彭军，一名普普通通的农村教师，凭着对教育事业的深刻理解和无限热爱，在农村教育这块沃土上，在条件艰苦的从教岁月里，几十年如一日，勤勤恳恳工作，无怨无悔奉献，努力做一个富有爱心的班主任。他在倾情的投入中体味着作为一名园丁的辛勤与快乐，在倾心的奉献中收获着作为一名人民教师的成就与幸福。他高尚的职业道德，精湛的业务能力，超前的创新意识，扎实的工作作风，让人钦佩，令人赞叹。 1988年7月，满怀着对未来美好憧憬的他，踏上了三尺讲台，以满腔的工作热情开始了教育生涯。他深入学习，不断探索，在磨炼中提升自己，在创新中发展自己，在教育站线上一干就是26年。20余载寒来暑往，20余年追求进取，他积累了丰富的经验，也逐步走向成熟。 “德高为师，身正为范”是他经常对同事们说的一句话。他是这样说的，也是这样做的。作为一名班主任，工作中他十分重视提高自己的师德修养，用真情呵护每一个学生。20多年来，他把整个身心都化做了甘露，洒向孩子们幼小的心田。学生铁施洋因为父母离婚，幼小的心灵遭受到巨大的打击，变得悲观、烦燥，成绩也不断下滑。彭老师帮他补习功课，组织同学们成立助困小组，帮助他走出阴影，找回自信，用爱心构筑起一座心灵之桥。黄鹏同学父亲身患重病，母亲种地、打工，彭老师带领同学们捐款捐物，给这个极度困难的家庭送去温暖。爱心化雨树常绿，汗水浇园百花香。彭老师深情的滋润，真爱的感召，使所带的班级素来以团结友爱、勤奋互助著称于校园。 彭军在近20年的教学工作中埋头苦干，认真钻研，努力上好每一节课，千方百计提高教学质量。在教学中他精益求精，仔细推敲每一个教学环节，深入探讨每一种教学方法，认真研究每一项教学内容，形成了自己独特的教学风格。他多次承担省地市级公开课教学活动，先后被评为市地省级教学能手和骨干教师。 在课程改革的实施过程中，彭军老师常常以一个研究者的眼光，深邃地思考教育教学实践中的问题，以一个实践者的执着积极地投身到教育科研活动中。“十二五”期间，他主持研究了市级重点课题《提高课堂教学的有效性研究》，在他的带动下，很多青年教师都参与到教育科研活动中。在课题研究过程中，他的探索精神和进取意识赢得同事们的交口称赞，同时也积累了丰富的经验。 一分耕耘，一分收获。彭军老师不懈的努力结出了累累硕果，受到学生和家长的一致好评，也得到社会的广泛赞誉。他就像春蚕吐丝一样默默地工作，谦恭平和，淡泊名利，体会着作为农村教师的辛苦与甘甜、平凡与崇高，体现着自己的人生价值。面对成绩和荣誉，他总是谦虚地说：“这些不属于我个人，应该归功于领导的支持，同行的帮助以及家长的信任。”每天与天真烂漫的孩子们为伴是他一生的幸福，从事这神圣而崇高的事业是他毕生的追求。 （责任编辑 赵永玲）
彭军，一名普普通通的农村教师，凭着对教育事业的深刻理解和无限热爱，在农村教育这块沃土上，在条件艰苦的从教岁月里，几十年如一日，勤勤恳恳工作，无怨无悔奉献，努力做一个富有爱心的班主任。他在倾情的投入中体味着作为一名园丁的辛勤与快乐，在倾心的奉献中收获着作为一名人民教师的成就与幸福。他高尚的职业道德，精湛的业务能力，超前的创新意识，扎实的工作作风，让人钦佩，令人赞叹。 1988年7月，满怀着对未来美好憧憬的他，踏上了三尺讲台，以满腔的工作热情开始了教育生涯。他深入学习，不断探索，在磨炼中提升自己，在创新中发展自己，在教育站线上一干就是26年。20余载寒来暑往，20余年追求进取，他积累了丰富的经验，也逐步走向成熟。 “德高为师，身正为范”是他经常对同事们说的一句话。他是这样说的，也是这样做的。作为一名班主任，工作中他十分重视提高自己的师德修养，用真情呵护每一个学生。20多年来，他把整个身心都化做了甘露，洒向孩子们幼小的心田。学生铁施洋因为父母离婚，幼小的心灵遭受到巨大的打击，变得悲观、烦燥，成绩也不断下滑。彭老师帮他补习功课，组织同学们成立助困小组，帮助他走出阴影，找回自信，用爱心构筑起一座心灵之桥。黄鹏同学父亲身患重病，母亲种地、打工，彭老师带领同学们捐款捐物，给这个极度困难的家庭送去温暖。爱心化雨树常绿，汗水浇园百花香。彭老师深情的滋润，真爱的感召，使所带的班级素来以团结友爱、勤奋互助著称于校园。 彭军在近20年的教学工作中埋头苦干，认真钻研，努力上好每一节课，千方百计提高教学质量。在教学中他精益求精，仔细推敲每一个教学环节，深入探讨每一种教学方法，认真研究每一项教学内容，形成了自己独特的教学风格。他多次承担省地市级公开课教学活动，先后被评为市地省级教学能手和骨干教师。 在课程改革的实施过程中，彭军老师常常以一个研究者的眼光，深邃地思考教育教学实践中的问题，以一个实践者的执着积极地投身到教育科研活动中。“十二五”期间，他主持研究了市级重点课题《提高课堂教学的有效性研究》，在他的带动下，很多青年教师都参与到教育科研活动中。在课题研究过程中，他的探索精神和进取意识赢得同事们的交口称赞，同时也积累了丰富的经验。 一分耕耘，一分收获。彭军老师不懈的努力结出了累累硕果，受到学生和家长的一致好评，也得到社会的广泛赞誉。他就像春蚕吐丝一样默默地工作，谦恭平和，淡泊名利，体会着作为农村教师的辛苦与甘甜、平凡与崇高，体现着自己的人生价值。面对成绩和荣誉，他总是谦虚地说：“这些不属于我个人，应该归功于领导的支持，同行的帮助以及家长的信任。”每天与天真烂漫的孩子们为伴是他一生的幸福，从事这神圣而崇高的事业是他毕生的追求。 （责任编辑 赵永玲）