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成长中,不能错过的
作者：雷浩楠
来源：《学生天地·小学中高年级》2010年第09期
牵引风筝的线,你是善意的引导,不是恶意的束缚,是你让我明白,成长中,不能错过的,是父母必要的约束。
——题记
“为什么?为什么不让我和同学出去玩?哪一个家长像你这样总说„不行‟?我偏要出去!”我摔门扬长而去。
独自一人徘徊在广场。风,冷飕飕的;云,厚厚的,感觉眼前的一切好像都失去了生气,无论是树、花,还是草。一个小女孩手托着下巴,笑眯眯地向上望。顺着她的视线望去,是风筝,是自由自在飘飞着的风筝。
在梦幻般的童年,我也曾像小女孩一样趴在草地上仰望天空中的风筝,也曾天真地想,如果我能像风筝一样在天空中自由自在地飞翔,与清风做伴,与白云谈心,那该有多好啊!而此刻,那条细细的牵引着风筝的线显得那么刺眼:风筝不是可以随心所欲地飞,那根线,让它与清风、白云有了距离。或许,风筝也好想按照自己的意愿去飞,只是被那根线残忍地拒绝罢了。
起风了。突然听到不远处有个孩子大喊:“爸爸,线要断了。”我却不禁一喜,风筝终于要自由了!天随人愿,线,果真断了。
然而我却傻了:风筝在天空中不停地打着转儿,任凭风的摆布,然后在摇摆中开始慢慢下坠,甚至都不知该落到哪里。
一刹那,我明白了,风筝为什么甘愿被线牵引,因为那是善意的引导,因为线的另一头是充满爱与关怀的“家”。
风筝离不开线,我也离不开父母,我更不能把他们的劝导当成对我严厉的管束。如果没有了父母的引导,我也会像断了线的风筝一样,失去方向……
看着在风中苦苦挣扎的风筝,我该回家了!
感谢那根曾让我憎恶的线,是你告诉我,成长中不能错过的,是父母的约束!
指导老师张亚凌
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成长中,不能错过的
作者：雷浩楠
来源：《学生天地·小学中高年级》2010年第09期
牵引风筝的线,你是善意的引导,不是恶意的束缚,是你让我明白,成长中,不能错过的,是父母必要的约束。
——题记
“为什么?为什么不让我和同学出去玩?哪一个家长像你这样总说„不行‟?我偏要出去!”我摔门扬长而去。
独自一人徘徊在广场。风,冷飕飕的;云,厚厚的,感觉眼前的一切好像都失去了生气,无论是树、花,还是草。一个小女孩手托着下巴,笑眯眯地向上望。顺着她的视线望去,是风筝,是自由自在飘飞着的风筝。
在梦幻般的童年,我也曾像小女孩一样趴在草地上仰望天空中的风筝,也曾天真地想,如果我能像风筝一样在天空中自由自在地飞翔,与清风做伴,与白云谈心,那该有多好啊!而此刻,那条细细的牵引着风筝的线显得那么刺眼:风筝不是可以随心所欲地飞,那根线,让它与清风、白云有了距离。或许,风筝也好想按照自己的意愿去飞,只是被那根线残忍地拒绝罢了。
起风了。突然听到不远处有个孩子大喊:“爸爸,线要断了。”我却不禁一喜,风筝终于要自由了!天随人愿,线,果真断了。
然而我却傻了:风筝在天空中不停地打着转儿,任凭风的摆布,然后在摇摆中开始慢慢下坠,甚至都不知该落到哪里。
一刹那,我明白了,风筝为什么甘愿被线牵引,因为那是善意的引导,因为线的另一头是充满爱与关怀的“家”。
风筝离不开线,我也离不开父母,我更不能把他们的劝导当成对我严厉的管束。如果没有了父母的引导,我也会像断了线的风筝一样,失去方向……
看着在风中苦苦挣扎的风筝,我该回家了!
感谢那根曾让我憎恶的线,是你告诉我,成长中不能错过的,是父母的约束!
指导老师张亚凌