特教学校春游活动方案
一、活动目的
春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。为了丰富聋哑学生的课余生活，拓展学生的知识面，让学生感受自然之美，感受春天之美，学校决定组织春游活动，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。
二、活动时间：（待定）
三、活动地点：花山公园
四、参加活动人员：全校学生和全体教职工
五、人员分工及职责
总负责人：田宜权 范维
全面负责本次活动的安全工作；做好协调工作，督促带队教师按时到岗；及时妥善处理偶发事件。
临时校医：赵 斌
全面关注师生的身体状况；带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。
班主任及配班教师
1.活动前要加强安全教育。
2.了解有特殊体质的学生，关心每一位学生的身体状况。
3.指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时 清点人数。
4.发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。
六、活动安排及注意事项
（一）安全教育：
1.排队行走安全：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2.游玩安全：
①不攀爬，不做危险游戏。
②在老师视线范围内活动，不得随意离开，若要上厕所、扔垃圾需要打报告。
（二）文明教育：
1.交通文明：不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.卫生文明：不乱丢垃圾，垃圾扔在老师指定的地方；离开休息地时带走活动制造的所有垃圾。
3.行为文明：不追跑打；不做不文明动作；爱护花草树木；不损坏公共财物。
（三）活动要求：
1.学生统一穿班服，佩戴好红领巾。
2.开展春游实践活动。
活动一：学生分组做游戏（一二年级一个组；三四年级一个组；七八年级一个组，各组班主任商量好游戏方案）
活动二：组织学生踏青、寻找春天、拍照留念，激发学生对大自然的热爱之情。
活动三：爬花山公园，登高观全城，激发学生对家乡的热爱之情。 活动四：离开前组织学生捡拾垃圾，教育学生做一个有素质的人。
3.在整个活动中，负责各班的老师要注意随时清点学生人数。
（四）教师分组安排
一年级：韦冬梅 彭治芹
二年级：刘
四年级：何
五年级：代梦蝶
七年级：杨昌霜
八年级：梁
照 相：万
简 报：何 平 丽 芳 波 丽 赵先群 伍 会 胡荣红 吴小友 姜 山
特教学校大队部
2017年2月21日
特教学校春游活动方案
一、活动目的
春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。为了丰富聋哑学生的课余生活，拓展学生的知识面，让学生感受自然之美，感受春天之美，学校决定组织春游活动，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。
二、活动时间：（待定）
三、活动地点：花山公园
四、参加活动人员：全校学生和全体教职工
五、人员分工及职责
总负责人：田宜权 范维
全面负责本次活动的安全工作；做好协调工作，督促带队教师按时到岗；及时妥善处理偶发事件。
临时校医：赵 斌
全面关注师生的身体状况；带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。
班主任及配班教师
1.活动前要加强安全教育。
2.了解有特殊体质的学生，关心每一位学生的身体状况。
3.指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时 清点人数。
4.发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。
六、活动安排及注意事项
（一）安全教育：
1.排队行走安全：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2.游玩安全：
①不攀爬，不做危险游戏。
②在老师视线范围内活动，不得随意离开，若要上厕所、扔垃圾需要打报告。
（二）文明教育：
1.交通文明：不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.卫生文明：不乱丢垃圾，垃圾扔在老师指定的地方；离开休息地时带走活动制造的所有垃圾。
3.行为文明：不追跑打；不做不文明动作；爱护花草树木；不损坏公共财物。
（三）活动要求：
1.学生统一穿班服，佩戴好红领巾。
2.开展春游实践活动。
活动一：学生分组做游戏（一二年级一个组；三四年级一个组；七八年级一个组，各组班主任商量好游戏方案）
活动二：组织学生踏青、寻找春天、拍照留念，激发学生对大自然的热爱之情。
活动三：爬花山公园，登高观全城，激发学生对家乡的热爱之情。 活动四：离开前组织学生捡拾垃圾，教育学生做一个有素质的人。
3.在整个活动中，负责各班的老师要注意随时清点学生人数。
（四）教师分组安排
一年级：韦冬梅 彭治芹
二年级：刘
四年级：何
五年级：代梦蝶
七年级：杨昌霜
八年级：梁
照 相：万
简 报：何 平 丽 芳 波 丽 赵先群 伍 会 胡荣红 吴小友 姜 山
特教学校大队部
2017年2月21日