尼尔基第四小学“小手拉大手、健康路上走”
手抄报比赛活动方案
一、活动主题：
以“小手拉大手、健康路上走”为本次手抄报活动的主题。
二、 活动时间：
2016年4月9日——2016年4月25日（4月25日之前交作品）
三、参赛人员：全体学生
四、活动目标
1、通过举办主题式的手抄报活动，开展弘扬卫生与爱国主义的教育。
2、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受环境卫生的重要性，培养爱卫生的意识，增强保护环境的意识。
3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。
五、活动准备
1、搜集莫旗环境卫生的图文资料、图片等。
2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。
3、教师向学生宣传爱护环境的重要性。
六、手抄报制作要求
1、统一用图画纸，且手抄报的规格为8开纸（即与平
时考试试卷大小一致），凡不符合规格的一律不予评选。
2、要有明确的中心内容，选用有一定意义的题目。（围绕本主题，题目自定）
3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。
4、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。
七、活动评比
本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，各班初选3幅作品，学校将统一评出，并在宣传窗展示。
高、低年级各一等奖1名 二等奖2名 三等奖3 名，学校颁发奖状和奖品。
手抄报评比活动总结
为了进一步提高我校学生的环境保护意识，促进我校精神文明建设，我校开展了以“小手拉大手、健康路上走”为主题的手抄报评比活动，现将活动内容总结如下。
1、创作绿色环保画
一、二年级开展了绿色环保绘画活动。要求学生发挥自己的想象，用手中的画笔，画出美好的环境。学生画完后，先在班里进行评比，然后每班推荐2篇优秀作品，参加了学校的评比，学校也将优秀作品进行了颁奖展示。通过绘画比赛，让一、二年级的小同学懂得了更多环保的知识。
2、制作环保手抄报
三至六年级以“小手拉大手、健康路上走”为主题，开展了创作环保手抄报比赛。手抄报的形式以手写为主，可以有部分插图或者标题图片粘贴，可以独立完成也可以多人合作。也是先在班里进行评比，再每班推荐2篇优秀作品，参加学校的评比，学校对优秀作品进行了颁奖展示。
手抄报评比活动简讯
4月是全国爱国卫生月，为进一步改善学校卫生面貌，促进师生健康，开展好今年的爱国卫生月运动，尼尔基第四小学结合本次爱国卫生月主题，充分发挥广播、板报、班会课作用。还要求各班开展一次“小手拉大手、健康路上走”的主题班会，大力宣扬爱国卫生活动的重要意义。组织一至六年级各班出一期相关内容的板报及手抄报，大力宣传重点传染病的防治知识。组织尼尔基第四小学志愿队参加义务清扫活动。
通过一系列的活动，引导师生从我做起，从小事做起，树立讲文明、讲卫生的新风范，努力创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境，建设美丽校园。
尼尔基第四小学“小手拉大手、健康路上走”
手抄报比赛活动方案
一、活动主题：
以“小手拉大手、健康路上走”为本次手抄报活动的主题。
二、 活动时间：
2016年4月9日——2016年4月25日（4月25日之前交作品）
三、参赛人员：全体学生
四、活动目标
1、通过举办主题式的手抄报活动，开展弘扬卫生与爱国主义的教育。
2、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受环境卫生的重要性，培养爱卫生的意识，增强保护环境的意识。
3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。
五、活动准备
1、搜集莫旗环境卫生的图文资料、图片等。
2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。
3、教师向学生宣传爱护环境的重要性。
六、手抄报制作要求
1、统一用图画纸，且手抄报的规格为8开纸（即与平
时考试试卷大小一致），凡不符合规格的一律不予评选。
2、要有明确的中心内容，选用有一定意义的题目。（围绕本主题，题目自定）
3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。
4、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。
七、活动评比
本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，各班初选3幅作品，学校将统一评出，并在宣传窗展示。
高、低年级各一等奖1名 二等奖2名 三等奖3 名，学校颁发奖状和奖品。
手抄报评比活动总结
为了进一步提高我校学生的环境保护意识，促进我校精神文明建设，我校开展了以“小手拉大手、健康路上走”为主题的手抄报评比活动，现将活动内容总结如下。
1、创作绿色环保画
一、二年级开展了绿色环保绘画活动。要求学生发挥自己的想象，用手中的画笔，画出美好的环境。学生画完后，先在班里进行评比，然后每班推荐2篇优秀作品，参加了学校的评比，学校也将优秀作品进行了颁奖展示。通过绘画比赛，让一、二年级的小同学懂得了更多环保的知识。
2、制作环保手抄报
三至六年级以“小手拉大手、健康路上走”为主题，开展了创作环保手抄报比赛。手抄报的形式以手写为主，可以有部分插图或者标题图片粘贴，可以独立完成也可以多人合作。也是先在班里进行评比，再每班推荐2篇优秀作品，参加学校的评比，学校对优秀作品进行了颁奖展示。
手抄报评比活动简讯
4月是全国爱国卫生月，为进一步改善学校卫生面貌，促进师生健康，开展好今年的爱国卫生月运动，尼尔基第四小学结合本次爱国卫生月主题，充分发挥广播、板报、班会课作用。还要求各班开展一次“小手拉大手、健康路上走”的主题班会，大力宣扬爱国卫生活动的重要意义。组织一至六年级各班出一期相关内容的板报及手抄报，大力宣传重点传染病的防治知识。组织尼尔基第四小学志愿队参加义务清扫活动。
通过一系列的活动，引导师生从我做起，从小事做起，树立讲文明、讲卫生的新风范，努力创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境，建设美丽校园。