大中小班游戏

游戏汇总

托班：手指歌

玩法：1. 学习儿歌《手指歌》

2. 边念儿歌边根据儿歌内容做相应动作

提示：使幼儿对手指有初步的认识

附儿歌《手指歌》：两个拇指，弯弯腰，点点头。

两个食指，斗公鸡，抖一抖。

两个小指，勾一勾，做朋友。

两只手掌，碰一碰，拍拍手。

小班：我的小手有力量

玩法：1. 幼儿共同边念儿歌边做动作

2. 念到“握握拳”时，用力握拳；念到“伸伸掌”时，五指弯曲伸直

再弯曲伸直；念到“捏捏指”时，五指指尖捏在一起；念到“张一张”时，五指用力张开；念到“我的小手有力量”时，双手握拳，互相用力打三下。

附儿歌《我的小手有力量》：握握拳，伸伸掌，

捏捏指，张一张，

我的小手有力量。

中班：什么不见了

玩法：1. 教师带领幼儿认识实物

2. 幼儿逐一说出每种实物的名称

3. 教师说：“请小朋友们看清楚并记住每样东西摆放在什么地方，下面我们来玩个什么东西不见了的游戏，小朋友们要闭上眼睛不能看，当教师要求睁开眼睛时，看看什么不见了。”

4. 幼儿闭上眼睛，教师难走一种物体。幼儿睁开眼睛，说说什么不见了。幼儿回答正确后，游戏继续进行，如果回答不正确教师继续问，直到幼儿回答正确为止。

准备：6~7种物品

提示：1. 发展幼儿的观察力和记忆力

2. 物品摆放还可变换位置

3. 可增加不同方位的物体