2015-2016学年第一学期生物教研组计划
一、指导思想
新的学期开始了，在2014—2015学年度第一学期中，为了更好地全面地推动组内各项工作，在学校总体教学工作思路和计划的指导下，在教务处的正确指导下，我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组、备课组建设。
二、主要工作
（一）教研组建设方面：
1．继续学习课改理论，积极实施课改实践，全面推进道德课堂。
①．以高一年级新教材为“切入点”，以高二年级为“深化点”，以高三年级为“强化点”, 不断深入理论学习和教学实践。
②．充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2．强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“四关”。
①备课关。要求青年教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求，明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录，进一步提高自己的教学水平。
②上课关。要认真上好每一节课，落实好每一节课的教学重点和难点。重点突出、难点得以突破。
③作业关。高一、高二两个学年要按时布置作业，在作业中应体现选择题和非选择题两部分。作业要认真及时批改，对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论，做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。
④考试关。以确保给学生创设检测的环境，特别要做到章节过关，高一和高二要做好本学期的月考、期中和期末考试以及高二学年的部分学生竞赛，高二学年的学业水平考试的准备，高三年级的四次摸底考试准备工作，使每次考试都能准备充分，圆满完成。
3．加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作，使
新老师能在短时间很好的成长起来，成为本组的教学骨干。
（二）常规教学方面：
1．加强教研组建设：兴教研之风，树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。
2．教研组要加强集体备课：共同分析教材, 研究教法, 探讨疑难问题, 由备课组长牵头每周进行集体备课，高一高二学年两周一次，高三每周备课一次，每次都要具有具体内容，同时还要制定中心发言人，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。
3．教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下功夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4．积极开展听评课活动，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5．每次公开课必须使用多媒体进行教学，精心制作课件，准备教学设计，课后全组教师认真评课。
（三）教研组专题活动。
在完成教学同时还要完成研究性课题和教学论文撰写。
本组
（四）其他工作。
1. 高三学年的教师认真对待高考研讨会，力争每次学习都有新的复习思路，认真做好记录，取长补短，提高自己的教学水平。
2. 做好期中、期末的命题工作。
以上为我组在本学期的工作计划，希望通过全组教师的共同努力，不断取得新的进步，我组教师要按要求完成学校布置的各项工作，按时间完成教研活动。以上为我组在本学期的工作计划，希望通过全组教师的共同努力，不断取得新的进步。
三、生物教研组活动具体安排：
八月：
1、认真领会校教研室对本学期工作的布置要求
2、制定本学期工作计划了解工作重点及要求
九月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成本学期教学进度表
3、认真学习学案设计及案列分析有关材料
4、配合教研室筹备完善教师档案袋内容
5、同头教师集体备课
6、落实并检查实验教学
7、安排组内公开课
十月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、配合教研室做青年教师拜师结对汇报课赛课活动
3、共同交流何为“探究性课堂”和“道德课堂”
4、做好迎接期中考试工作
5、组织本组教师进行交流，解决教学中的疑难问题
6、同头教师集体备课
7、落实并检查实验教学
十一月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、结合学校第一届教学节与军二、钢中共同交流“研究课”
3、开展学科带头人教师大赛活动
4、同头教师集体备课
5、督促落实并检查红中教研投稿情况
十二月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、做好各年级的备考工作，初步形成本学科的各层次试题库
3、进行组内“课例分析交流”
4、同头教师集体备课
一月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成各年级期末考试，并做好质量分析
3、督促小课题的研究
4、收集本组的论文. 反思. 经验交流等材料上交。
生物教研组 2016-09-04
红星高级中学2014-2015学年第一学期
生物教研组工作计划
2016年 9月生物组
2015-2016学年第一学期生物教研组计划
一、指导思想
新的学期开始了，在2014—2015学年度第一学期中，为了更好地全面地推动组内各项工作，在学校总体教学工作思路和计划的指导下，在教务处的正确指导下，我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组、备课组建设。
二、主要工作
（一）教研组建设方面：
1．继续学习课改理论，积极实施课改实践，全面推进道德课堂。
①．以高一年级新教材为“切入点”，以高二年级为“深化点”，以高三年级为“强化点”, 不断深入理论学习和教学实践。
②．充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2．强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“四关”。
①备课关。要求青年教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求，明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录，进一步提高自己的教学水平。
②上课关。要认真上好每一节课，落实好每一节课的教学重点和难点。重点突出、难点得以突破。
③作业关。高一、高二两个学年要按时布置作业，在作业中应体现选择题和非选择题两部分。作业要认真及时批改，对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论，做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。
④考试关。以确保给学生创设检测的环境，特别要做到章节过关，高一和高二要做好本学期的月考、期中和期末考试以及高二学年的部分学生竞赛，高二学年的学业水平考试的准备，高三年级的四次摸底考试准备工作，使每次考试都能准备充分，圆满完成。
3．加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作，使
新老师能在短时间很好的成长起来，成为本组的教学骨干。
（二）常规教学方面：
1．加强教研组建设：兴教研之风，树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。
2．教研组要加强集体备课：共同分析教材, 研究教法, 探讨疑难问题, 由备课组长牵头每周进行集体备课，高一高二学年两周一次，高三每周备课一次，每次都要具有具体内容，同时还要制定中心发言人，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。
3．教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下功夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4．积极开展听评课活动，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5．每次公开课必须使用多媒体进行教学，精心制作课件，准备教学设计，课后全组教师认真评课。
（三）教研组专题活动。
在完成教学同时还要完成研究性课题和教学论文撰写。
本组
（四）其他工作。
1. 高三学年的教师认真对待高考研讨会，力争每次学习都有新的复习思路，认真做好记录，取长补短，提高自己的教学水平。
2. 做好期中、期末的命题工作。
以上为我组在本学期的工作计划，希望通过全组教师的共同努力，不断取得新的进步，我组教师要按要求完成学校布置的各项工作，按时间完成教研活动。以上为我组在本学期的工作计划，希望通过全组教师的共同努力，不断取得新的进步。
三、生物教研组活动具体安排：
八月：
1、认真领会校教研室对本学期工作的布置要求
2、制定本学期工作计划了解工作重点及要求
九月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成本学期教学进度表
3、认真学习学案设计及案列分析有关材料
4、配合教研室筹备完善教师档案袋内容
5、同头教师集体备课
6、落实并检查实验教学
7、安排组内公开课
十月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、配合教研室做青年教师拜师结对汇报课赛课活动
3、共同交流何为“探究性课堂”和“道德课堂”
4、做好迎接期中考试工作
5、组织本组教师进行交流，解决教学中的疑难问题
6、同头教师集体备课
7、落实并检查实验教学
十一月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、结合学校第一届教学节与军二、钢中共同交流“研究课”
3、开展学科带头人教师大赛活动
4、同头教师集体备课
5、督促落实并检查红中教研投稿情况
十二月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、做好各年级的备考工作，初步形成本学科的各层次试题库
3、进行组内“课例分析交流”
4、同头教师集体备课
一月：
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成各年级期末考试，并做好质量分析
3、督促小课题的研究
4、收集本组的论文. 反思. 经验交流等材料上交。
生物教研组 2016-09-04
红星高级中学2014-2015学年第一学期
生物教研组工作计划
2016年 9月生物组