在爱的沐浴中成长
旬阳县赵湾镇小学校 沈维婷
活动目的：
教育学生懂得感恩，知道孝敬父母是中华民族的传统美德。从而对父母、对长辈要有感激之情，接受父母的教导，关心体贴父母，并在平日生活中为父母分忧解难，理解他们，为之做力所能及的事情。
活动准备：学生自己向家长发出邀请 ，准备一份自制的小礼物。
活动过程：
第一篇章 爱的旋律
甲：有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的《游子吟》。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”合唱歌曲《游子吟》。
乙：“谁言寸草心，报的三春晖 ”。
这是一首母亲的赞歌！这是一首爱的赞歌！
甲：人间最美是真情。
乙：人间最真是父母的爱!
甲乙：旬阳县赵湾镇小学校三（二）班“在爱的沐浴中成长”主题班队会现在开始! 甲：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜。
乙：父亲的微笑是爱的花朵，盛开于岁岁年年。
甲乙：是父母为我们缔造美好的家园，编织幸福的花环，直到永远。
甲：今天，我们的爸爸妈妈能忙里抽闲来到这里，真不容易。
乙：我们还不用最最热烈的掌声欢迎他们！
甲：让我们齐唱一首自编的歌儿欢迎他们。合唱《世上只有爸妈好》
第二篇章 爱的赞歌
说说孝敬父母的故事。
甲：中国是礼仪之邦，孝敬父母源远流长。
乙：同学们能说说有关孝敬父母的小故事吗？
故事一：黄香温席
东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，１０岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
故事二：三个儿子
三位母亲从集市上采购归来，各自提着装满蔬菜的篮子，边聊天，边向村里走去。一位母亲说：“我儿子可听话了，书读得很好，将来说不定有大出息。”另一位母亲也自豪地夸赞着自己的儿子：“我的儿子脑子可灵了，别人都说这孩子将来会发大财的。”可当第三位母亲说“我的儿子厚道，知道疼人”的时候，前两位母亲听了却不以为然。母亲们走累了，盼望着快到家。村口到了，三位母亲的儿子正巧都在村口玩，见到母亲归来，前两位母亲的儿子无动于衷。只见第三位母亲的儿子飞快地跑过来，接过母亲手中的篮子，并向母亲道了声：“辛苦了，母亲。”第三位母亲对另两位母亲说：“咱们三家我却只看见了一个儿子。”
甲：请听：诗朗诵：《妈妈的爱》《爸爸的爱》
乙：请看大屏幕 ：沙画《感恩父母》
第三篇章 爱的告白
5、爱心小测试。
甲：优美的歌曲让我们感受到，爸爸妈妈是用爱抚育着我们的成长，我们又为爸爸妈妈做了哪些事？
乙：下面，我们就来做个小测试，看看你对爸爸妈妈了解多少？
（四个问题，分别请4位家长和其孩子上场，背对背。孩子先写题板，父母后口述。 测试题：
第一轮：爸爸的生日？ 第二轮：妈妈的爱好？
第三轮：爸爸最喜欢吃什么？ 第四轮：妈妈最喜欢什么颜色？
6、谈在与父母交往中最让自己感动的事。
甲：爸爸妈妈永远为我们在忙碌，为我们创造甜美的生活，为我们的成长牵肠挂肚。 乙：在平日生活里，父母做的哪件事最让你感动呢？（队员自由畅谈）
7、实话实说自己最对不起父母的一件事。
甲：而作为儿女的我们，有时不能够理解父母的良苦用心，有时做了许多对不起爸爸妈妈的事。
乙：请同学们实话实说，你感到做的哪件事最对不起爸爸妈妈？ （队员实话实说。）
8、即兴谈感受。
甲：在我们的生活中，确实存在许多爱的不等式，听了同学们的心灵独白让人深受教育。 乙：此时此刻，同学们，你最想和父母说些什么？队员真情告白，和父母拥抱 ，（畅谈后，让队员把自己亲手制作的小礼物献给亲爱的爸爸妈妈，以表达对他们的敬意。）
9、请欣赏街舞
第四篇章 爱的承诺
10、发出倡议。
甲：同学们，我们的真情告诉父母，我们的心永远和爸爸妈妈在一起，现在我倡议：从今天起，把父母的生日定为“孝敬父母日”，你们同意不同意？全体队员：同意！
11、把父母的生日定为“孝敬父母日”
甲：千言万语，无法表达我们对父母的感激。
乙：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。
甲：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？我们还想感恩谁？还应感恩谁？
学生：我们还要感谢我们的老师，我们的亲人、朋友和同学，还有那些默默关心我们的人。
乙：现在，请全体同学起立，宣读我们的承诺。
全体队员：亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺：在思想上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心。
12、一首歌曲《步步高》送给爸爸妈妈，祝福你们身体健康，万事如意。
三年级二班“父母的爱”主题班队会到此结束。
在爱的沐浴中成长
旬阳县赵湾镇小学校 沈维婷
活动目的：
教育学生懂得感恩，知道孝敬父母是中华民族的传统美德。从而对父母、对长辈要有感激之情，接受父母的教导，关心体贴父母，并在平日生活中为父母分忧解难，理解他们，为之做力所能及的事情。
活动准备：学生自己向家长发出邀请 ，准备一份自制的小礼物。
活动过程：
第一篇章 爱的旋律
甲：有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的《游子吟》。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”合唱歌曲《游子吟》。
乙：“谁言寸草心，报的三春晖 ”。
这是一首母亲的赞歌！这是一首爱的赞歌！
甲：人间最美是真情。
乙：人间最真是父母的爱!
甲乙：旬阳县赵湾镇小学校三（二）班“在爱的沐浴中成长”主题班队会现在开始! 甲：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜。
乙：父亲的微笑是爱的花朵，盛开于岁岁年年。
甲乙：是父母为我们缔造美好的家园，编织幸福的花环，直到永远。
甲：今天，我们的爸爸妈妈能忙里抽闲来到这里，真不容易。
乙：我们还不用最最热烈的掌声欢迎他们！
甲：让我们齐唱一首自编的歌儿欢迎他们。合唱《世上只有爸妈好》
第二篇章 爱的赞歌
说说孝敬父母的故事。
甲：中国是礼仪之邦，孝敬父母源远流长。
乙：同学们能说说有关孝敬父母的小故事吗？
故事一：黄香温席
东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，１０岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
故事二：三个儿子
三位母亲从集市上采购归来，各自提着装满蔬菜的篮子，边聊天，边向村里走去。一位母亲说：“我儿子可听话了，书读得很好，将来说不定有大出息。”另一位母亲也自豪地夸赞着自己的儿子：“我的儿子脑子可灵了，别人都说这孩子将来会发大财的。”可当第三位母亲说“我的儿子厚道，知道疼人”的时候，前两位母亲听了却不以为然。母亲们走累了，盼望着快到家。村口到了，三位母亲的儿子正巧都在村口玩，见到母亲归来，前两位母亲的儿子无动于衷。只见第三位母亲的儿子飞快地跑过来，接过母亲手中的篮子，并向母亲道了声：“辛苦了，母亲。”第三位母亲对另两位母亲说：“咱们三家我却只看见了一个儿子。”
甲：请听：诗朗诵：《妈妈的爱》《爸爸的爱》
乙：请看大屏幕 ：沙画《感恩父母》
第三篇章 爱的告白
5、爱心小测试。
甲：优美的歌曲让我们感受到，爸爸妈妈是用爱抚育着我们的成长，我们又为爸爸妈妈做了哪些事？
乙：下面，我们就来做个小测试，看看你对爸爸妈妈了解多少？
（四个问题，分别请4位家长和其孩子上场，背对背。孩子先写题板，父母后口述。 测试题：
第一轮：爸爸的生日？ 第二轮：妈妈的爱好？
第三轮：爸爸最喜欢吃什么？ 第四轮：妈妈最喜欢什么颜色？
6、谈在与父母交往中最让自己感动的事。
甲：爸爸妈妈永远为我们在忙碌，为我们创造甜美的生活，为我们的成长牵肠挂肚。 乙：在平日生活里，父母做的哪件事最让你感动呢？（队员自由畅谈）
7、实话实说自己最对不起父母的一件事。
甲：而作为儿女的我们，有时不能够理解父母的良苦用心，有时做了许多对不起爸爸妈妈的事。
乙：请同学们实话实说，你感到做的哪件事最对不起爸爸妈妈？ （队员实话实说。）
8、即兴谈感受。
甲：在我们的生活中，确实存在许多爱的不等式，听了同学们的心灵独白让人深受教育。 乙：此时此刻，同学们，你最想和父母说些什么？队员真情告白，和父母拥抱 ，（畅谈后，让队员把自己亲手制作的小礼物献给亲爱的爸爸妈妈，以表达对他们的敬意。）
9、请欣赏街舞
第四篇章 爱的承诺
10、发出倡议。
甲：同学们，我们的真情告诉父母，我们的心永远和爸爸妈妈在一起，现在我倡议：从今天起，把父母的生日定为“孝敬父母日”，你们同意不同意？全体队员：同意！
11、把父母的生日定为“孝敬父母日”
甲：千言万语，无法表达我们对父母的感激。
乙：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。
甲：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？我们还想感恩谁？还应感恩谁？
学生：我们还要感谢我们的老师，我们的亲人、朋友和同学，还有那些默默关心我们的人。
乙：现在，请全体同学起立，宣读我们的承诺。
全体队员：亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺：在思想上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心。
12、一首歌曲《步步高》送给爸爸妈妈，祝福你们身体健康，万事如意。
三年级二班“父母的爱”主题班队会到此结束。