坐对一山青
——日月潭的沉思
①我真愿永远这样静静地坐着。静静地，静静地，坐对一山青。
②坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美。采集风景的人们到哪儿去了？
竟把这一片宁静的山水，独留给我。这样最好，在冥坐中，我才能摄得两眼盈盈的波光，两
眼青青的山色！说也奇怪？为什么人们都媚惑于一潭明艳，却无视这满山青翠呢？是为了这
座山过于拙朴？还是因为人心多窍？我，愿望只有一个：我爱这座山。我不是没有见过那些
耸峙的高峰的，匍匐在千仞绝壁之下，人啊，便挣扎在无望的卑微里。因此，我爱这座山，
爱就爱这份平凡。它安稳地矗立在水之湄，不以巍峨震慑我，不以奇奥炫惑我，在金色的阳
光下，却自有一份庄严在。九月的阳光，像一脉透明的灵泉，把长空洗得好蓝好辽阔。满山
林木，也沐着阳光的爽朗，绿得纯净、绿得年轻、绿得好耀眼！在无边无际的亮蓝上抹下一
大丛浓绿，除了自然，任谁的彩笔也无法把风景画得这么令人惊心！啊！这不像是九月，要
不，我得说秋天仍是生命的季节。看这座山吧，每一片林子，每一块绿坡，甚至每一张高举
的叶片上，都展示着最放纵的生命。不必解释也不能解释，我只能喃喃地独语：这是神！
③坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美。可是别以为这么容易就认识
了山，山有一千个面貌，每个面貌都含蕴着奇异的风采。看啊！不知道什么时候，山岚已悄
然升起，空溕溕的一片白，才涨上了山腰忽而又沿着山脊流淌向幽谷，俏丽的丝丝缕缕，若
有若无的牵连着，徜徉在峰颠林梢，可不是么？雾掩云遮，风情千种，这座山一下子就妩媚
得像三月的新娘。让人怎么也难以相信，它本来拙朴的样子，也有如此细腻的情韵？但是，
对这突如其来的景象，顿感迷离！烟云的浓浓淡淡且别管，阳光的明明暗暗且别管，峰峦的
隐隐约约且别管，在这织梦的时刻，我知道，我需要的是一份醉意的朦胧。沉醉吧！沉醉吧！
在纯然的沉醉中，才能撷一束山之梦。
④坐对一山青，把心灵开放，向着绝俗的世界，真美。整整的一个下午，我就这么静对
着山，山也静对着我。我心如镜，映山的影子在我的光心，山谷空灵，寄我的遐思如云。我的遐思如云而如云的遐思并非幻梦，山，热情着哪！一山的清韵饮我，一山的秀色餐我，要
说幸福有许多种，就是再细的心也分析不清我的满足。我陶然醺然终至于暝然，像一个入定的老僧，垂下眼帘，恍惚中，我满心都是山。
⑤坐对一山青，把心灵开放，向着一绝俗的世界，真美。是的，得打开窗子，让心灵开
放。我要是不开放我的，山怎会开放山的？我要是不认识我，我怎会认识山？以前，我曾有
过山居的岁月，也曾有过寻山的旅游，那些矗立在记忆中的山峦们，峥嵘雄伟，深邃幽秘，
我惊奇，我赞叹。可是，却从来没能让我的心灵激动得有这仲惊悸的喜悦！喜悦不要多，一
粒喜悦的种子就能结出满树的回忆，山不须高，一回灵性的了悟就耐人终生追寻，别说时间
短暂，短暂里也有永恒。淡紫的暮色掩来了，大地将要退隐于玄秘的幽光里，一切美的或是
不美的，都变形、收缩、模糊。但，今晚，虽黝黑如荒古，我也能看见这座山傲然挺立——
它在我的生命里已铸下永恒的像。
⑥山之外还有山，我知道。山山不同，我就爱这么一座。多美啊！向着一个绝美的世界，
把心灵开放，坐对一山青。
5．划分这篇文章结构层次（2分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
6．文中反复吟咏的“坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美”，有何作
用？（2分）
答：
7．从第②段中找出最能概括山的特点的二个词语（2分）
答：
8．第④段中划线句“一山的清韵饮我，一山的秀色餐我”及“我满心都是山”，谈谈你
的理解。（3分）
答：
9．从文中挑出一个你认为最美的句子，工整地抄写下来，再作评点，说说它好在哪里。
（3分）
句子： 评点：
10．第⑤段中划线句“山不须高，一回灵性的了悟就耐人终生追寻”与刘禹锡在《陋室
铭》中“ ， ”有异曲同工之妙。（2分）
11．请各用四个字概括②③④⑤段的内容。（4分）
答：② ；③ ④ ；⑤
参考答案
5．① /② ③ ④ ⑤ /⑥（2分）
6．一、结构上：使文章形式整齐，构成排比段；二、内容上一唱三叹，反复吟咏，使
作者情感层层深入，突出中心；三、语文上增添旋律美和感染力。（2分）
7．宁静、青翠、平凡、庄严、拙朴等（2分，只要能找出二个即可，每词1分）
8．“我看青山多妩媚，青山看我应如是”，作者这样写表达了物我相融、人即是山、山
即是人、山人合一的幸福感和喜悦感。 （3分）
9．示例：喜悦不要多，一粒喜悦的种子就能结出满树的回忆，山不须高，一回灵性的
了悟就耐人终生追寻
评点：用比喻的方式生动形象地写出了喜悦不可用多少来衡量，山不须用高低来形容。
10．山不在高，有仙则名（2分）
11．② 山色之美 ③山色之变 ④山人合一 ⑤山之感悟（4分）
坐对一山青
——日月潭的沉思
①我真愿永远这样静静地坐着。静静地，静静地，坐对一山青。
②坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美。采集风景的人们到哪儿去了？
竟把这一片宁静的山水，独留给我。这样最好，在冥坐中，我才能摄得两眼盈盈的波光，两
眼青青的山色！说也奇怪？为什么人们都媚惑于一潭明艳，却无视这满山青翠呢？是为了这
座山过于拙朴？还是因为人心多窍？我，愿望只有一个：我爱这座山。我不是没有见过那些
耸峙的高峰的，匍匐在千仞绝壁之下，人啊，便挣扎在无望的卑微里。因此，我爱这座山，
爱就爱这份平凡。它安稳地矗立在水之湄，不以巍峨震慑我，不以奇奥炫惑我，在金色的阳
光下，却自有一份庄严在。九月的阳光，像一脉透明的灵泉，把长空洗得好蓝好辽阔。满山
林木，也沐着阳光的爽朗，绿得纯净、绿得年轻、绿得好耀眼！在无边无际的亮蓝上抹下一
大丛浓绿，除了自然，任谁的彩笔也无法把风景画得这么令人惊心！啊！这不像是九月，要
不，我得说秋天仍是生命的季节。看这座山吧，每一片林子，每一块绿坡，甚至每一张高举
的叶片上，都展示着最放纵的生命。不必解释也不能解释，我只能喃喃地独语：这是神！
③坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美。可是别以为这么容易就认识
了山，山有一千个面貌，每个面貌都含蕴着奇异的风采。看啊！不知道什么时候，山岚已悄
然升起，空溕溕的一片白，才涨上了山腰忽而又沿着山脊流淌向幽谷，俏丽的丝丝缕缕，若
有若无的牵连着，徜徉在峰颠林梢，可不是么？雾掩云遮，风情千种，这座山一下子就妩媚
得像三月的新娘。让人怎么也难以相信，它本来拙朴的样子，也有如此细腻的情韵？但是，
对这突如其来的景象，顿感迷离！烟云的浓浓淡淡且别管，阳光的明明暗暗且别管，峰峦的
隐隐约约且别管，在这织梦的时刻，我知道，我需要的是一份醉意的朦胧。沉醉吧！沉醉吧！
在纯然的沉醉中，才能撷一束山之梦。
④坐对一山青，把心灵开放，向着绝俗的世界，真美。整整的一个下午，我就这么静对
着山，山也静对着我。我心如镜，映山的影子在我的光心，山谷空灵，寄我的遐思如云。我的遐思如云而如云的遐思并非幻梦，山，热情着哪！一山的清韵饮我，一山的秀色餐我，要
说幸福有许多种，就是再细的心也分析不清我的满足。我陶然醺然终至于暝然，像一个入定的老僧，垂下眼帘，恍惚中，我满心都是山。
⑤坐对一山青，把心灵开放，向着一绝俗的世界，真美。是的，得打开窗子，让心灵开
放。我要是不开放我的，山怎会开放山的？我要是不认识我，我怎会认识山？以前，我曾有
过山居的岁月，也曾有过寻山的旅游，那些矗立在记忆中的山峦们，峥嵘雄伟，深邃幽秘，
我惊奇，我赞叹。可是，却从来没能让我的心灵激动得有这仲惊悸的喜悦！喜悦不要多，一
粒喜悦的种子就能结出满树的回忆，山不须高，一回灵性的了悟就耐人终生追寻，别说时间
短暂，短暂里也有永恒。淡紫的暮色掩来了，大地将要退隐于玄秘的幽光里，一切美的或是
不美的，都变形、收缩、模糊。但，今晚，虽黝黑如荒古，我也能看见这座山傲然挺立——
它在我的生命里已铸下永恒的像。
⑥山之外还有山，我知道。山山不同，我就爱这么一座。多美啊！向着一个绝美的世界，
把心灵开放，坐对一山青。
5．划分这篇文章结构层次（2分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
6．文中反复吟咏的“坐对一山青，把心灵开放，向着一个绝俗的世界，真美”，有何作
用？（2分）
答：
7．从第②段中找出最能概括山的特点的二个词语（2分）
答：
8．第④段中划线句“一山的清韵饮我，一山的秀色餐我”及“我满心都是山”，谈谈你
的理解。（3分）
答：
9．从文中挑出一个你认为最美的句子，工整地抄写下来，再作评点，说说它好在哪里。
（3分）
句子： 评点：
10．第⑤段中划线句“山不须高，一回灵性的了悟就耐人终生追寻”与刘禹锡在《陋室
铭》中“ ， ”有异曲同工之妙。（2分）
11．请各用四个字概括②③④⑤段的内容。（4分）
答：② ；③ ④ ；⑤
参考答案
5．① /② ③ ④ ⑤ /⑥（2分）
6．一、结构上：使文章形式整齐，构成排比段；二、内容上一唱三叹，反复吟咏，使
作者情感层层深入，突出中心；三、语文上增添旋律美和感染力。（2分）
7．宁静、青翠、平凡、庄严、拙朴等（2分，只要能找出二个即可，每词1分）
8．“我看青山多妩媚，青山看我应如是”，作者这样写表达了物我相融、人即是山、山
即是人、山人合一的幸福感和喜悦感。 （3分）
9．示例：喜悦不要多，一粒喜悦的种子就能结出满树的回忆，山不须高，一回灵性的
了悟就耐人终生追寻
评点：用比喻的方式生动形象地写出了喜悦不可用多少来衡量，山不须用高低来形容。
10．山不在高，有仙则名（2分）
11．② 山色之美 ③山色之变 ④山人合一 ⑤山之感悟（4分）