第十八课 汉乐府两首
第十八课
汉乐府两首
《上邪》
《饮马长城窟行》
教学目标
【知识与技能】
1. 了解关于乐府的知识，了解汉乐府民歌的特色。
2、熟读并背诵全文。
【过程与方法】
1、梳理常见文言实词、虚词、文言句式的意义和用法。
2、反复诵读，体会文章的节奏和韵味，培养良好的语感。
【情感、态度与价值观】
体味诗歌中蕴含的思想感情。
重点难点
重点1、掌握直接抒情和间接抒情的抒情特点和方法
2、诗歌中的想象
3. 通过对语言、意象、手法的分析来赏析诗歌。
难点:
深刻领会诗歌的语言，体会诗歌言简意丰的特点。
课时安排：
1课时
（一）导入新课
走近文本
1．导语设计
民间的爱往往最质朴。爱就是热烈的爱，恨就是刻骨的恨，不掺杂什么功利色彩。她们直爽真诚地表达自己的爱。《上邪》中女主人公千般发誓表明自己对待爱情的坚决，《饮马长城窟行》展示出女主人公的缠绵多情。
2．资料积累
（1）追溯背景
《上邪》是“汉铙歌十八曲”之一。这是一篇女子自誓之辞，连用五件不可能有的事为誓，用以表示她对爱情的忠贞不渝。叙写五事，或用三言，或用四言，语句跌宕，生动而深刻地展现了主人公的性格特征。
《饮马长城窟行》，又名《饮马行》，最早见于《文选》题为“乐府古辞”。《乐府诗集》收入《相和歌辞·瑟调典》。这是一首闺妇思夫的诗，上半部分写闺妇因丈夫久出不归，日夜怀念的孤凄之情；下半部分写闺妇接读丈夫来信时的惊喜情状。本诗情切语真，读之如闻其声，如见其人。
（2）文体知识
乐府、乐府诗、乐府民歌的不同点
乐府：古代音乐机构的名称，汉武帝时规模盛大。一为文人的歌词配乐，一是搜集民间歌谣。
乐府诗：乐府机关编制、搜集、保存起来的歌诗。后成为一种专门的歌体，特点是可以入乐。
乐府民歌：社会下层群众的歌谣，后经过配乐。反映下层人民生活。
（3）课文全解
《上邪》
上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江
译文：老天啊！我想同意中人您相爱，长久地使到爱情永不断绝衰退。只有高山没了峰顶变成平地，江水
水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
断流枯竭，
冬天打雷雷声隆隆，
夏天落下大雪，
天地合并在一起，那时我才敢同您断绝爱情。
《饮马长城窟行》
青青河畔草，
绵绵思远道。
远道不可思 ，
译文：河边春草青青，连绵不绝伸向远方，令我思念远行在外的丈夫。远在外乡的丈夫不能终日思念，
宿昔梦见之。
梦见在我傍，
忽觉在他乡。
但在梦里很快就能见到他。
梦里见他在我的身旁，
一觉醒来发觉他仍在他乡。
他乡各异县，
展转不相见。
枯桑知天风，
他乡各有不同的地区，
丈夫在他乡漂泊不能见到。
桑树枯萎知道天风已到，
海水知天寒。
入门各自媚， 谁肯相为言。
海水也知道天寒的滋味。
同乡的游子各自回家亲爱，
有谁肯向我告诉我丈夫的讯息？
客从远方来，
遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼，
有位客人从远方来到，
送给我装有绢帛书信的鲤鱼形状的木盒。
呼唤童仆打开木盒，
中有尺素书。
长跪读素书， 书中竟何如？
其中有尺把长的用素帛写的信。恭恭敬敬地拜读丈夫用素帛写的信，信中究竟说了些什么？
第十八课 汉乐府两首
第十八课
汉乐府两首
《上邪》
《饮马长城窟行》
教学目标
【知识与技能】
1. 了解关于乐府的知识，了解汉乐府民歌的特色。
2、熟读并背诵全文。
【过程与方法】
1、梳理常见文言实词、虚词、文言句式的意义和用法。
2、反复诵读，体会文章的节奏和韵味，培养良好的语感。
【情感、态度与价值观】
体味诗歌中蕴含的思想感情。
重点难点
重点1、掌握直接抒情和间接抒情的抒情特点和方法
2、诗歌中的想象
3. 通过对语言、意象、手法的分析来赏析诗歌。
难点:
深刻领会诗歌的语言，体会诗歌言简意丰的特点。
课时安排：
1课时
（一）导入新课
走近文本
1．导语设计
民间的爱往往最质朴。爱就是热烈的爱，恨就是刻骨的恨，不掺杂什么功利色彩。她们直爽真诚地表达自己的爱。《上邪》中女主人公千般发誓表明自己对待爱情的坚决，《饮马长城窟行》展示出女主人公的缠绵多情。
2．资料积累
（1）追溯背景
《上邪》是“汉铙歌十八曲”之一。这是一篇女子自誓之辞，连用五件不可能有的事为誓，用以表示她对爱情的忠贞不渝。叙写五事，或用三言，或用四言，语句跌宕，生动而深刻地展现了主人公的性格特征。
《饮马长城窟行》，又名《饮马行》，最早见于《文选》题为“乐府古辞”。《乐府诗集》收入《相和歌辞·瑟调典》。这是一首闺妇思夫的诗，上半部分写闺妇因丈夫久出不归，日夜怀念的孤凄之情；下半部分写闺妇接读丈夫来信时的惊喜情状。本诗情切语真，读之如闻其声，如见其人。
（2）文体知识
乐府、乐府诗、乐府民歌的不同点
乐府：古代音乐机构的名称，汉武帝时规模盛大。一为文人的歌词配乐，一是搜集民间歌谣。
乐府诗：乐府机关编制、搜集、保存起来的歌诗。后成为一种专门的歌体，特点是可以入乐。
乐府民歌：社会下层群众的歌谣，后经过配乐。反映下层人民生活。
（3）课文全解
《上邪》
上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江
译文：老天啊！我想同意中人您相爱，长久地使到爱情永不断绝衰退。只有高山没了峰顶变成平地，江水
水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
断流枯竭，
冬天打雷雷声隆隆，
夏天落下大雪，
天地合并在一起，那时我才敢同您断绝爱情。
《饮马长城窟行》
青青河畔草，
绵绵思远道。
远道不可思 ，
译文：河边春草青青，连绵不绝伸向远方，令我思念远行在外的丈夫。远在外乡的丈夫不能终日思念，
宿昔梦见之。
梦见在我傍，
忽觉在他乡。
但在梦里很快就能见到他。
梦里见他在我的身旁，
一觉醒来发觉他仍在他乡。
他乡各异县，
展转不相见。
枯桑知天风，
他乡各有不同的地区，
丈夫在他乡漂泊不能见到。
桑树枯萎知道天风已到，
海水知天寒。
入门各自媚， 谁肯相为言。
海水也知道天寒的滋味。
同乡的游子各自回家亲爱，
有谁肯向我告诉我丈夫的讯息？
客从远方来，
遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼，
有位客人从远方来到，
送给我装有绢帛书信的鲤鱼形状的木盒。
呼唤童仆打开木盒，
中有尺素书。
长跪读素书， 书中竟何如？
其中有尺把长的用素帛写的信。恭恭敬敬地拜读丈夫用素帛写的信，信中究竟说了些什么？