]
A．
上文的主要线索是孔明依法斩马谡，由此串起了众多的人和事。
B．
对孔明、马谡、蒋琬等都是正面表现，对先帝和马谡一家大小都是侧面展示，这样有实有虚，以实为主，虚实并呈，相映成辉。
C．
文章略写孔明斩马谡的过程，详写斩的原因和斩后情况，突出情与法的矛盾，主题充实有力。
D．
上文主要运用了语言、动作、细节、外貌描写，使人物形象突出，个性鲜明，栩栩如生。
阅读答案：
答案：1．C;2．B;3．D;4．D;
解析：
(1)
此段即是“斩马谡”，但表现的是孔明执法的严明，所以答案应是C项。
(3)
诸葛亮并不是为己开脱，而是执法严明，所以D项是错误的。
(4)
选文主要运用了语言描写展现人物性格，很少用到外貌描写。
提示：
注意审题“根本原因”，纸上谈兵、教条主义是根本原因。
阅读下面这段文字，然后完成下题。
孔明喝退，又唤马谡入帐。
谡自缚跪于帐前。孔明变色曰：“汝自幼饱读兵书，熟谙战法。吾累次丁宁告戒，街亭是吾根本，汝以全家之命，领此重任。汝若早听王平之言，岂有此祸？今败军折将，失地陷城，皆汝之过也！若不明正军律，何以服众？汝今犯法，休得怨吾。汝死之后，汝之家小，吾按月给与禄粮，汝不必挂心。”叱左右推出斩之。谡泣曰：“丞相视某如子，某以丞相为父。某之死罪，实已难逃；愿丞相思舜帝殛鲧用禹之义，某虽死亦无恨于九泉！”言讫大哭。孔明挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外，将斩。参军蒋琬自成都至，见武士欲斩马谡，大惊，高叫：“留人！”入见孔明曰：“昔楚杀得臣而文公喜。今天下未定，而戮智谋之臣，岂不可惜乎？”孔明流涕而答曰：“昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶？合当斩之。”须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。蒋琬问曰：“今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶？”孔明曰：“吾非为马谡而哭。吾想先帝在白帝城临危之时，曾嘱吾曰：‘马谡言过其实，不可大用。’今果应此言，乃深恨己之不明，追思先帝之言，因此痛哭耳！”大小将士，无不流涕。
(1)
这一段文字的高潮是
[ ]
A．
叱左右推出斩之。
B．
参军蒋琬自成都至，见武士欲斩马谡，大惊，高叫：“留人！”
C．
须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。
D．
大小将士，无不流涕。
(2)
根据这一段内容分析，马谡兵败的根本原因是
[ ]
A．
不听王平劝告，未到五路口下寨，刚愎自用。
B．
死读兵书，缺乏实际作战经验。
C．
年轻气盛，狂妄自大，一意孤行。
D．
未加慎重考虑，随意立下军令状。
(3)
根据神态和语言描写，分析诸葛亮的心理特征，不恰当的一项是
[ ]
A．
孔明挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”（留恋旧情，深表同情）
B．
孔明流涕而答曰：“昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶？合当斩之。”（内心矛盾，悲伤不已）
C．
须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。（大业难成，痛心惋惜）
D．
孔明变色曰：“汝自幼饱读兵书，熟谙战法。吾累次丁宁告戒，街亭是吾根本，汝以全家之命，领此重任。汝若早听王平之言，岂有此祸？今败军折将，失地陷城，皆汝之过也……”（恨之入骨，为己开脱）
(4)
下列关于上文写法的分析，不正确的是
[ ]
A．
上文的主要线索是孔明依法斩马谡，由此串起了众多的人和事。
B．
对孔明、马谡、蒋琬等都是正面表现，对先帝和马谡一家大小都是侧面展示，这样有实有虚，以实为主，虚实并呈，相映成辉。
C．
文章略写孔明斩马谡的过程，详写斩的原因和斩后情况，突出情与法的矛盾，主题充实有力。
D．
上文主要运用了语言、动作、细节、外貌描写，使人物形象突出，个性鲜明，栩栩如生。
阅读答案：
答案：1．C;2．B;3．D;4．D;
解析：
(1)
此段即是“斩马谡”，但表现的是孔明执法的严明，所以答案应是C项。
(3)
诸葛亮并不是为己开脱，而是执法严明，所以D项是错误的。
(4)
选文主要运用了语言描写展现人物性格，很少用到外貌描写。
提示：
注意审题“根本原因”，纸上谈兵、教条主义是根本原因。