“校园·生活·和谐”美术、书法比赛方案
上饶县七中为进一步加强校园文化建设，陶冶师生的高尚情操；进一步提高校园文化生活氛围，构建和谐平安校园；在活动月期间学校组织开展了以“校园·生活·和谐”为主题的书画比赛活动。具体方案如下：
一、大赛主题：校园·生活·和谐
二、领导小组
组 长: 徐几忠
成 员：潘小清、林良明、余佳、政教处成员、各年级组长、美术组教师
三、参赛对象
全校各年级在校在籍学生。
四、作品内容要求
1. 参赛作品内容与形式必须是积极、健康、向上；
2. 能充分发挥中学生艺术潜能，构思独特，富有想象力；
3. 具有体现中学生风采和感染力的艺术作品与形式；
4. 艺术形式与作品具有时代特征和社会普及性；
5. 绘画、书法参赛作品应在作品背面或另附标签上注明所在年级、班级以及作者姓名。
五、比赛形式和作品规格
1. 绘画：素描、色彩、国画、漫画等（创作形式、手法不限），作品以标准4开纸为准。
2. 书法：软笔、硬笔类别自选，作品字体内容不限（软笔以标准4尺3开为准，硬笔以标准16开纸为准）。
六、比赛事项
1. 作品送交时间：2010年11月18日（第13周周四）前，逾期视为自动弃权。
2. 作品送交地点：二中教学点交至林良明处，七中本部以年级组为单位交至潘小清老师处。
3. 作品送交件数：美术、书法每班各不少于2件。各班每少一份扣班级管理分2分。
4. 活动评委：林良明 余佳 潘小清 杨猷 陈烨 翁春生
5. 活动时间：第9周起。
七、评分标准：
1. 有一定的主题思想，能表达自己对主题的创作和感受。（20分）
2. 构图合理、布局恰当。（20分）
3. 色彩搭配协调、美观，造型、结构准确或具有装饰性。（30分）
4. 表现手法独特，有创意，整体艺术效果好。（30分）
八、奖项设置
本次比赛按各年级组及专业组分设一、二、三等奖，优秀奖；组委会将根据具体参赛情况制定获奖名额分配，并向获奖者颁发荣誉证书。比赛设特别奖项：
创作奖：（指表现形式均为未发表过的原创作品；注：可根据当前校园、社会及国内外关注的新闻时事进行创作；如：环境保护、构建和谐社会、上海世博会、校园风貌等）。
“校园·生活·和谐”美术、书法比赛方案
上饶县七中为进一步加强校园文化建设，陶冶师生的高尚情操；进一步提高校园文化生活氛围，构建和谐平安校园；在活动月期间学校组织开展了以“校园·生活·和谐”为主题的书画比赛活动。具体方案如下：
一、大赛主题：校园·生活·和谐
二、领导小组
组 长: 徐几忠
成 员：潘小清、林良明、余佳、政教处成员、各年级组长、美术组教师
三、参赛对象
全校各年级在校在籍学生。
四、作品内容要求
1. 参赛作品内容与形式必须是积极、健康、向上；
2. 能充分发挥中学生艺术潜能，构思独特，富有想象力；
3. 具有体现中学生风采和感染力的艺术作品与形式；
4. 艺术形式与作品具有时代特征和社会普及性；
5. 绘画、书法参赛作品应在作品背面或另附标签上注明所在年级、班级以及作者姓名。
五、比赛形式和作品规格
1. 绘画：素描、色彩、国画、漫画等（创作形式、手法不限），作品以标准4开纸为准。
2. 书法：软笔、硬笔类别自选，作品字体内容不限（软笔以标准4尺3开为准，硬笔以标准16开纸为准）。
六、比赛事项
1. 作品送交时间：2010年11月18日（第13周周四）前，逾期视为自动弃权。
2. 作品送交地点：二中教学点交至林良明处，七中本部以年级组为单位交至潘小清老师处。
3. 作品送交件数：美术、书法每班各不少于2件。各班每少一份扣班级管理分2分。
4. 活动评委：林良明 余佳 潘小清 杨猷 陈烨 翁春生
5. 活动时间：第9周起。
七、评分标准：
1. 有一定的主题思想，能表达自己对主题的创作和感受。（20分）
2. 构图合理、布局恰当。（20分）
3. 色彩搭配协调、美观，造型、结构准确或具有装饰性。（30分）
4. 表现手法独特，有创意，整体艺术效果好。（30分）
八、奖项设置
本次比赛按各年级组及专业组分设一、二、三等奖，优秀奖；组委会将根据具体参赛情况制定获奖名额分配，并向获奖者颁发荣誉证书。比赛设特别奖项：
创作奖：（指表现形式均为未发表过的原创作品；注：可根据当前校园、社会及国内外关注的新闻时事进行创作；如：环境保护、构建和谐社会、上海世博会、校园风貌等）。