和时间赛跑练习题 1

和时间赛跑练习题

知识积累

一、拼一拼,写一写。

jiāng lái yōu shāng rì yuè rú suō suī rán

( ) ( ) ( ) ( )

kuáng bēn shǔ jià shòu yì wú qióng zī wèi

( ) ( ) ( )( )

二、比一比,组词语。

著( ) 赛( ) 蔚( ) 迷( )

暑( ) 寒( ) 慰( ) 谜( )

三、照样子,填一填。

金→(钅)→(铁) 衣→( )→( ) 耳→( )→( )

穴→( )→( ) 竹→( )→( ) 足→( )→( )

四、填关联词语。

1、( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳。

2、他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,( )对我说实话:外祖母永远不会回来了。

五、填一填,读一读。

1、少壮不努力,( )。

2、花有重日开,( )。

3、一日之际在于晨,( )。

4、黑发不知勤学早,( )。

六、把文中你认为含义深刻的句子抄写下来,仔细品味。

发展练习

快乐阅读

大地妈妈

花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。

为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。

可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。

大地妈妈对人们呼喊 爱护我的孩子吧 我的身体健壮了 你们的生活才会更加美好

积 累

1、为加点字选择正确的读音。

乘(chéng chèng)凉 枯(gū kū)草

日晒(shài sài) 炎(yán rán)热

2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。

感 悟

3.( )和( )是大地妈妈的孩子。

4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。

5.有的人不爱护大地妈妈的孩子,给大地妈妈带来了哪些后果?请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。

6.读完短文,你想对人们说些什么?

能力拓展

课下收集关于爱时惜时的文章作品或格言警句,和同学们比一比,看看谁的收获多。

和时间赛跑练习题

知识积累

一、拼一拼,写一写。

jiāng lái yōu shāng rì yuè rú suō suī rán

( ) ( ) ( ) ( )

kuáng bēn shǔ jià shòu yì wú qióng zī wèi

( ) ( ) ( )( )

二、比一比,组词语。

著( ) 赛( ) 蔚( ) 迷( )

暑( ) 寒( ) 慰( ) 谜( )

三、照样子,填一填。

金→(钅)→(铁) 衣→( )→( ) 耳→( )→( )

穴→( )→( ) 竹→( )→( ) 足→( )→( )

四、填关联词语。

1、( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳。

2、他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,( )对我说实话:外祖母永远不会回来了。

五、填一填,读一读。

1、少壮不努力,( )。

2、花有重日开,( )。

3、一日之际在于晨,( )。

4、黑发不知勤学早,( )。

六、把文中你认为含义深刻的句子抄写下来,仔细品味。

发展练习

快乐阅读

大地妈妈

花草和树木吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。

为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天,枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。

可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树、折花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,她的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。

大地妈妈对人们呼喊 爱护我的孩子吧 我的身体健壮了 你们的生活才会更加美好

积 累

1、为加点字选择正确的读音。

乘(chéng chèng)凉 枯(gū kū)草

日晒(shài sài) 炎(yán rán)热

2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。

感 悟

3.( )和( )是大地妈妈的孩子。

4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?把相关的语句抄写下来。

5.有的人不爱护大地妈妈的孩子,给大地妈妈带来了哪些后果?请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。

6.读完短文,你想对人们说些什么?

能力拓展

课下收集关于爱时惜时的文章作品或格言警句,和同学们比一比,看看谁的收获多。


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