文科物理学考知识点总结

文科物理学考知识点总结

考点1 电荷 库仑定律

【知识梳理】

1. 电荷的种类,电荷守恒定律(b ) ——在大量的摩擦起电实验中,人们发现:电荷有两种,正电荷和负电荷.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电荷.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.电荷守恒定律:大量事实表明,电荷既不能创生,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷总量不变.

2. 摩擦起电、静电感应的本质(b ) ——摩擦起电是电荷从一个物体移到另一个物体,静电感应是电荷从物体的一部分移到另一部分.

3. 点电荷的概念,理想化方法(b ) ——在做题过程中,忽略电荷的质量,只考虑电荷的带电量.

4. 库仑定律的简单应用(c ) ——内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟电荷量的乘积成正比,跟距离的二次方成反比,作用力方向在它们的连线上,这就是库仑定

kQ Q 律.公式:F ,公式中k 叫做静电力常量,其数值为9.0×109N ·m 2/C2. r 5. 电荷量概念及其单位,元电荷的值(a ) ——元电荷——与质子(或电子) 电荷量绝对值

-相等的电荷量. 1e =1.6×1019C ,所有带电物体的电荷量都是元电荷的整数倍.

考点2 电场

【知识梳理】

1. 电场的基本性质(a ) ——经过长期的科学研究,人们认识到,电荷周围存在着一种叫做电场的物质,电荷之间是通过电场发生相互作用的.只要有电荷存在,电荷周围就有电场.电场的基本性质是对其中的电荷有力的作用.

F 2. 电场强度的定义式、单位及方向(b ) ——定义式:E =,单位是N/C.方向规定:电q

场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同.

F 3. 用E (c ) ——在做题中能熟练的运用公式进行计算. q

4. 典型电场的电场线(b ) ——电场线的定义:为形象地描述电场的性质而引入的假想的线.

5. 匀强电场的特点(b ) ——如果电场中各点电场强度的大小相等,方向相同,这个电场就叫匀强电场.

考点3 生活中的静电现象

【知识梳理】

1. 避雷针的工作原理(b ) ——导体尖锐部分的电荷特别密集,尖端附近的电场很强,会产生尖端放电.高压电气设备的金属元件,表面要很光滑,就是为避免因尖端放电而造成电能损失或造成事故.避雷针则利用了尖端放电的原理.带电云层靠近建筑物时,同种电荷受到排斥,流入大地,建筑物上留下了异号电荷.当电荷积累到一定程度时,会发生强烈放电现象,可能产生雷击.如果建筑物安装了避雷针,在避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放出,逐渐中和空气中的电荷,保护建筑物,使其免遭雷击.

2. 静电技术在生活、生产中的应用及防护(b ) ——(1)应用:在高大的烟囱中安装静电除尘器;静电复印;静电喷漆.(2)防护:在高大的建筑物顶端安装避雷针;油罐车拖一条铁链;飞机机轮用导电橡胶制成;织地毯时夹一些不锈钢丝.

考点4 电容器

【知识梳理】

1. 电容器的功能(a ) ——在两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质,就形成一个最简单的电容器,叫做平行板电容器.两个金属板是电容器的两个极板.

2. 电容器的符号(a ) ——电容器的电路符号C ,即

3. 电容器的单位及影响电容大小的因素(a ) ——电容器是储存电荷的装置,在国际单位制中,电容的单位是法拉,简称法,符号F. 较小的单位:微法(μF)和皮法(pF).它们的关系

--为1μF=106F ,1pF =1012F.

考点5 电流和电源

【知识梳理】

1. 电流形成的条件及电流方向的规定(a ) ——电流的形式:电荷的定向移动形成电流.形成电流的条件:(1)存在自由电子;(2)导体两端存在电势差.电流的方向:正电荷定向移动的方向就是电流的方向.

Q Q 2. 电流的定义式I =(b ) ——电流的定义式:I =,在国际单位制中,t t

电流的单位是安培,简称为安,符号A. 常用单位还有毫安mA 和微安μA,它们间的关系为:

-3-6 1mA =10A ,1μA=10A.

Q 3. 用I =进行简单计算(c ) ——在做题过程中能熟练使用公式进行简单的计算. t

4. 电动势的意义及单位(a ) ——常用干电池两极间的电压大约是1.5 V ,铅蓄电池两极间的电压大约是2 V.电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定的.电源的这种特性,物理学中用电动势来描述.电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压.电动势的符号是E ,单位与电压的单位相同,也是伏特(V).

考点6 电流的热效应

【知识梳理】

1. 焦耳定律的内容和表达式(b ) ——内容:电流通过导体产生的热量,跟导体中电流的平方、导体的电阻和所用时间成正比,这叫做焦耳定律.公式Q =I 2Rt .

2. 电动机和电热器的能量转化(b ) ——在纯电阻电路中,电功与电热相等,电能的减少全部转化为内能;在非纯电阻电路中,电功大于电热,电能的减少量等于转化为内能的部分与转化为其他形式的能的部分.

考点解读 逐个击破

考点1 指南针与远洋航海

【知识梳理】

1. 磁作用的本质(a ) ——磁场:磁体和电流周围存在磁场,磁场是一种物质.

2. 磁场方向与小磁针北极受力方向的关系(a ) ——磁场对磁体和电流有力的作用.磁场是有方向的,磁场的方向指小磁针北极的受力方向.

3. 磁场磁感线分布(b ) ——磁感线:为形象地描述磁场的性质,而引入的假想线.磁感线上某一点的切线方向表示磁场方向,磁感线的疏密程度表示磁场的强弱.磁场的产生:①磁体能产生磁场;②电流能产生磁场.磁感线闭合而不相交,不相切,也不中断.

考点2 电流的磁场

【知识梳理】

1. 奥斯特实验及电流的磁效应(a ) ——电流的磁效应:电流会在其周围产生磁场;

2. 安培定则及电流磁场方向的判断(c ) ——电流磁场的方向判断(安培定则) :右手握住导线,四指弯曲,拇指伸直,伸直的拇指所指方向与电流方向一致,则弯曲的四指所指的方

向为磁场方向.

3. 直线电流、环形电流和通电螺线管磁场的磁感线分布(b ) ——通电螺线管内部磁感线的指向是南极到北极,在外部指向是北极到南极.

考点3 磁场对通电导线的作用

【知识梳理】

1. 决定安培力大小的因素及安培力公式(a ) ——通电导体在磁场中受到的安培力的大小,既跟导线的长度L 成正比,又跟导线中的电流I 成正比,用公式表示就是F =BIL ,式中B 是比例系数,对于不同的磁场,比例系数B 是不一样的.B 反映了磁场的强弱,叫做

F 磁感应强度,B T: 1 T=1 N/A·m. IL

2. 左手定则及其应用(c ) ——分析大量实验结果后可以发现,安培力的方向既跟磁感应强度的方向垂直,又跟电流方向垂直;三个方向之间的关系可以用左手定则来判定:伸开左手,使拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一个平面内,让磁感线穿入手心,并使四指指向电流的方向,那么拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向.

考点4 磁场对运动电荷的作用

【知识梳理】

1. 洛伦兹力(a ) ——运动电荷在磁场中受到力的作用,称为洛伦兹力.

2. 洛伦兹力方向的判断(c ) ——洛伦兹力的方向判断(左手定则) :伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内,让磁感线穿过手心,使四指指向正电荷运动方向(负电荷运动的反方向) ,这时拇指所指的方向就是运动电荷所受洛伦兹力方向.由于洛伦兹力F 总是跟运动电荷的速度方向垂直,所以洛伦兹力对运动电荷不做功.洛伦兹力只能改变电荷速度的方向,不能改变速度的大小.

考点5 磁性材料

【知识梳理】

1. 磁化、退磁、铁磁性物质(a ) ——缝衣针、螺丝刀等钢铁物体,与磁铁接触后就会显示出磁性,这种现象叫做磁化.录音机和录相机上用的磁带、电子计算机上用的磁盘,都含有磁记录用的磁性材料.

文科物理学考知识点总结

考点1 电荷 库仑定律

【知识梳理】

1. 电荷的种类,电荷守恒定律(b ) ——在大量的摩擦起电实验中,人们发现:电荷有两种,正电荷和负电荷.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电荷.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.电荷守恒定律:大量事实表明,电荷既不能创生,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷总量不变.

2. 摩擦起电、静电感应的本质(b ) ——摩擦起电是电荷从一个物体移到另一个物体,静电感应是电荷从物体的一部分移到另一部分.

3. 点电荷的概念,理想化方法(b ) ——在做题过程中,忽略电荷的质量,只考虑电荷的带电量.

4. 库仑定律的简单应用(c ) ——内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟电荷量的乘积成正比,跟距离的二次方成反比,作用力方向在它们的连线上,这就是库仑定

kQ Q 律.公式:F ,公式中k 叫做静电力常量,其数值为9.0×109N ·m 2/C2. r 5. 电荷量概念及其单位,元电荷的值(a ) ——元电荷——与质子(或电子) 电荷量绝对值

-相等的电荷量. 1e =1.6×1019C ,所有带电物体的电荷量都是元电荷的整数倍.

考点2 电场

【知识梳理】

1. 电场的基本性质(a ) ——经过长期的科学研究,人们认识到,电荷周围存在着一种叫做电场的物质,电荷之间是通过电场发生相互作用的.只要有电荷存在,电荷周围就有电场.电场的基本性质是对其中的电荷有力的作用.

F 2. 电场强度的定义式、单位及方向(b ) ——定义式:E =,单位是N/C.方向规定:电q

场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同.

F 3. 用E (c ) ——在做题中能熟练的运用公式进行计算. q

4. 典型电场的电场线(b ) ——电场线的定义:为形象地描述电场的性质而引入的假想的线.

5. 匀强电场的特点(b ) ——如果电场中各点电场强度的大小相等,方向相同,这个电场就叫匀强电场.

考点3 生活中的静电现象

【知识梳理】

1. 避雷针的工作原理(b ) ——导体尖锐部分的电荷特别密集,尖端附近的电场很强,会产生尖端放电.高压电气设备的金属元件,表面要很光滑,就是为避免因尖端放电而造成电能损失或造成事故.避雷针则利用了尖端放电的原理.带电云层靠近建筑物时,同种电荷受到排斥,流入大地,建筑物上留下了异号电荷.当电荷积累到一定程度时,会发生强烈放电现象,可能产生雷击.如果建筑物安装了避雷针,在避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放出,逐渐中和空气中的电荷,保护建筑物,使其免遭雷击.

2. 静电技术在生活、生产中的应用及防护(b ) ——(1)应用:在高大的烟囱中安装静电除尘器;静电复印;静电喷漆.(2)防护:在高大的建筑物顶端安装避雷针;油罐车拖一条铁链;飞机机轮用导电橡胶制成;织地毯时夹一些不锈钢丝.

考点4 电容器

【知识梳理】

1. 电容器的功能(a ) ——在两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质,就形成一个最简单的电容器,叫做平行板电容器.两个金属板是电容器的两个极板.

2. 电容器的符号(a ) ——电容器的电路符号C ,即

3. 电容器的单位及影响电容大小的因素(a ) ——电容器是储存电荷的装置,在国际单位制中,电容的单位是法拉,简称法,符号F. 较小的单位:微法(μF)和皮法(pF).它们的关系

--为1μF=106F ,1pF =1012F.

考点5 电流和电源

【知识梳理】

1. 电流形成的条件及电流方向的规定(a ) ——电流的形式:电荷的定向移动形成电流.形成电流的条件:(1)存在自由电子;(2)导体两端存在电势差.电流的方向:正电荷定向移动的方向就是电流的方向.

Q Q 2. 电流的定义式I =(b ) ——电流的定义式:I =,在国际单位制中,t t

电流的单位是安培,简称为安,符号A. 常用单位还有毫安mA 和微安μA,它们间的关系为:

-3-6 1mA =10A ,1μA=10A.

Q 3. 用I =进行简单计算(c ) ——在做题过程中能熟练使用公式进行简单的计算. t

4. 电动势的意义及单位(a ) ——常用干电池两极间的电压大约是1.5 V ,铅蓄电池两极间的电压大约是2 V.电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定的.电源的这种特性,物理学中用电动势来描述.电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压.电动势的符号是E ,单位与电压的单位相同,也是伏特(V).

考点6 电流的热效应

【知识梳理】

1. 焦耳定律的内容和表达式(b ) ——内容:电流通过导体产生的热量,跟导体中电流的平方、导体的电阻和所用时间成正比,这叫做焦耳定律.公式Q =I 2Rt .

2. 电动机和电热器的能量转化(b ) ——在纯电阻电路中,电功与电热相等,电能的减少全部转化为内能;在非纯电阻电路中,电功大于电热,电能的减少量等于转化为内能的部分与转化为其他形式的能的部分.

考点解读 逐个击破

考点1 指南针与远洋航海

【知识梳理】

1. 磁作用的本质(a ) ——磁场:磁体和电流周围存在磁场,磁场是一种物质.

2. 磁场方向与小磁针北极受力方向的关系(a ) ——磁场对磁体和电流有力的作用.磁场是有方向的,磁场的方向指小磁针北极的受力方向.

3. 磁场磁感线分布(b ) ——磁感线:为形象地描述磁场的性质,而引入的假想线.磁感线上某一点的切线方向表示磁场方向,磁感线的疏密程度表示磁场的强弱.磁场的产生:①磁体能产生磁场;②电流能产生磁场.磁感线闭合而不相交,不相切,也不中断.

考点2 电流的磁场

【知识梳理】

1. 奥斯特实验及电流的磁效应(a ) ——电流的磁效应:电流会在其周围产生磁场;

2. 安培定则及电流磁场方向的判断(c ) ——电流磁场的方向判断(安培定则) :右手握住导线,四指弯曲,拇指伸直,伸直的拇指所指方向与电流方向一致,则弯曲的四指所指的方

向为磁场方向.

3. 直线电流、环形电流和通电螺线管磁场的磁感线分布(b ) ——通电螺线管内部磁感线的指向是南极到北极,在外部指向是北极到南极.

考点3 磁场对通电导线的作用

【知识梳理】

1. 决定安培力大小的因素及安培力公式(a ) ——通电导体在磁场中受到的安培力的大小,既跟导线的长度L 成正比,又跟导线中的电流I 成正比,用公式表示就是F =BIL ,式中B 是比例系数,对于不同的磁场,比例系数B 是不一样的.B 反映了磁场的强弱,叫做

F 磁感应强度,B T: 1 T=1 N/A·m. IL

2. 左手定则及其应用(c ) ——分析大量实验结果后可以发现,安培力的方向既跟磁感应强度的方向垂直,又跟电流方向垂直;三个方向之间的关系可以用左手定则来判定:伸开左手,使拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一个平面内,让磁感线穿入手心,并使四指指向电流的方向,那么拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向.

考点4 磁场对运动电荷的作用

【知识梳理】

1. 洛伦兹力(a ) ——运动电荷在磁场中受到力的作用,称为洛伦兹力.

2. 洛伦兹力方向的判断(c ) ——洛伦兹力的方向判断(左手定则) :伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内,让磁感线穿过手心,使四指指向正电荷运动方向(负电荷运动的反方向) ,这时拇指所指的方向就是运动电荷所受洛伦兹力方向.由于洛伦兹力F 总是跟运动电荷的速度方向垂直,所以洛伦兹力对运动电荷不做功.洛伦兹力只能改变电荷速度的方向,不能改变速度的大小.

考点5 磁性材料

【知识梳理】

1. 磁化、退磁、铁磁性物质(a ) ——缝衣针、螺丝刀等钢铁物体,与磁铁接触后就会显示出磁性,这种现象叫做磁化.录音机和录相机上用的磁带、电子计算机上用的磁盘,都含有磁记录用的磁性材料.


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