少先队队课教案
活动主题
红领巾相约中国梦
活动目的
1、通过教育，使学生了解有关少先队的知识，懂的加入少先队
的意义。
2、初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。
3、引导学生为实现中国梦周好准备。
活动过程
一、创设情景
同学们，看，老师胸前戴的是什么？对，是红领巾。你想戴上
它吗？要想戴上它，你得先了解关于它的知识。
今天我们一起学习少先队的一些知识，看谁学得最认真，记得
最多？
二、学习新知
（一）介绍少先队名
我们的队名是中国少年先锋队。（板书）您能记住吗？ 说给同
位听
（二）介绍少先队旗
队旗是五角星加火炬的红旗，五角星是代表中国共产党的领导，
火炬象征光明，红旗象征革命 胜利。（展示图片）
（三）我们的标志：红领巾。
说一说： 1、同学们你们知道什么是“红领巾”吗？
红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。是革命先烈的鲜血
染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。（讲述红领巾诞生的故事：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，
没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了
它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。）
（四）考考你
少先队的创立者和领导者是谁？
教师向学生介绍少先队的创立者和领导者，创立者是中国共产
党，领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。
（五）教师向学生介绍入队宣誓词：
我是中国少年先锋队队员，我在对旗下宣誓，我决心遵照我决
心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！。
（六）呼号
教师：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生：时刻准备着!
（七）教师教学生行队礼
行队礼时，右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于
一切。身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
（八）教师教学生唱队歌
《我们是共产主义接班人》，教师先播放一遍，再范唱，然后教
学生一句一句的唱。教后，让学生试唱，比赛唱。
三、议一议
你觉得自己有没有资格带红领巾？
你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？
四、教师总结。
少先队员要思想活跃，敢想敢说。在学习和生活中，遇事爱问
个为什么，寻根究底，勇于探索；不马马虎虎。要性格开朗，朝气
蓬勃，对学习和生活充满信心和力量。最重要的是团结，养成团结的好作风。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。经常开展表扬、批评，促进团结，共同进步。
五、回家作业：
1. 和爸爸妈妈说说要戴上红领巾，你得做到哪些？
2. 争做一件好事!
少先队队课教案
活动主题
红领巾相约中国梦
活动目的
1、通过教育，使学生了解有关少先队的知识，懂的加入少先队
的意义。
2、初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。
3、引导学生为实现中国梦周好准备。
活动过程
一、创设情景
同学们，看，老师胸前戴的是什么？对，是红领巾。你想戴上
它吗？要想戴上它，你得先了解关于它的知识。
今天我们一起学习少先队的一些知识，看谁学得最认真，记得
最多？
二、学习新知
（一）介绍少先队名
我们的队名是中国少年先锋队。（板书）您能记住吗？ 说给同
位听
（二）介绍少先队旗
队旗是五角星加火炬的红旗，五角星是代表中国共产党的领导，
火炬象征光明，红旗象征革命 胜利。（展示图片）
（三）我们的标志：红领巾。
说一说： 1、同学们你们知道什么是“红领巾”吗？
红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。是革命先烈的鲜血
染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。（讲述红领巾诞生的故事：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，
没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了
它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。）
（四）考考你
少先队的创立者和领导者是谁？
教师向学生介绍少先队的创立者和领导者，创立者是中国共产
党，领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。
（五）教师向学生介绍入队宣誓词：
我是中国少年先锋队队员，我在对旗下宣誓，我决心遵照我决
心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！。
（六）呼号
教师：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生：时刻准备着!
（七）教师教学生行队礼
行队礼时，右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于
一切。身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
（八）教师教学生唱队歌
《我们是共产主义接班人》，教师先播放一遍，再范唱，然后教
学生一句一句的唱。教后，让学生试唱，比赛唱。
三、议一议
你觉得自己有没有资格带红领巾？
你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？
四、教师总结。
少先队员要思想活跃，敢想敢说。在学习和生活中，遇事爱问
个为什么，寻根究底，勇于探索；不马马虎虎。要性格开朗，朝气
蓬勃，对学习和生活充满信心和力量。最重要的是团结，养成团结的好作风。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。经常开展表扬、批评，促进团结，共同进步。
五、回家作业：
1. 和爸爸妈妈说说要戴上红领巾，你得做到哪些？
2. 争做一件好事!