云南省学业水平考试考点
《必修一》考点
1.知道不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置
2.举例说明太阳辐射对地球的影响。3.知道太阳活动及其对地球的影响。4.知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球有生命的条件
3.知道地球自转和公转的方向、周期和速度2.理解昼夜更替和地方时、区时产生的原因，能够进行简单的计算。3.知道地转偏向力对地表水平运动物体的影响。4.理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。5.理解四季更替的原因和规律。
5.说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。
6.知道地球内部圈层的划分依据。
7.知道岩石圈的三大岩类，了解岩石圈物质循环过程。
8.知道内外力作用的含义、主要表现形式及对地表形态的影响。
9.知道褶皱、断层的特点及其地表形态
理解流、风等外力作用对地表形态的塑造
10.了解大气圈的组成和结构。
11.运用图表说明大气的受热过程。
12.理解热力环流的形成过程。
13.知道风形成的直接原因，理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向的影响。
14.结合示意图，理解全球气压带风带的形成过程、分布和移动规律。
15.理解季风环流的形成原因
16.运用示意图，分析锋面、低压、高压等天气系统的特点及其对天气的影响
17.知道水循环的过程和主要环节
18.理解河流补给的主要类型
19.结合实例说明水循环的地理意义
20.了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）
21.知道世界洋流的主要分布规律及其对地理环境的影响
22.了解地理环境的地域差异和自然带的产生
23.理解地理环境的地域分异规律及其形成因素
24.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。
25.理解地球圈层间的能量交换和物质运动。
26.通过“桂林山水”成因分析，理解地球圈层的相互作用
27.知道自然资源的特性，以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义
28.知道自然资源的可持续利用
29.了解洪灾的形成原因和危害了解全球气候是在不停地变化着的
30.理解全球气候变暖对地理环境及人类活动的影响
云南省学业水平考试考点
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1.知道不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置
2.举例说明太阳辐射对地球的影响。3.知道太阳活动及其对地球的影响。4.知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球有生命的条件
3.知道地球自转和公转的方向、周期和速度2.理解昼夜更替和地方时、区时产生的原因，能够进行简单的计算。3.知道地转偏向力对地表水平运动物体的影响。4.理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。5.理解四季更替的原因和规律。
5.说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。
6.知道地球内部圈层的划分依据。
7.知道岩石圈的三大岩类，了解岩石圈物质循环过程。
8.知道内外力作用的含义、主要表现形式及对地表形态的影响。
9.知道褶皱、断层的特点及其地表形态
理解流、风等外力作用对地表形态的塑造
10.了解大气圈的组成和结构。
11.运用图表说明大气的受热过程。
12.理解热力环流的形成过程。
13.知道风形成的直接原因，理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向的影响。
14.结合示意图，理解全球气压带风带的形成过程、分布和移动规律。
15.理解季风环流的形成原因
16.运用示意图，分析锋面、低压、高压等天气系统的特点及其对天气的影响
17.知道水循环的过程和主要环节
18.理解河流补给的主要类型
19.结合实例说明水循环的地理意义
20.了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）
21.知道世界洋流的主要分布规律及其对地理环境的影响
22.了解地理环境的地域差异和自然带的产生
23.理解地理环境的地域分异规律及其形成因素
24.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。
25.理解地球圈层间的能量交换和物质运动。
26.通过“桂林山水”成因分析，理解地球圈层的相互作用
27.知道自然资源的特性，以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义
28.知道自然资源的可持续利用
29.了解洪灾的形成原因和危害了解全球气候是在不停地变化着的
30.理解全球气候变暖对地理环境及人类活动的影响