化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液
实验用品： 托盘天平 烧杯（200mL ） 烧杯（盛放多余NaCl 、贴标签）
烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 量筒（100 mL ） 胶头滴管 玻璃棒 药匙 试管刷 试管架 空细口瓶
氯化钠（广口瓶） 蒸馏水（细口瓶）
废液缸 (贴标签) 2张白纸（10cm ×10cm ） 空白标签 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 计算：氯化钠 2. 称取NaCl 。 3. 量取蒸馏水。 4. 配制溶液。
5. 将配制溶液倒入细口瓶中。 6. 填写并粘贴标签。
7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题2 物理变化与化学变化的探究
实验用品：量筒2个（10mL 、100mL ） 试管（中号2支） 酒精灯
烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 铁架台（带铁夹） 试管架 试管刷 胶头滴管 蒸馏水 硫酸铜溶液（滴瓶） 氢氧化钠溶液 废液缸 (贴标签) 透明玻璃片(略大) 抹布 火柴
实验步骤：
1. 选择合适的量筒，量取4mL 蒸馏水。
2. 将装有蒸馏水的试管固定在铁架台上，对其加热。
3. 在倾斜的试管口上方放玻璃片，观察现象，该变化属于
4. 倒取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入少量硫酸铜溶液，有变
化。
5. 写出步骤“4”的化学方程式 6. 将加热后的液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 看到玻璃片上产生水珠。 2. 注意安全，小心烫手。
化学试题2 物理变化与化学变化的探究评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月
化学试题3 粗盐中难溶性杂质的去除
实验用品：烧杯（100mL 2个） 烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 漏斗
玻璃棒 铁架台（带大小适宜的铁圈） 胶头滴管 试管架 试管刷 药匙蒸馏水 粗盐 废液缸 （贴标签） 滤纸(数量若干、大小与漏斗配套) 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 取1药匙粗盐于烧杯中，加入约20mL 水溶解。
2. 折叠滤纸，用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿，紧贴漏斗内壁。 3. 安装过滤装置。 4. 过滤。
5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 得到一定量的滤液，看到现象即可。 2. 用玻璃棒取出滤纸。
化学试题3 粗盐中难溶性杂质的去除评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题 4 二氧化碳的实验室制取与性质
实验用品：大试管（2支） 小试管（2支） 带导管的单孔塞（与大试管配套） 药匙 镊子 试管刷 试
管架 铁架台（带铁夹）
石灰石（广口瓶） 稀盐酸（1∶3） 紫色石蕊溶液 澄清石灰水（新配制） 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 连接仪器（选用大试管），并检验装置的气密性。
2. 装石灰石（2—3块）、稀盐酸（约试管容积的1/3），旋紧带导管的单孔橡皮塞。 3. 竖直固定在铁架台上。
4. 用小试管分别取少量紫色的石蕊溶液和澄清的石灰水。
5. 将气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，现象是 化学反应方程
式 。
6. 将气体通入澄清石灰水中，现象是化学反应方程式。
7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 正确选用仪器。
化学试题4 二氧化碳的实验室制取与性质评分细则
监考教
考试日
月 实验总得分
__________ 师签字__________ 期： 2014年5
日
化学试题5 几种固体物质的鉴别
实验用品：烧杯（100mL ，4个） 药匙 玻璃棒 试管刷
稀盐酸（滴瓶） 蒸馏水 洗涤玻璃棒用水（大烧杯、贴标签）
桌面上贴标签A 、B 、C 、D ——二氧化锰、碳酸钙（粉末）、氯化钠、碳酸钠 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 观察，得出结论告知老师。
2. 将其余固体分别取少量放入烧杯中，倒入适量蒸馏水搅拌。 3. 将观察到的现象和结论告知老师。
4. 将所得溶液中滴加适量稀盐酸，根据现象得出结论，告知老师。 5. 写出有关化学反应方程式。 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明： 1. 注意安全。
2. 注意节约药品，固体取少量即可。 3. 玻璃棒每使用一次均要洗涤。
化学试题5 几种固体物质的鉴别评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字
考试日期： 2014年5月
化学试题6 氯化钠溶液的蒸发结晶
实验用品：量筒（10mL ） 胶头滴管 烧杯（盛放、清洗胶头滴管）
铁架台（带铁圈） 坩埚钳 蒸发皿（2个） 玻璃棒 酒精灯 试管架 石棉网 试管刷
饱和氯化钠溶液（细口瓶） 火柴 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 量取5mL 的氯化钠溶液。 2. 倒入蒸发皿中并加热。
3. 蒸发完毕，将蒸发皿取下放在石棉网上。
4. 洗涤上次考生的蒸发皿（注意：刚加热完的蒸发皿不要清洗）。 5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 蒸发到有晶体析出即可。
3. 不需要洗涤本次蒸发皿，以防烫伤或炸裂蒸发皿。
化学试题6 氯化钠溶液的蒸发结晶评分细则
实验总得分
__________ 监考教师
签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题7 氧气的实验室制取——装置组装
实验用品： 大试管（2支） 带导管的单孔橡皮塞 烧杯（盛有水）
小烧杯（50mL ） 水槽（装水） 酒精灯 毛玻璃片 集气瓶 试管架 药匙大烧杯（盛放剩余高锰酸钾，贴标签） 铁架台（带铁夹） 托盘天平 镊子 高锰酸钾（广口瓶） 2张白纸（10 cm×10cm ） 棉花 纸条 抹布 卫生纸
实验步骤：
1．组装仪器，检查装置的气密性。 2．称量3克高锰酸钾。
3．将高锰酸钾装入试管（先用药匙，后用纸槽），并在试管口塞一团棉花。 4．放置酒精灯，并根据酒精灯的高度固定试管。 5．在水槽中倒扣一瓶装满水的集气瓶。 6．将高锰酸钾倒入指定容器。 7. 整理并擦拭实验台。
实验说明：
1．检查装置的气密性时，若不成功可申请更换仪器。 2．实验不需要加热，只要将酒精灯放入适宜的位置即可。 3．不需要洗涤仪器，水槽中的水不要倒掉，只要放回原位即可。
化学试题7 氧气的实验室制取——装置组装评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题8 鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液并探究其反应
实验用品：量筒（50 mL 、10 mL 各1个） 烧杯（100mL ） 小试管（2支） 胶头滴管 烧杯（盛放、
清洗胶头滴管） 玻璃棒 试管刷
酚酞溶液 稀盐酸（用滴瓶、30 mL浓盐酸配成1000 mL、无标签） 氢氧化钠溶液（4g 配成1000mL 、无标签 ） 废液缸(贴标签) 抹布 卫生纸
实验步骤：
1． 取少量待测液分别置于两支试管中，各滴加2滴酚酞溶液，
并将结论告知老师。
2． 选用合适量筒，取10mL 的氢氧化钠溶液倒入烧杯中。 3. 滴加酚酞溶液2—3滴。
4. 滴加稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，至红色恰好褪去。 5. 写出上述化学反应方程式 __________________________。 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意仪器的洁净，否则可能对现象产生影响。 2. 酚酞溶液滴加2—3滴即可。
3. 实验后的液体一定要倒入指定的废液缸。
化学试题8 鉴别氢氧化钠溶液与稀盐酸
并探究其反应评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题9 探究呼出气体成分和空气中气体成分的区别
实验用品： 集气瓶（4个） 毛玻璃片（4个） 透明玻璃片（2个） 酒精灯 玻璃弯管（或
吸管） 水槽 试管刷 澄清石灰水
废液缸（贴标签） 火柴 细木条（笤帚枝） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 将两个集气瓶装满水倒立在水槽中。 2. 用排水法收集呼出的气体。
3. 向一瓶呼出气体和一瓶空气的集气瓶中倒入少量、约等量的澄清石灰水，盖上毛玻璃片振荡。 4. 观察现象，将得出的结论告知老师。 5. 写出二氧化碳和石灰水反应的化学方程式 6. 用点燃的木条分别伸入另一瓶呼出的气体和一瓶空气中。 7. 观察现象，将得出的结论告知老师。
8. 向一透明玻璃片上呼气，与另一透明玻璃片对比。 9. 观察现象，将得出的结论告知老师。 10. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
收集气体的集气瓶中有少量的水不扣分。
化学试题9 探究呼出气体和空气中气体成分的区别评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月日
化学试题10 探究金属的物理性质和化学性质
实验用品：小试管（3支） 镊子 胶头滴管 试管架 坩埚钳 试管刷 烧杯（回收铁钉、铜丝，贴
标签）
稀盐酸 铁钉（4 cm） 铜丝（2根 与铁钉等长、约等粗） 镁条（2—3cm ） 滤纸 废液缸（贴标签） 砂纸 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 用砂纸打磨铁钉、铜丝、镁条（手拿），观察颜色和光泽，告知老师。 2. 用坩埚钳夹取一铜丝在酒精灯上加热，观察到的现象是 3. 分别向三支试管中放入铜丝、铁钉、镁带。
4. 依次向上述三支试管中倒入约等量的稀盐酸，观察现象，告知老师。 5. 对比三支试管中的现象，得出三种金属活动性的强弱顺序并告知老师。 6. 写出铁与稀盐酸反应的化学方程式 7. 将实验后的铜丝、铁钉洗净擦干，放在指定的容器内。 8. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 稀盐酸取少量，有现象即可。
化学试题10 探究金属的物理性质和化学性质评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月日
化学试题11 探究盐酸中哪种粒子使紫色石蕊溶液变红色
实验用品：小试管（4支） 烧杯（100mL ） 玻璃棒 药匙
稀盐酸（滴瓶） 紫色石蕊溶液（滴瓶） 氯化钠固体 蒸馏水 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤:
1. 稀盐酸中含有哪几种粒子。
2. 取少量稀盐酸于试管中，滴入2—3滴紫色石蕊溶液，观察到的现象是 3． 猜想：盐酸中使紫色石蕊溶液变红色的粒子是_____________（写符号）。
4．取少量氯化钠固体放入烧杯中，加适量的蒸馏水，搅拌溶解。该溶液中 含有的粒子是 （写符号）。
5．向步骤“4”的溶液中滴入2—3滴紫色石蕊溶液，搅拌，观察到的现象是，由此说
明水分子和氯离子不能使紫色石蕊溶液变红，从而证明你的猜想是正确的。 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 药品取少量。
2. 一定要保持仪器的洁净，否则可能对现象产生影响。
化学试题11 探究盐酸中哪种粒子使紫色石蕊变红色评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月日
化学试题12 用铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律
实验用品：烧杯（100mL ） 烧杯（回收铁钉） 量筒（50mL ） 胶头滴管 烧杯（盛放、清洗胶
头滴管） 托盘天平（200g ） 镊子 试管刷 铁钉 硫酸铜溶液
砂纸 废液缸（贴标签） 2张白纸（10cm × 10cm ） 抹布 卫生纸
实验步骤:
1. 用量筒取20 mL硫酸铜溶液加入100 mL烧杯中。
2. 称量盛硫酸铜溶液的烧杯和打磨后的铁钉的总质量，并记录所称质量
m 1= g。（铁钉放在烧杯外面称量）
3. 用镊子将铁钉浸到硫酸铜溶液中观察现象。
4. 待有明显现象出现，将盛有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯放在托盘天平上，记录所称质量m 2= g。 5. 观察实验现象并记录 结论：反应前后质量。
6. 写出化学反应化学方程式 7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
化学试题12 用铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律
评分细则
实验总得
分 监考教师
签字 考试日期：日
2014年5月
化学试题13 用过氧化氢溶液制取氧气并检验
实验用品： 大试管（2支） 带导管的单孔橡皮塞（与试管配套） 烧杯 酒精灯 小集气瓶（带
毛玻璃片） 铁架台（带铁夹） 药匙 试管刷 10 %的过氧化氢溶液 二氧化锰
废液缸（贴标签） 火柴 木条 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 连接仪器，检查装置气密性，并告知老师。
2. 取极少量MnO 2于试管中，再倒入过氧化氢溶液（约1/3试管），铁夹夹在试管中上部，竖直固定在铁
架台上。
3. 用向上排空气法收集气体。 4. 用带火星木条检验收集到的气体。
5. 将液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意过氧化氢溶液的安全使用。 2. 用量约试管容积的1/3。
3. MnO 2用量一定要少，普通药匙内约取1/4即可。 4. 实验后的液体一定要倒入指定的废液缸中。
化学试题13 用过氧化氢溶液制取并检验氧气评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月
化学试题14 探究酒精灯火焰的温度和石蜡的组成
实验用品： 酒精灯 烧杯（100mL ，4个）
澄清石灰水 蜡烛
废液缸（贴标签） 木条 抹布 火柴 卫生纸
实验步骤:
1. 点燃酒精灯，把一根木条放在酒精灯火焰中，1—2秒钟取出。 2. 记录现象 3. 说明酒精灯
4. 点燃蜡烛，在火焰上方分别罩一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯。 5. 观察得出现象
6. 实验结论：石蜡中一定含有 7. 写出酒精燃烧和二氧化碳与石灰水反应的化学方程式：
、。 8. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明:
1. 注意用火安全。
2. 只洗用澄清石灰水润湿的烧杯。
化学试题14 探究酒精灯火焰的温度和石蜡的组成评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日年5月 期： 2014
日
化学试题15 鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液
实验用品： 小试管（4支） 玻璃棒 玻璃片（4块）
烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 试管刷
稀盐酸（滴瓶、贴标签） 桌面上贴标签A 、B 、C 、D ——氢氧化钠溶液（用橡皮塞）、 碳酸钠溶液（用橡皮塞）、 氯化钠溶液（细口瓶）、 稀硫酸（细口瓶） pH 试纸 废液缸 （贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 取4条pH 试纸，放在洁净干燥的玻璃片上。 2. 用玻璃棒分别蘸取四种待测液滴在pH 试纸上。
3. 与标准比色卡对照，能确定的两种溶液是
4. 取未鉴别出的两种溶液少量，置于两支试管中，分别滴入稀盐酸。
5. 观察现象，得出结论：无明显现象的是氢氧化钠溶液，有 。 6. 写出步骤“5”有现象产生的化学方程式 7. 得出结论是：A 8. 将液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台 。
实验说明：
1. 每用一次玻璃棒都要清洗和擦干。
2. 步骤“3”、“5”、“7”填物质名称、化学式均得分。
化学试题15 鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液
评分细则
实验总得分
监考教师签字
日
考试日期： 2014年5月
化学试题16 酸和碱的
化学性质
实验用品： 小试管（2支）
烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 胶头滴管
白色点滴板（两块） 试管刷 稀盐酸（滴瓶） 稀硫酸（滴瓶）氢氧化钙溶液（滴瓶）氢氧化钠溶液（细口瓶） 紫色石蕊溶液（滴瓶） 酚酞溶液（滴瓶） 硫
酸铜溶液（细口瓶）
废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 在一块点滴板上分别滴加稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液，再分别滴加紫色石蕊溶液。 2. 在另一块点滴板上分别滴加稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液，再分别滴加无色酚酞溶
液。
3. 由实验现象可知：酸溶液使紫色石蕊溶液变______，无色的酚酞溶液______；碱溶液使紫色石蕊溶液
变______，使无色的酚酞溶液变______。
4. 在试管中倒入约2mL 硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象告知老师。写出化学反应
方程式____________________。
5． 再向步骤“4”的试管中滴入适量稀盐酸，记录现象_____________________________________。 6． 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
点滴板上滴加的液体1—2滴即可，点滴板使用后一定清洗干净。
化学试题16 酸和碱的化学性质评分细则
实验总
得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月
日
化学试题17 不饱和溶液转化成饱和溶液
实验用品： 烧杯（50mL 2个） 酒精灯 量筒（50mL ） 铁架台（带铁圈）胶头滴管 玻璃棒 石棉网（2
个）药匙 烧杯（放剩余氯化钠、贴标签）试管刷 不饱和氯化钠溶液(接近饱和) 氯化钠 火柴 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 取约10mL （不用量筒）不饱和的氯化钠溶液，倒入50mL 的烧杯中。 2. 加热蒸发至刚有晶体析出即可。 3. 熄灭酒精灯。
4. 用量筒取20mL 不饱和的氯化钠溶液倒入烧杯中，向其中加入氯化钠固体，至不再溶解。
5. 如果将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液，除以上方法外还可以采用的方法是 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明
1． 注意用火安全。
２．小心加热后的烧杯烫手（垫抹布取）。
化学试题17 不饱和溶液转化成饱和溶液评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年
5月
化学试题18 鉴别硬水和软水并软化硬水
实验用品：烧杯（50mL 3个） 酒精灯 玻璃棒 铁架台（带铁圈）
石棉网（2个） 试管刷
桌面上贴标签A 、B ——硬水（无标签）、软水（无标签） 肥皂水（滴瓶） 废液缸（贴标签） 火柴 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 分别取等量（约20mL ）待测的硬水和软水倒入两烧杯中（不用量筒，看烧杯的刻度）。 2. 向两烧杯滴入约等量的肥皂水，搅拌。 3. 观察现象，将结论告知老师。 4. 将约10mL 的硬水倒入烧杯中煮沸。 5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1．注意用火安全。
2．小心加热后的烧杯烫手（垫抹布取）。
化学试题18 鉴别硬水和软水并软化硬水评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月
化学试题19 探究久置干燥剂（CaO ）的成分
实验用品： 小试管（4支） 药匙 试管架 试管刷
久置干燥剂（CaO ，由教师配制） 稀盐酸（滴瓶） 酚酞溶液（滴瓶） 蒸馏水 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 猜想：猜想一：CaO 和Ca(OH)2
猜想二：Ca(OH)2和CaCO 3
猜想三： （任写一种，合理即可） „„
2. 取少量样品于试管中，加适量的水（不超1/3），充分振荡，并用手触摸试管外壁，说出现象和结论，
告知老师。
3. 静置片刻，在步骤“2”的试管中滴加2—3滴酚酞溶液，观察现象，得出结论。该干燥剂的成分中
有 。
4. 另取少量样品于另一试管中，滴加足量的稀盐酸，观察现象，得出结论，告知老师。写出产生该现象
的化学反应方程式 。 5. 由上述实验得出结论：猜想 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 实验后的液体一定要倒入废液缸。
化学试题19 探究久置干燥剂（Ca O ）的成分评分细则
监考
2014
日
实验总得分
教师签字
考试日期： 年5月
化学试题20 探究物质溶解时的吸热和放热现象
实验用品：小烧杯（100mL 4个） 烧杯（盛放胶头滴管） 玻璃棒
量筒（50mL ） 胶头滴管 温度计 药匙 试管刷 氢氧化钠 氯化钠 硝酸铵 蒸馏水 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 用量筒分别量取20 mL蒸馏水倒入三个烧杯中，并测其中一个烧杯中水的温度是。 2. 取一药匙的氢氧化钠固体放入步骤“1”中的一个烧杯中，搅拌至完全溶解，及时测量温度并记录。 3. 分别再取一药匙氯化钠、硝酸铵固体，重复步骤“2”的操作。
4. 记录三个烧杯中固体溶解后的温度，氢氧化钠溶液 液 。
5. 得出结论氢氧化钠溶解时______，硝酸铵溶解时 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意规范使用温度计。 2. 注意氢氧化钠的安全使用。
化学试题20 探究物质溶解时的吸热和放热现象
评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月
化学试题21 测定土壤酸碱度
实验用品： 托盘天平 量筒(50mL ) 玻璃片（2个） 烧杯（100mL 2个）
玻璃棒 烧杯（清洗玻璃棒，贴标签） 药匙 试管刷 土样（酸性） 蒸馏水 石灰水（新配制）
pH 试纸 废液缸（贴标签） 2张白纸（10cm ×10cm ） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 称取5g 土样于一洁净的烧杯中。
2. 量取25mL 蒸馏水倒入上述烧杯中，搅拌，静置。 3. 取一pH 试纸置于洁净干燥的玻璃片上。 4. 用玻璃棒蘸取上层清液滴在pH 试纸上。
5. 将pH 试纸与标准比色卡对比，得出该土样的酸碱度， 土壤呈性。
6. 常用于改良酸性土壤的碱是 7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
化学试题21 测定土壤酸碱度评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期：2014年5月 日
化学试题22 二氧化碳灭火原理的探究
实验用品： 烧杯（250mL 2个） 酒精灯 药匙 试管刷
碳酸钠 稀盐酸 蜡烛（多支、高度为烧杯的一半）
铁皮架（用于固定蜡烛） 废液缸(贴标签） 火柴 细木条 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 取一药匙碳酸钠放入烧杯中。
2. 将蜡烛成功固定在金属架上，并放入烧杯中。
3. 点燃酒精灯，再用酒精灯点燃木条，再用木条引燃蜡烛。 4. 将适量的稀盐酸缓慢倒入烧杯中。
5. 实验现象是 6. 写出化学方程式 7. 该实验体现了二氧化碳的哪些性质，请告知老师。 8. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
注意用火安全
化学试题22 二氧化碳灭火原理的探究评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期：2014年5月 日
化学试题23 稀盐酸除铁锈
实验用品：小试管（2支） 酒精灯 试管架 试管夹 镊子 试管刷
锈铁钉（多枚） 稀盐酸 清洗铁钉用水（细口瓶、贴标签）
废液缸（贴标签） 烧杯（贴标签放除锈后的铁钉） 火柴 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 用镊子取一枚生锈的铁钉，放入试管中。 2. 取适量的稀盐酸（浸没铁钉即可），倒入试管中。
3. 稍稍给试管加热，现象是 4. 写出该反应的化学方程式。
5. 将废液缓缓倒入废液缸（防止铁钉倒出），再倒入水冲洗铁钉后取出，用卫生纸擦干，放入指定的烧
杯中。
6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 实验后的液体和清洗铁钉后的水要倒入指定的废液缸中。
化学试题23 稀盐酸除铁锈评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期：2014年5月 日
化学试题24 探究燃烧与灭火的条件
实验用品：烧杯（200mL 2个) 烧杯（盛放、清洗胶头滴管) 胶头滴管
酒精灯 点滴板 镊子 坩埚钳
水（滴瓶） 酒精（滴瓶） 棉花（脱脂棉） 木炭 蜡烛（高低能被烧杯罩住） 废液缸 (内有少量水，要贴有标签) 滤纸 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 在点滴板上的两个孔穴中分别滴入2-3滴酒精和水，然后用镊子分别夹取少许棉花蘸极少量酒精和水，
但不能滴落液体（以免滴落在实验台上引起失火），在酒精灯火焰上点燃（注意安全），观察现象。此实验说明燃烧的条件之一是 。
2. 制做与木炭(直径约1cm) 体积大小相当的纸团（不要制做太大的纸团）。
3. 用坩埚钳夹取木炭和纸团，分别放在酒精灯的火焰上点燃约5秒钟，（注意安全，以防事故发生）观察
现象，并告知老师。 此实验说明燃烧的条件之一是 。
4. 取两支等规格的蜡烛点燃，用烧杯将其中一支蜡烛罩住，观察现象，并告知老师。此实验说明燃烧的
条件之一是 。
5. 正确熄灭酒精灯，其原理是 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 绝对要注意用火的安全，不要玩火，以防事故发生。 2. 棉花和纸团点燃后要及时放入废液缸内灭掉，不要乱丢。 3 . 防止碰倒滴瓶，引起酒精燃烧。
化学试题24 探究燃烧与灭火的条件评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液
实验用品： 托盘天平 烧杯（200mL ） 烧杯（盛放多余NaCl 、贴标签）
烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 量筒（100 mL ） 胶头滴管 玻璃棒 药匙 试管刷 试管架 空细口瓶
氯化钠（广口瓶） 蒸馏水（细口瓶）
废液缸 (贴标签) 2张白纸（10cm ×10cm ） 空白标签 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 计算：氯化钠 2. 称取NaCl 。 3. 量取蒸馏水。 4. 配制溶液。
5. 将配制溶液倒入细口瓶中。 6. 填写并粘贴标签。
7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题2 物理变化与化学变化的探究
实验用品：量筒2个（10mL 、100mL ） 试管（中号2支） 酒精灯
烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 铁架台（带铁夹） 试管架 试管刷 胶头滴管 蒸馏水 硫酸铜溶液（滴瓶） 氢氧化钠溶液 废液缸 (贴标签) 透明玻璃片(略大) 抹布 火柴
实验步骤：
1. 选择合适的量筒，量取4mL 蒸馏水。
2. 将装有蒸馏水的试管固定在铁架台上，对其加热。
3. 在倾斜的试管口上方放玻璃片，观察现象，该变化属于
4. 倒取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入少量硫酸铜溶液，有变
化。
5. 写出步骤“4”的化学方程式 6. 将加热后的液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 看到玻璃片上产生水珠。 2. 注意安全，小心烫手。
化学试题2 物理变化与化学变化的探究评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月
化学试题3 粗盐中难溶性杂质的去除
实验用品：烧杯（100mL 2个） 烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 漏斗
玻璃棒 铁架台（带大小适宜的铁圈） 胶头滴管 试管架 试管刷 药匙蒸馏水 粗盐 废液缸 （贴标签） 滤纸(数量若干、大小与漏斗配套) 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 取1药匙粗盐于烧杯中，加入约20mL 水溶解。
2. 折叠滤纸，用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿，紧贴漏斗内壁。 3. 安装过滤装置。 4. 过滤。
5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 得到一定量的滤液，看到现象即可。 2. 用玻璃棒取出滤纸。
化学试题3 粗盐中难溶性杂质的去除评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题 4 二氧化碳的实验室制取与性质
实验用品：大试管（2支） 小试管（2支） 带导管的单孔塞（与大试管配套） 药匙 镊子 试管刷 试
管架 铁架台（带铁夹）
石灰石（广口瓶） 稀盐酸（1∶3） 紫色石蕊溶液 澄清石灰水（新配制） 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 连接仪器（选用大试管），并检验装置的气密性。
2. 装石灰石（2—3块）、稀盐酸（约试管容积的1/3），旋紧带导管的单孔橡皮塞。 3. 竖直固定在铁架台上。
4. 用小试管分别取少量紫色的石蕊溶液和澄清的石灰水。
5. 将气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，现象是 化学反应方程
式 。
6. 将气体通入澄清石灰水中，现象是化学反应方程式。
7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 正确选用仪器。
化学试题4 二氧化碳的实验室制取与性质评分细则
监考教
考试日
月 实验总得分
__________ 师签字__________ 期： 2014年5
日
化学试题5 几种固体物质的鉴别
实验用品：烧杯（100mL ，4个） 药匙 玻璃棒 试管刷
稀盐酸（滴瓶） 蒸馏水 洗涤玻璃棒用水（大烧杯、贴标签）
桌面上贴标签A 、B 、C 、D ——二氧化锰、碳酸钙（粉末）、氯化钠、碳酸钠 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 观察，得出结论告知老师。
2. 将其余固体分别取少量放入烧杯中，倒入适量蒸馏水搅拌。 3. 将观察到的现象和结论告知老师。
4. 将所得溶液中滴加适量稀盐酸，根据现象得出结论，告知老师。 5. 写出有关化学反应方程式。 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明： 1. 注意安全。
2. 注意节约药品，固体取少量即可。 3. 玻璃棒每使用一次均要洗涤。
化学试题5 几种固体物质的鉴别评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字
考试日期： 2014年5月
化学试题6 氯化钠溶液的蒸发结晶
实验用品：量筒（10mL ） 胶头滴管 烧杯（盛放、清洗胶头滴管）
铁架台（带铁圈） 坩埚钳 蒸发皿（2个） 玻璃棒 酒精灯 试管架 石棉网 试管刷
饱和氯化钠溶液（细口瓶） 火柴 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 量取5mL 的氯化钠溶液。 2. 倒入蒸发皿中并加热。
3. 蒸发完毕，将蒸发皿取下放在石棉网上。
4. 洗涤上次考生的蒸发皿（注意：刚加热完的蒸发皿不要清洗）。 5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 蒸发到有晶体析出即可。
3. 不需要洗涤本次蒸发皿，以防烫伤或炸裂蒸发皿。
化学试题6 氯化钠溶液的蒸发结晶评分细则
实验总得分
__________ 监考教师
签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题7 氧气的实验室制取——装置组装
实验用品： 大试管（2支） 带导管的单孔橡皮塞 烧杯（盛有水）
小烧杯（50mL ） 水槽（装水） 酒精灯 毛玻璃片 集气瓶 试管架 药匙大烧杯（盛放剩余高锰酸钾，贴标签） 铁架台（带铁夹） 托盘天平 镊子 高锰酸钾（广口瓶） 2张白纸（10 cm×10cm ） 棉花 纸条 抹布 卫生纸
实验步骤：
1．组装仪器，检查装置的气密性。 2．称量3克高锰酸钾。
3．将高锰酸钾装入试管（先用药匙，后用纸槽），并在试管口塞一团棉花。 4．放置酒精灯，并根据酒精灯的高度固定试管。 5．在水槽中倒扣一瓶装满水的集气瓶。 6．将高锰酸钾倒入指定容器。 7. 整理并擦拭实验台。
实验说明：
1．检查装置的气密性时，若不成功可申请更换仪器。 2．实验不需要加热，只要将酒精灯放入适宜的位置即可。 3．不需要洗涤仪器，水槽中的水不要倒掉，只要放回原位即可。
化学试题7 氧气的实验室制取——装置组装评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题8 鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液并探究其反应
实验用品：量筒（50 mL 、10 mL 各1个） 烧杯（100mL ） 小试管（2支） 胶头滴管 烧杯（盛放、
清洗胶头滴管） 玻璃棒 试管刷
酚酞溶液 稀盐酸（用滴瓶、30 mL浓盐酸配成1000 mL、无标签） 氢氧化钠溶液（4g 配成1000mL 、无标签 ） 废液缸(贴标签) 抹布 卫生纸
实验步骤：
1． 取少量待测液分别置于两支试管中，各滴加2滴酚酞溶液，
并将结论告知老师。
2． 选用合适量筒，取10mL 的氢氧化钠溶液倒入烧杯中。 3. 滴加酚酞溶液2—3滴。
4. 滴加稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，至红色恰好褪去。 5. 写出上述化学反应方程式 __________________________。 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意仪器的洁净，否则可能对现象产生影响。 2. 酚酞溶液滴加2—3滴即可。
3. 实验后的液体一定要倒入指定的废液缸。
化学试题8 鉴别氢氧化钠溶液与稀盐酸
并探究其反应评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月 日
化学试题9 探究呼出气体成分和空气中气体成分的区别
实验用品： 集气瓶（4个） 毛玻璃片（4个） 透明玻璃片（2个） 酒精灯 玻璃弯管（或
吸管） 水槽 试管刷 澄清石灰水
废液缸（贴标签） 火柴 细木条（笤帚枝） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 将两个集气瓶装满水倒立在水槽中。 2. 用排水法收集呼出的气体。
3. 向一瓶呼出气体和一瓶空气的集气瓶中倒入少量、约等量的澄清石灰水，盖上毛玻璃片振荡。 4. 观察现象，将得出的结论告知老师。 5. 写出二氧化碳和石灰水反应的化学方程式 6. 用点燃的木条分别伸入另一瓶呼出的气体和一瓶空气中。 7. 观察现象，将得出的结论告知老师。
8. 向一透明玻璃片上呼气，与另一透明玻璃片对比。 9. 观察现象，将得出的结论告知老师。 10. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
收集气体的集气瓶中有少量的水不扣分。
化学试题9 探究呼出气体和空气中气体成分的区别评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月日
化学试题10 探究金属的物理性质和化学性质
实验用品：小试管（3支） 镊子 胶头滴管 试管架 坩埚钳 试管刷 烧杯（回收铁钉、铜丝，贴
标签）
稀盐酸 铁钉（4 cm） 铜丝（2根 与铁钉等长、约等粗） 镁条（2—3cm ） 滤纸 废液缸（贴标签） 砂纸 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 用砂纸打磨铁钉、铜丝、镁条（手拿），观察颜色和光泽，告知老师。 2. 用坩埚钳夹取一铜丝在酒精灯上加热，观察到的现象是 3. 分别向三支试管中放入铜丝、铁钉、镁带。
4. 依次向上述三支试管中倒入约等量的稀盐酸，观察现象，告知老师。 5. 对比三支试管中的现象，得出三种金属活动性的强弱顺序并告知老师。 6. 写出铁与稀盐酸反应的化学方程式 7. 将实验后的铜丝、铁钉洗净擦干，放在指定的容器内。 8. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 稀盐酸取少量，有现象即可。
化学试题10 探究金属的物理性质和化学性质评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月日
化学试题11 探究盐酸中哪种粒子使紫色石蕊溶液变红色
实验用品：小试管（4支） 烧杯（100mL ） 玻璃棒 药匙
稀盐酸（滴瓶） 紫色石蕊溶液（滴瓶） 氯化钠固体 蒸馏水 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤:
1. 稀盐酸中含有哪几种粒子。
2. 取少量稀盐酸于试管中，滴入2—3滴紫色石蕊溶液，观察到的现象是 3． 猜想：盐酸中使紫色石蕊溶液变红色的粒子是_____________（写符号）。
4．取少量氯化钠固体放入烧杯中，加适量的蒸馏水，搅拌溶解。该溶液中 含有的粒子是 （写符号）。
5．向步骤“4”的溶液中滴入2—3滴紫色石蕊溶液，搅拌，观察到的现象是，由此说
明水分子和氯离子不能使紫色石蕊溶液变红，从而证明你的猜想是正确的。 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 药品取少量。
2. 一定要保持仪器的洁净，否则可能对现象产生影响。
化学试题11 探究盐酸中哪种粒子使紫色石蕊变红色评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月日
化学试题12 用铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律
实验用品：烧杯（100mL ） 烧杯（回收铁钉） 量筒（50mL ） 胶头滴管 烧杯（盛放、清洗胶
头滴管） 托盘天平（200g ） 镊子 试管刷 铁钉 硫酸铜溶液
砂纸 废液缸（贴标签） 2张白纸（10cm × 10cm ） 抹布 卫生纸
实验步骤:
1. 用量筒取20 mL硫酸铜溶液加入100 mL烧杯中。
2. 称量盛硫酸铜溶液的烧杯和打磨后的铁钉的总质量，并记录所称质量
m 1= g。（铁钉放在烧杯外面称量）
3. 用镊子将铁钉浸到硫酸铜溶液中观察现象。
4. 待有明显现象出现，将盛有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯放在托盘天平上，记录所称质量m 2= g。 5. 观察实验现象并记录 结论：反应前后质量。
6. 写出化学反应化学方程式 7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
化学试题12 用铁和硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律
评分细则
实验总得
分 监考教师
签字 考试日期：日
2014年5月
化学试题13 用过氧化氢溶液制取氧气并检验
实验用品： 大试管（2支） 带导管的单孔橡皮塞（与试管配套） 烧杯 酒精灯 小集气瓶（带
毛玻璃片） 铁架台（带铁夹） 药匙 试管刷 10 %的过氧化氢溶液 二氧化锰
废液缸（贴标签） 火柴 木条 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 连接仪器，检查装置气密性，并告知老师。
2. 取极少量MnO 2于试管中，再倒入过氧化氢溶液（约1/3试管），铁夹夹在试管中上部，竖直固定在铁
架台上。
3. 用向上排空气法收集气体。 4. 用带火星木条检验收集到的气体。
5. 将液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意过氧化氢溶液的安全使用。 2. 用量约试管容积的1/3。
3. MnO 2用量一定要少，普通药匙内约取1/4即可。 4. 实验后的液体一定要倒入指定的废液缸中。
化学试题13 用过氧化氢溶液制取并检验氧气评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月
化学试题14 探究酒精灯火焰的温度和石蜡的组成
实验用品： 酒精灯 烧杯（100mL ，4个）
澄清石灰水 蜡烛
废液缸（贴标签） 木条 抹布 火柴 卫生纸
实验步骤:
1. 点燃酒精灯，把一根木条放在酒精灯火焰中，1—2秒钟取出。 2. 记录现象 3. 说明酒精灯
4. 点燃蜡烛，在火焰上方分别罩一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯。 5. 观察得出现象
6. 实验结论：石蜡中一定含有 7. 写出酒精燃烧和二氧化碳与石灰水反应的化学方程式：
、。 8. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明:
1. 注意用火安全。
2. 只洗用澄清石灰水润湿的烧杯。
化学试题14 探究酒精灯火焰的温度和石蜡的组成评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日年5月 期： 2014
日
化学试题15 鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液
实验用品： 小试管（4支） 玻璃棒 玻璃片（4块）
烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 试管刷
稀盐酸（滴瓶、贴标签） 桌面上贴标签A 、B 、C 、D ——氢氧化钠溶液（用橡皮塞）、 碳酸钠溶液（用橡皮塞）、 氯化钠溶液（细口瓶）、 稀硫酸（细口瓶） pH 试纸 废液缸 （贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 取4条pH 试纸，放在洁净干燥的玻璃片上。 2. 用玻璃棒分别蘸取四种待测液滴在pH 试纸上。
3. 与标准比色卡对照，能确定的两种溶液是
4. 取未鉴别出的两种溶液少量，置于两支试管中，分别滴入稀盐酸。
5. 观察现象，得出结论：无明显现象的是氢氧化钠溶液，有 。 6. 写出步骤“5”有现象产生的化学方程式 7. 得出结论是：A 8. 将液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台 。
实验说明：
1. 每用一次玻璃棒都要清洗和擦干。
2. 步骤“3”、“5”、“7”填物质名称、化学式均得分。
化学试题15 鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液
评分细则
实验总得分
监考教师签字
日
考试日期： 2014年5月
化学试题16 酸和碱的
化学性质
实验用品： 小试管（2支）
烧杯（盛放、清洗胶头滴管） 胶头滴管
白色点滴板（两块） 试管刷 稀盐酸（滴瓶） 稀硫酸（滴瓶）氢氧化钙溶液（滴瓶）氢氧化钠溶液（细口瓶） 紫色石蕊溶液（滴瓶） 酚酞溶液（滴瓶） 硫
酸铜溶液（细口瓶）
废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 在一块点滴板上分别滴加稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液，再分别滴加紫色石蕊溶液。 2. 在另一块点滴板上分别滴加稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液，再分别滴加无色酚酞溶
液。
3. 由实验现象可知：酸溶液使紫色石蕊溶液变______，无色的酚酞溶液______；碱溶液使紫色石蕊溶液
变______，使无色的酚酞溶液变______。
4. 在试管中倒入约2mL 硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象告知老师。写出化学反应
方程式____________________。
5． 再向步骤“4”的试管中滴入适量稀盐酸，记录现象_____________________________________。 6． 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
点滴板上滴加的液体1—2滴即可，点滴板使用后一定清洗干净。
化学试题16 酸和碱的化学性质评分细则
实验总
得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月
日
化学试题17 不饱和溶液转化成饱和溶液
实验用品： 烧杯（50mL 2个） 酒精灯 量筒（50mL ） 铁架台（带铁圈）胶头滴管 玻璃棒 石棉网（2
个）药匙 烧杯（放剩余氯化钠、贴标签）试管刷 不饱和氯化钠溶液(接近饱和) 氯化钠 火柴 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 取约10mL （不用量筒）不饱和的氯化钠溶液，倒入50mL 的烧杯中。 2. 加热蒸发至刚有晶体析出即可。 3. 熄灭酒精灯。
4. 用量筒取20mL 不饱和的氯化钠溶液倒入烧杯中，向其中加入氯化钠固体，至不再溶解。
5. 如果将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液，除以上方法外还可以采用的方法是 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明
1． 注意用火安全。
２．小心加热后的烧杯烫手（垫抹布取）。
化学试题17 不饱和溶液转化成饱和溶液评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年
5月
化学试题18 鉴别硬水和软水并软化硬水
实验用品：烧杯（50mL 3个） 酒精灯 玻璃棒 铁架台（带铁圈）
石棉网（2个） 试管刷
桌面上贴标签A 、B ——硬水（无标签）、软水（无标签） 肥皂水（滴瓶） 废液缸（贴标签） 火柴 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 分别取等量（约20mL ）待测的硬水和软水倒入两烧杯中（不用量筒，看烧杯的刻度）。 2. 向两烧杯滴入约等量的肥皂水，搅拌。 3. 观察现象，将结论告知老师。 4. 将约10mL 的硬水倒入烧杯中煮沸。 5. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1．注意用火安全。
2．小心加热后的烧杯烫手（垫抹布取）。
化学试题18 鉴别硬水和软水并软化硬水评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月
化学试题19 探究久置干燥剂（CaO ）的成分
实验用品： 小试管（4支） 药匙 试管架 试管刷
久置干燥剂（CaO ，由教师配制） 稀盐酸（滴瓶） 酚酞溶液（滴瓶） 蒸馏水 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 猜想：猜想一：CaO 和Ca(OH)2
猜想二：Ca(OH)2和CaCO 3
猜想三： （任写一种，合理即可） „„
2. 取少量样品于试管中，加适量的水（不超1/3），充分振荡，并用手触摸试管外壁，说出现象和结论，
告知老师。
3. 静置片刻，在步骤“2”的试管中滴加2—3滴酚酞溶液，观察现象，得出结论。该干燥剂的成分中
有 。
4. 另取少量样品于另一试管中，滴加足量的稀盐酸，观察现象，得出结论，告知老师。写出产生该现象
的化学反应方程式 。 5. 由上述实验得出结论：猜想 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 实验后的液体一定要倒入废液缸。
化学试题19 探究久置干燥剂（Ca O ）的成分评分细则
监考
2014
日
实验总得分
教师签字
考试日期： 年5月
化学试题20 探究物质溶解时的吸热和放热现象
实验用品：小烧杯（100mL 4个） 烧杯（盛放胶头滴管） 玻璃棒
量筒（50mL ） 胶头滴管 温度计 药匙 试管刷 氢氧化钠 氯化钠 硝酸铵 蒸馏水 废液缸（贴标签） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 用量筒分别量取20 mL蒸馏水倒入三个烧杯中，并测其中一个烧杯中水的温度是。 2. 取一药匙的氢氧化钠固体放入步骤“1”中的一个烧杯中，搅拌至完全溶解，及时测量温度并记录。 3. 分别再取一药匙氯化钠、硝酸铵固体，重复步骤“2”的操作。
4. 记录三个烧杯中固体溶解后的温度，氢氧化钠溶液 液 。
5. 得出结论氢氧化钠溶解时______，硝酸铵溶解时 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意规范使用温度计。 2. 注意氢氧化钠的安全使用。
化学试题20 探究物质溶解时的吸热和放热现象
评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2014年5月
化学试题21 测定土壤酸碱度
实验用品： 托盘天平 量筒(50mL ) 玻璃片（2个） 烧杯（100mL 2个）
玻璃棒 烧杯（清洗玻璃棒，贴标签） 药匙 试管刷 土样（酸性） 蒸馏水 石灰水（新配制）
pH 试纸 废液缸（贴标签） 2张白纸（10cm ×10cm ） 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 称取5g 土样于一洁净的烧杯中。
2. 量取25mL 蒸馏水倒入上述烧杯中，搅拌，静置。 3. 取一pH 试纸置于洁净干燥的玻璃片上。 4. 用玻璃棒蘸取上层清液滴在pH 试纸上。
5. 将pH 试纸与标准比色卡对比，得出该土样的酸碱度， 土壤呈性。
6. 常用于改良酸性土壤的碱是 7. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
化学试题21 测定土壤酸碱度评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期：2014年5月 日
化学试题22 二氧化碳灭火原理的探究
实验用品： 烧杯（250mL 2个） 酒精灯 药匙 试管刷
碳酸钠 稀盐酸 蜡烛（多支、高度为烧杯的一半）
铁皮架（用于固定蜡烛） 废液缸(贴标签） 火柴 细木条 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 取一药匙碳酸钠放入烧杯中。
2. 将蜡烛成功固定在金属架上，并放入烧杯中。
3. 点燃酒精灯，再用酒精灯点燃木条，再用木条引燃蜡烛。 4. 将适量的稀盐酸缓慢倒入烧杯中。
5. 实验现象是 6. 写出化学方程式 7. 该实验体现了二氧化碳的哪些性质，请告知老师。 8. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
注意用火安全
化学试题22 二氧化碳灭火原理的探究评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期：2014年5月 日
化学试题23 稀盐酸除铁锈
实验用品：小试管（2支） 酒精灯 试管架 试管夹 镊子 试管刷
锈铁钉（多枚） 稀盐酸 清洗铁钉用水（细口瓶、贴标签）
废液缸（贴标签） 烧杯（贴标签放除锈后的铁钉） 火柴 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 用镊子取一枚生锈的铁钉，放入试管中。 2. 取适量的稀盐酸（浸没铁钉即可），倒入试管中。
3. 稍稍给试管加热，现象是 4. 写出该反应的化学方程式。
5. 将废液缓缓倒入废液缸（防止铁钉倒出），再倒入水冲洗铁钉后取出，用卫生纸擦干，放入指定的烧
杯中。
6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 注意安全。
2. 实验后的液体和清洗铁钉后的水要倒入指定的废液缸中。
化学试题23 稀盐酸除铁锈评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期：2014年5月 日
化学试题24 探究燃烧与灭火的条件
实验用品：烧杯（200mL 2个) 烧杯（盛放、清洗胶头滴管) 胶头滴管
酒精灯 点滴板 镊子 坩埚钳
水（滴瓶） 酒精（滴瓶） 棉花（脱脂棉） 木炭 蜡烛（高低能被烧杯罩住） 废液缸 (内有少量水，要贴有标签) 滤纸 抹布 卫生纸
实验步骤：
1. 在点滴板上的两个孔穴中分别滴入2-3滴酒精和水，然后用镊子分别夹取少许棉花蘸极少量酒精和水，
但不能滴落液体（以免滴落在实验台上引起失火），在酒精灯火焰上点燃（注意安全），观察现象。此实验说明燃烧的条件之一是 。
2. 制做与木炭(直径约1cm) 体积大小相当的纸团（不要制做太大的纸团）。
3. 用坩埚钳夹取木炭和纸团，分别放在酒精灯的火焰上点燃约5秒钟，（注意安全，以防事故发生）观察
现象，并告知老师。 此实验说明燃烧的条件之一是 。
4. 取两支等规格的蜡烛点燃，用烧杯将其中一支蜡烛罩住，观察现象，并告知老师。此实验说明燃烧的
条件之一是 。
5. 正确熄灭酒精灯，其原理是 6. 洗涤仪器，整理并擦拭实验台。
实验说明：
1. 绝对要注意用火的安全，不要玩火，以防事故发生。 2. 棉花和纸团点燃后要及时放入废液缸内灭掉，不要乱丢。 3 . 防止碰倒滴瓶，引起酒精燃烧。
化学试题24 探究燃烧与灭火的条件评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2014年5月 日