复习(长方体和正方体)

2016年春季期末复习精选(二)

(长方体和正方体)

1、 长方体和正方体

★ 1-1、长方体有( )个面,相对面( ),最多有( )面是正方形。正方体的六个面都是( )。

★1-2、长方体有( )条棱,分成( )组(是、、),每组有( )棱;正方体12条棱,每条棱均( )。

1-3、一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是( )厘米。 1-4、一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是3厘米,这个长方体的 棱长总和是()厘米。

1-5、用一根长192cm的铁丝做成一个正方体框架,做成正方体的每条棱长( )cm. 1-6、做一个长方体框架用了64cm的铁丝,这个框架的底面是边长4cm的正方形,它的高是( )。

1-7、一个正方体一个面的面积是16cm2,它的棱长总和是( )cm. A、4 B、24 C、48

1-8、用棱长1cm的小正方体拼成一个稍大的正方体,至少要( )个小正方体。 A、4 B、8 C、16

1-9.用一根52 cm长的铁丝,正好可以焊成一个长为6 cm,宽为4 cm,高为()cm的长方体框架。

A.2 B.3 C.4 D.5

※1-10、将一块长为5分米,宽为6分米,高为0.3米的长方体木料,锯成棱长是1分米的小正方

体,可以锯( )块。

※ 1-11.做一个长为5分米,宽为4分米,高为2分米的长方体框架,要用铁丝()分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮()平方分米,该铁盒最多可装()升水。 1-12、把棱长为2厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,可切成()块。 1-13、商店要做一个长为2 m,宽为40 cm,高为80 cm的玻璃柜台,现在 要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?(三角铁问题)

※1-14一个长方体的棱长总和是96厘米,已知长是宽的1.5倍,宽是高的2倍 ,求这个长方体的长、宽、高各是多少厘米?

※1-15将一个长6分米,宽4分米,高2分米的木箱,用三根铁丝捆起来,打结处要用1分铁丝。这三根铁丝总长至少有多少分数?

2.表面积:

2-1、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米,它的底面积是_____平方厘米,表面积是平方厘米,体积是立方厘米。

2-11、有一个长、宽、高分别为6cm,5cm,3cm的长方体,它前面的面积是,左面的面积是,占地面积是。它的表面积是 。

2-12、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长9 cm、7 cm和0.7 dm,这个长方体的表面

积是(),体积是()。

2-2、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是____平方厘米,体积是_____立方厘米。 2-3、一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大______倍,体积扩大_____倍。

2-4、一个正方体的棱长扩大2倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍。 A、2 B、4 C 、6 D 、8

2-5、一个长方体的长宽高都扩大2倍,表面积扩大( )倍 A、2 B、4 C 、6 D 、8

2-6、一个魔方的表面积是384cm2,这个魔方的棱长是( )cm.

2-7(有底无盖5个面)、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长是6 dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米?

2-8(无底无盖4个面)、学校厨房要做一个底面边长20cm,高3m烟囱,需要多少平方米的铁皮?

2-9(分切一次增加两个相同的面)、将一个棱长5cm的正方体切成两个长方体,这两个长方体的表面积之和是多少cm2

※ 2-91、有一种砌墙用的方砖,它的长、宽、高分别24cm,12cm,8cm,将放在地板上,然后 将其它面染成红色,染红色的面积最大是多少?

2-92、有一种砌墙的方砖,长、宽、高分别是50cm,30cm,24cm,工人师傅准备将其分成两块, 分成后,表面积最大是多少?

2-10(拼一次减少两个面),将三个棱长是5cm的正方体拼成一个长方体,它的表面积增加多少cm²?

2-11(割拼表面积)、有两个相同的正方体拼成一个长方体,表面积减少了30平方厘米,

原来每个正方体的表面积是多少平方厘米?

※ 2-111把一根长为4dm的长方体木料平均锯成4根,表面积比原来增加了36cm2,这根木料的体积是多少?

2-12.一间长方体仓库的长为8米,宽为6米,高为3.5米。仓库装有一扇门的宽为1米,高为2米。现在要给仓库离地面1米高以下的四壁都贴上瓷砖,贴瓷砖部分的面积是多少?

※2-13、一个正方体棱长是8厘米,把它切成两个完全一样的长方体,每个长方体的表面积是多少?

3. 长方体和正方体的体积:

★长方体的体积=( )=( )·h ★正方体的体积=( )=( )

3-1、、一个手指尖的体积大约是( )。一个粉笔盒的体积接近于( )。一块橡皮的体积约是10( ),VCD机的体积约是22( );集装箱的体积是40( )一瓶矿泉水是550( ) 一瓶墨水约50( )一桶色拉油约5( )

3-2.将一块长为5分米,宽为6分米,高为0.3米的长方体木料,锯成棱长是1分米的小正方体,可以锯( )块。

A.9 B.90 C.18 D.180

3-3.一块20立方厘米的铁块沉入一个长为5厘米,宽为2厘米的长方体玻璃容器中,水面

会上升()。

A.20厘米 B.2厘米 C.4厘米 D.无法确定

3-4.两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积的和少()平方厘米。

A.25 B.50 C.75 D.100

3-5、表面积相等的长方体和正方体体积相比( ) A、正方体 B、长方体 C、相等

3-6、一个底面边长是4厘米的长方体体积是80立方厘米,它的高是( )厘米 A、20 B、10 C、5

3-7.一个长方体的长为1分米,宽为8厘米,高为3厘米,它的表面积是( ),体积是( )。 3-8、把一根长2米的长方体木料,平均锯成4段,表面积比原来增加了48平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。

3-10、一段方钢长2米,横截面是一个边长5分米的正方体,它的体积是多少立方分米?

3-11、一个长方体的表面积是1.6平方米,底面周长是160cm的正方形,这个长方体的体积是多少立方分米?

3-12、一段方钢长10米,横截面为边长10厘米的正方形,如果每立方分数的钢重8千克,这段方钢重多少千克?

4、长方体和正方体的容积

4-1、一种微波炉,产品说明书上标明:炉腔内部尺寸400×225×300(单位:mm)。这个微波炉的容积是( )。

4-2、3.5立方分米=_____升=_____毫升

4020立方厘米=_____立方分米=_____毫升

240cm3=( )dm3 5700dm3=( )m3( )dm3 4.05m3=( )m3( )dm3

4-3用4个棱长是1厘米的小方块摆成一个长方体,它的表面积可能是( )平方厘米。

A、24 B、18 C、20 D、4

4-4、一个长方体的棱长总和是72厘米,这个长方体的长、宽、高的和是( )

A、6 B、18 C、12 D、不能确定

4-5、一个长方体水箱的容积是720L,长15dm,宽12dm(从里面量)。高是多少分米?

4-7、把56L的酒精倒入一个长为6dm,宽是4dm,高为5dm的长方体容器中,酒精有多深?

4-8(等积问题).把一块棱长为10 cm的正方体钢块,锻造成一个横截面边长是5 cm的长方钢 条。这根钢条的长是几厘米?

※4-81(等积问题)、有个长方体容器,长22厘米,宽12厘米,高11厘米,里面水深7厘米,如果将容器盖紧,再竖起来,容器里面的水深多少厘米?

※ 4-82(等积问题)将一个长5厘米,宽2厘米,高3厘米的长方体和一个棱长为3厘米的正方体熔铸成一个长方体铁条,这块长方体的底面积是3平方厘米,求它的高是多少厘米?

※4-9、在一块长为40 cm,宽为28 cm的长方形铁皮的四个角上剪去边长为4 cm的正方形,然后将它焊成无盖的盒子,这个盒子的表面积和容积各是多少?

4-10、(排水法求体积)一个长50厘米,宽40厘米,深30厘米的长方体玻璃缸中装有深20厘米的水,把一块石头放入水中,水面上升到25厘米,求石头的体积。

4-11、(排水法求体积)一个长50cm,宽40cm,高35cm的鱼缸,放入2条金鱼后中,水面上升0.5cm,每条金鱼的体积是多少立方厘米?

4-12、(排水法求体积)一个长方体容器长是30cm,宽是20cm,高是25cm,现在里面装有适量的水,当把一个120cm3铁球沉入水中,水刚好装满但未溢出。求原来水深多少cm?

4-13(排水法求体积)、将一个体积为50cm3石块沉入装有适量水的长方体容器中,共溢出30cm3的水,若长方体容器的长20cm,宽15cm,高10cm,求原来装有多深的水?

※4-131在一个长8米,宽5米,高2米的水池中注满水,然后把两条长3米,宽2米,高4米的石柱立着放入水池水中,水池溢出的水的体积是多少?

4-14,一个长方体的表面积是1.6平方米,底面周长是160厘米的正方形,这个长方体的体积是多少立方分米?

※4-15(组合体积)如图所示,有一块长方形土地,甲部分比乙部分高50厘米。现在要把这块地推平,要从甲部分取下多少厘米的土填在乙部分上?

4-16、 如图填空,

2016年春季期末复习精选(二)

(长方体和正方体)

1、 长方体和正方体

★ 1-1、长方体有( )个面,相对面( ),最多有( )面是正方形。正方体的六个面都是( )。

★1-2、长方体有( )条棱,分成( )组(是、、),每组有( )棱;正方体12条棱,每条棱均( )。

1-3、一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是( )厘米。 1-4、一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是3厘米,这个长方体的 棱长总和是()厘米。

1-5、用一根长192cm的铁丝做成一个正方体框架,做成正方体的每条棱长( )cm. 1-6、做一个长方体框架用了64cm的铁丝,这个框架的底面是边长4cm的正方形,它的高是( )。

1-7、一个正方体一个面的面积是16cm2,它的棱长总和是( )cm. A、4 B、24 C、48

1-8、用棱长1cm的小正方体拼成一个稍大的正方体,至少要( )个小正方体。 A、4 B、8 C、16

1-9.用一根52 cm长的铁丝,正好可以焊成一个长为6 cm,宽为4 cm,高为()cm的长方体框架。

A.2 B.3 C.4 D.5

※1-10、将一块长为5分米,宽为6分米,高为0.3米的长方体木料,锯成棱长是1分米的小正方

体,可以锯( )块。

※ 1-11.做一个长为5分米,宽为4分米,高为2分米的长方体框架,要用铁丝()分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮()平方分米,该铁盒最多可装()升水。 1-12、把棱长为2厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,可切成()块。 1-13、商店要做一个长为2 m,宽为40 cm,高为80 cm的玻璃柜台,现在 要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?(三角铁问题)

※1-14一个长方体的棱长总和是96厘米,已知长是宽的1.5倍,宽是高的2倍 ,求这个长方体的长、宽、高各是多少厘米?

※1-15将一个长6分米,宽4分米,高2分米的木箱,用三根铁丝捆起来,打结处要用1分铁丝。这三根铁丝总长至少有多少分数?

2.表面积:

2-1、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米,它的底面积是_____平方厘米,表面积是平方厘米,体积是立方厘米。

2-11、有一个长、宽、高分别为6cm,5cm,3cm的长方体,它前面的面积是,左面的面积是,占地面积是。它的表面积是 。

2-12、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长9 cm、7 cm和0.7 dm,这个长方体的表面

积是(),体积是()。

2-2、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是____平方厘米,体积是_____立方厘米。 2-3、一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大______倍,体积扩大_____倍。

2-4、一个正方体的棱长扩大2倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍。 A、2 B、4 C 、6 D 、8

2-5、一个长方体的长宽高都扩大2倍,表面积扩大( )倍 A、2 B、4 C 、6 D 、8

2-6、一个魔方的表面积是384cm2,这个魔方的棱长是( )cm.

2-7(有底无盖5个面)、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长是6 dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米?

2-8(无底无盖4个面)、学校厨房要做一个底面边长20cm,高3m烟囱,需要多少平方米的铁皮?

2-9(分切一次增加两个相同的面)、将一个棱长5cm的正方体切成两个长方体,这两个长方体的表面积之和是多少cm2

※ 2-91、有一种砌墙用的方砖,它的长、宽、高分别24cm,12cm,8cm,将放在地板上,然后 将其它面染成红色,染红色的面积最大是多少?

2-92、有一种砌墙的方砖,长、宽、高分别是50cm,30cm,24cm,工人师傅准备将其分成两块, 分成后,表面积最大是多少?

2-10(拼一次减少两个面),将三个棱长是5cm的正方体拼成一个长方体,它的表面积增加多少cm²?

2-11(割拼表面积)、有两个相同的正方体拼成一个长方体,表面积减少了30平方厘米,

原来每个正方体的表面积是多少平方厘米?

※ 2-111把一根长为4dm的长方体木料平均锯成4根,表面积比原来增加了36cm2,这根木料的体积是多少?

2-12.一间长方体仓库的长为8米,宽为6米,高为3.5米。仓库装有一扇门的宽为1米,高为2米。现在要给仓库离地面1米高以下的四壁都贴上瓷砖,贴瓷砖部分的面积是多少?

※2-13、一个正方体棱长是8厘米,把它切成两个完全一样的长方体,每个长方体的表面积是多少?

3. 长方体和正方体的体积:

★长方体的体积=( )=( )·h ★正方体的体积=( )=( )

3-1、、一个手指尖的体积大约是( )。一个粉笔盒的体积接近于( )。一块橡皮的体积约是10( ),VCD机的体积约是22( );集装箱的体积是40( )一瓶矿泉水是550( ) 一瓶墨水约50( )一桶色拉油约5( )

3-2.将一块长为5分米,宽为6分米,高为0.3米的长方体木料,锯成棱长是1分米的小正方体,可以锯( )块。

A.9 B.90 C.18 D.180

3-3.一块20立方厘米的铁块沉入一个长为5厘米,宽为2厘米的长方体玻璃容器中,水面

会上升()。

A.20厘米 B.2厘米 C.4厘米 D.无法确定

3-4.两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积的和少()平方厘米。

A.25 B.50 C.75 D.100

3-5、表面积相等的长方体和正方体体积相比( ) A、正方体 B、长方体 C、相等

3-6、一个底面边长是4厘米的长方体体积是80立方厘米,它的高是( )厘米 A、20 B、10 C、5

3-7.一个长方体的长为1分米,宽为8厘米,高为3厘米,它的表面积是( ),体积是( )。 3-8、把一根长2米的长方体木料,平均锯成4段,表面积比原来增加了48平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。

3-10、一段方钢长2米,横截面是一个边长5分米的正方体,它的体积是多少立方分米?

3-11、一个长方体的表面积是1.6平方米,底面周长是160cm的正方形,这个长方体的体积是多少立方分米?

3-12、一段方钢长10米,横截面为边长10厘米的正方形,如果每立方分数的钢重8千克,这段方钢重多少千克?

4、长方体和正方体的容积

4-1、一种微波炉,产品说明书上标明:炉腔内部尺寸400×225×300(单位:mm)。这个微波炉的容积是( )。

4-2、3.5立方分米=_____升=_____毫升

4020立方厘米=_____立方分米=_____毫升

240cm3=( )dm3 5700dm3=( )m3( )dm3 4.05m3=( )m3( )dm3

4-3用4个棱长是1厘米的小方块摆成一个长方体,它的表面积可能是( )平方厘米。

A、24 B、18 C、20 D、4

4-4、一个长方体的棱长总和是72厘米,这个长方体的长、宽、高的和是( )

A、6 B、18 C、12 D、不能确定

4-5、一个长方体水箱的容积是720L,长15dm,宽12dm(从里面量)。高是多少分米?

4-7、把56L的酒精倒入一个长为6dm,宽是4dm,高为5dm的长方体容器中,酒精有多深?

4-8(等积问题).把一块棱长为10 cm的正方体钢块,锻造成一个横截面边长是5 cm的长方钢 条。这根钢条的长是几厘米?

※4-81(等积问题)、有个长方体容器,长22厘米,宽12厘米,高11厘米,里面水深7厘米,如果将容器盖紧,再竖起来,容器里面的水深多少厘米?

※ 4-82(等积问题)将一个长5厘米,宽2厘米,高3厘米的长方体和一个棱长为3厘米的正方体熔铸成一个长方体铁条,这块长方体的底面积是3平方厘米,求它的高是多少厘米?

※4-9、在一块长为40 cm,宽为28 cm的长方形铁皮的四个角上剪去边长为4 cm的正方形,然后将它焊成无盖的盒子,这个盒子的表面积和容积各是多少?

4-10、(排水法求体积)一个长50厘米,宽40厘米,深30厘米的长方体玻璃缸中装有深20厘米的水,把一块石头放入水中,水面上升到25厘米,求石头的体积。

4-11、(排水法求体积)一个长50cm,宽40cm,高35cm的鱼缸,放入2条金鱼后中,水面上升0.5cm,每条金鱼的体积是多少立方厘米?

4-12、(排水法求体积)一个长方体容器长是30cm,宽是20cm,高是25cm,现在里面装有适量的水,当把一个120cm3铁球沉入水中,水刚好装满但未溢出。求原来水深多少cm?

4-13(排水法求体积)、将一个体积为50cm3石块沉入装有适量水的长方体容器中,共溢出30cm3的水,若长方体容器的长20cm,宽15cm,高10cm,求原来装有多深的水?

※4-131在一个长8米,宽5米,高2米的水池中注满水,然后把两条长3米,宽2米,高4米的石柱立着放入水池水中,水池溢出的水的体积是多少?

4-14,一个长方体的表面积是1.6平方米,底面周长是160厘米的正方形,这个长方体的体积是多少立方分米?

※4-15(组合体积)如图所示,有一块长方形土地,甲部分比乙部分高50厘米。现在要把这块地推平,要从甲部分取下多少厘米的土填在乙部分上?

4-16、 如图填空,


相关文章

  • 长方体和正方体的复习课
  • 长方体和正方体的复习课 济宁市和平街小学 王春光 [教学内容]: 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学十册回顾整理-空间与图形129页红点2,立体图形中长方体和长方体相关认识的复习与整理. [教材简析]: 这部分教材是对平面图形和立体图 ...查看


  • [体积与容积复习]教学设计与反思
  • <体积与容积复习>教学设计与反思 作者:王清芝 来源:<文理导航·教师论坛>2013年第02期 课型: 单元复习课 复习内容: 五年级<体积与容积> 复习目标: 1.复习体积与容积的意义,区别与联系. 2 ...查看


  • 观察物体(三)复习课教案
  • 教学内容:观察物体(三)复习课 作者: 18中小学校 朱英姿 教学目标: 1. 通过再次观察.操作,经历根据观察到的形状还原立体图形的过程,体会立 体图形与其它相对应平面图形的转换方法. 2. 能够进一步根据从三个不同方向观察到的形状还原立 ...查看


  • 人教版小学数学课本目录
  • 人教版小学数学教材全套目录[1-6年级] (2015-07-17 23:59:25) 转载▼ 标签: 分类: 小学二年级数学 教育 育儿 一年级上册 第一单元数一数 第二单元比一比: 1. 比多少 2. 比长短 3. 比高矮 第三单元 1- ...查看


  • 长方体.正方体复习课
  • 长方体.正方体复习课 教学目标: 1. 过整理和复习,使学生进一步理解长方体和正方体有关知识的内在联系, 并能灵活运用. 2. 在学生对这些形体认识和理解的基础上,进一步培养空间观念. 3.让学生在解决实际问题的过程中,感受数学与生活的联系 ...查看


  • 长方体和正方体复习
  • 长方体和正方体的复习 梁垛小学 邓春玥 教学目标: 1.进一步理解和掌握长方体和正方体的特征.长方体及正方体表面积和体积的计算方法,建构知识网络,能正确应用公式进行有关计算. 2.发展空间观念,培养自主学习的意识,解决问题后的反思意识. 教 ...查看


  • 圆柱体表面积和体积复习教案教学设计
  • 圆柱体表面积和体积复习 教案教学设计(北师大版六年级下册) 教学内容: 教科书第98页例4及做一做. 教学目标: 1.学生在整理.复习的过程中,进一步熟悉圆柱体的表面积和体积的内涵,能灵活地计算它们的表面积和体积,加强知识之间的内在联系,将 ...查看


  • 长方体和正方体复习 1
  • "长方体和正方体复习"教学设计 盂县第三实验小学 韩俊丽 设计理念 本课以学生发展为本,着眼于数学思维能力和解决实际问题能力的培养.通过复习整理,调动学生已有的生活经验,激发他们探求新知的兴趣.注重引导学生运用已有的经验 ...查看


  • [随处可见的形体 长方体和正方体]教学反思
  • 通过复习长方体和正方体这节课,是我深深认识到构件建知识网络,加强学生动手操作能力,把所学知识运用到实际生活中,使我们的数学课堂鲜活而又精彩. 一.引导归纳总结,形成知识网络 知识的掌握应该是深入浅出,刚学的时候是由简单到难,在已有的知识基础 ...查看


  • 长方体和正方体体积
  • 第七单元 长方体和正方体 第一课时:长方体的认识 教学目标:在自主探究中掌握长方体.正方体的特征. 通过开放的问题鼓励学生解决问题策略的多样化 教学重点:掌握长方体和正方体的面.棱.顶点的特征,认识其长.宽.高. 教学难点:形成长方体和正方 ...查看


热门内容