名著阅读题及错别字训练
《童年>阅读试题
1、是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《 》、《 》。
2、《童年》讲述的是19
世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个削手下的工人。
4被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童
年》、《__________》、《__________》。
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，
自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一
主题。
(一)
天气变好了，我和外祖母从早到晚都呆在甲板上，头上是明朗的天空，伏尔加河两岸被秋天镶上一层金，又缝上了绸缎。橙红色的轮船逆水而上，轮桨缓缓地拍打着湛蓝色的水，发出隆隆的声音，船尾用一条长长的牵引索拖着一只驳船。驳船是灰色的，样子像一只土鳖。太阳在伏尔加河上空悄悄地移动着；周围的景象不断地变换着，时时刻刻都是新的。翠绿的山好似大地的华丽衣服的漂亮褶儿。沿岸有城市和乡村，远远看去仿佛一块块的甜点心。水面上漂着金黄色的秋叶。
“你瞧，多么好啊|
她常常对着河岸发呆，把我也给忘掉了；她站在船边，两手交叉在胸前，微微笑着，一声不响，眼里充满着泪水。我拉拉她的挑花的黑裙子。
“啊?”她抖动了一下，“我像是在打瞌睡，做了一个梦似的。”
“你哭什么?”
“亲爱的，我这是因为快乐，因为年老，”她微笑着说，“我已经老了，你知道吧，我已经六十整了。”她闻了闻鼻烟，开始给我讲一些希奇的故事：讲慈善的强盗，讲圣人，讲各种怪兽和妖魔。
她讲童话故事的时候，声音很低沉，很神秘，她俯下身子靠近我的脸，睁大了眼睛注意地看着我，就仿佛往我心里灌输一种使我兴奋的力量。她说话像唱歌似的，越说越流畅。听她说话使人格外愉快。，我每次听完以后，总是要求：
“再讲一个!” ：
1．上面文字选自《＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿＿＿
2．文段写我家祸不单行后，我跟着外祖母和母亲乘船到尼日尼的外祖父家去。一路上景色美好，它对写我们的心情有什么作用?
3．为什么我从见到外祖母的第一天起，我就和她要好了？
4．外祖母一上船就说：“你瞧，多么好啊!”，一会儿跑到船这边，一会儿跑到船那边，她容光焕发。后来为什么哭了？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1
答案：1、高尔基《在人间》 《我的大学》2、阿廖沙 俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我”（阿廖沙）、外祖母 、外祖父 、舅舅们6、鞭挞俄国国民的小市民习气。
（一）
1．童年 高尔基
2．反补我们心情的难过。两岸美好的景色暂时让我们的心情舒缓、平和、忘却悲哀。
3．因为在船上，她给我讲故事。声音很低，很神秘，她俯下身下凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
4．想分散我们的注意力，让我们开心点，但想到我家的不幸她又忍不住哭了。
《三国演义》阅读题
一、填空题
1.作者是________，名_______，号__________，______小说家。《三国演义》，是我国古代成就最高的_________小说。
2.刘备，字_____，人称_______，_______是他主要的性格特点，最能突出他这一特点的情节是__________。此外他还具有________、_________等性格特点。
3.周瑜，字_________，东吴_________(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“________，_________。”
4.曹操，字_________，小字_________，自封汉相，是_________形象，为人_______，惯用________，他信奉的人生格言是______________，_________________。
5. “血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋”称赞的是_______，他字________，主要的性格特点是__________，___________。
6. 奠定三国鼎立格局的基础的那次战役是___________。
7. 被称“三绝”的分别是：_____绝________，____绝________，___绝_________。
二、写出与下列情节有关的人物
⒈桃园三结义：_____________2.千里走单骑：_____________
3.过五关斩六将：_____________4.草船借箭：_________________
5.三气周瑜：_______________ 6.割须弃袍：__________________
7.七擒孟获：_______________ 8.单骑救主：_______________
9.义释严颜：_______________10.火烧连营七百里：三、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
1.身长七尺五寸，两耳垂肩，目能自顾其耳。
人物：________，性格特点：_________________________
2.面如重枣，唇若涂丹，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
人物：_________，性格特点：________________________
3.纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：_________，性格特点：________________________
4.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
人物：_________，性格特点：________________________
5.身长七尺，细眼长髯，“治世之能臣，乱世之奸雄”。
人物：_________，性格特点：________________________
2
四．简答题。
1．杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？
2．“长坂桥头杀气生，横枪立马眼园睁。一声好似轰雷吼，独退曹家百万兵。”这首诗称赞的谁？他的性格特点是什么？
3．“枭雄玄德掣双锋，抖擞天威施勇烈。三人围绕战多时，遮拦架隔无休歇”说的是哪个情节？ 4. “独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁！
5. 下面的对联写的是谁？
“匹马斩颜良，偏师擒于禁，威武震三军，爵号亭候公不黍；
徐州降孟德，南群丧孙权，头颅行万里，封称大帝耻难消”。
6. 对刘备、诸葛亮、曹操三个人物历来褒贬不一，请你结合具体情节，说说你对他们的评价。 刘备：
诸葛亮：
曹操：
三国演义答案
一.1.罗贯中 本 湖海散人 元末明初 通俗演义
2.玄德 刘皇叔 仁善 携民过江 知人善任、礼贤下士
3.公瑾 水陆大都督 “既生瑜，何生亮”
4.孟德 阿瞒 奸雄 奸诈残酷 惯用权术与机诈 宁我负天下人，不教天下人负我
5.赵云 子龙 勇武忠诚、正直有谋略
6.赤壁之战
7.智 诸葛亮 奸 曹操 义 关羽
二、⒈刘备 关羽 张飞 ⒉关羽 3.关羽 4.诸葛亮 5.诸葛亮 6.曹操 7.诸葛亮
8.赵云 9.张飞 10.陆逊
三．1.刘备 仁义 善良 能礼贤下士 2.关羽 忠义 为人光明磊落
3.诸葛亮 足智多谋 忠心耿耿 4.张飞 勇武鲁莽 耿直豪爽
5.曹操 奸诈狡猾 残酷 多疑 6.吕布 没有主见、目光短浅 见利忘义
四．1.赤壁之战 曹操、周瑜 2.张飞 勇武鲁莽 耿直豪爽 4.三英战吕布 7.关羽 刘备 曹操 9.关羽 11.略
错别字训练
一、改正下列字词中的错别字
专横拔扈（专横跋扈） 一脉相成（一脉相承） 鬼斧神功（鬼斧神工） 耳儒目染（耳濡目染） 再接再励（再接再厉） 自立更生（自力更生）一切就序（一切就绪） 变换莫测（变幻莫测） 温文而雅（温文尔雅） 功亏一匮（功亏一篑） 闲情逸志（闲情逸致） 众志乘城（众志成城） 买牍还珠（买椟还珠） 陈言勿去（陈言务去） 寻序渐进（循序渐进） 3
1、下列各组词语中，有错别字的一项是：
A．因缘 啼笑因缘 留恋 流连忘返
B．斐然 斐声文坛 渔港 涸泽而渔（蜚）
C．桃园 世外桃源 原件 电子元件
D．沧桑 沧海桑田 装扮 梳妆打扮
2、下列各组词语中，没有错别字的一项是：
A．博取 迫不及待 宛转 书声朗朗（琅）
B．恍惚 功败垂成 恢谐 洗耳恭听（诙）
C．浩瀚 无与伦比 妨碍 错落有致
D．领衔 和衷共济 融资 秀外惠中（慧）
3、下列句子中，没有错别字的一句是：
A．在中国现在文学史上，巴金作为民族良心和品质的旗帜而受到人们的祟敬。（崇）
B．浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地感染着读者。（融）
C．厦门因承诺将跨国零售集团采购会办成一次非嬴利的会议而获得了最多的选票。（赢利）
D．这部传记，以独特的笔触、朴实醇厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。
4、下列各组词语中，没有错别字的一项是：
A．延续 深负众望 剽悍 心心相印（孚）
B．休憩 后悔不迭 亮相 纯洁无暇（瑕）
C．振动 德高望重 宣泄 不容置疑
D．杜撰 触类旁通 缄默 浑浑噩噩（厄）
5、下列各组词语中，没有错别字的一项是：
A．梗概 削足适履 婉惜 盘根错节（惋）
B．计酬 事必躬亲 娇惯 甘之如饴
C．蝉联 绵里藏针 蜇伏 开源节流（蛰）
D．撕打 功亏一篑 潮汐 自付盈亏（厮、负）
6、下列各句中，没有错别字的一句是：
A．天津西郊的杨柳青镇是杨柳青年画的发祥地，每年春节前后，海内外游客纷至踏来，感受腊月新春的民俗风情。（沓）
B．每当谁做了有利于公众的事，社会就理所当然地给谁以肯定和称诵，谁就因此赢得荣誉。（颂）
C．经过近一年的调查取证，检察机关终于查清了这家公司的总经理循私舞弊而导致公司倒闭的事实。（徇）
D．感知明快的人，善于洞察前景，知微见著；感知迟钝的人，往往过于拘泥和死板，只看到过去而看不到将来。
答案;BCDCBD
1.下列句子中没有错别字的是（ ）
A．这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。
B．当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。
C．今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。
4
D．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．和谐 别出新裁 谈笑风生 B． 风彩 扣人心弦 舍身取义
C．陶冶 脍炙人口 出类拔萃 D． 真谛 呕心沥血 一愁莫展
3.给加点的字注音，并改正句中的错别字。
阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想奇迪，享受审美乐趣。
①熏______________ ②_________改为___________
4．下列词语中有三个错别字，找出并加以改正。
欲擒固纵 通霄达旦 川流不息 志高气扬
5．将下边词语中的4个错别字找出来，然后改正。
迎刃而解 信口雌黄 惨绝人寰 不言而谕 相形见绌 以德抱怨
义愤填膺 遍稽群籍 不屑置辨 戛然而止 旁移斜出 万恶不赦
答案：
1. C
2．C
3．①xūn②“奇”改为“启”
4.（1）故（2）宵（3）趾
5． 谕—喻 抱—报 辨—辩 移—逸
5
名著阅读题及错别字训练
《童年>阅读试题
1、是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《 》、《 》。
2、《童年》讲述的是19
世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个削手下的工人。
4被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童
年》、《__________》、《__________》。
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，
自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一
主题。
(一)
天气变好了，我和外祖母从早到晚都呆在甲板上，头上是明朗的天空，伏尔加河两岸被秋天镶上一层金，又缝上了绸缎。橙红色的轮船逆水而上，轮桨缓缓地拍打着湛蓝色的水，发出隆隆的声音，船尾用一条长长的牵引索拖着一只驳船。驳船是灰色的，样子像一只土鳖。太阳在伏尔加河上空悄悄地移动着；周围的景象不断地变换着，时时刻刻都是新的。翠绿的山好似大地的华丽衣服的漂亮褶儿。沿岸有城市和乡村，远远看去仿佛一块块的甜点心。水面上漂着金黄色的秋叶。
“你瞧，多么好啊|
她常常对着河岸发呆，把我也给忘掉了；她站在船边，两手交叉在胸前，微微笑着，一声不响，眼里充满着泪水。我拉拉她的挑花的黑裙子。
“啊?”她抖动了一下，“我像是在打瞌睡，做了一个梦似的。”
“你哭什么?”
“亲爱的，我这是因为快乐，因为年老，”她微笑着说，“我已经老了，你知道吧，我已经六十整了。”她闻了闻鼻烟，开始给我讲一些希奇的故事：讲慈善的强盗，讲圣人，讲各种怪兽和妖魔。
她讲童话故事的时候，声音很低沉，很神秘，她俯下身子靠近我的脸，睁大了眼睛注意地看着我，就仿佛往我心里灌输一种使我兴奋的力量。她说话像唱歌似的，越说越流畅。听她说话使人格外愉快。，我每次听完以后，总是要求：
“再讲一个!” ：
1．上面文字选自《＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿＿＿
2．文段写我家祸不单行后，我跟着外祖母和母亲乘船到尼日尼的外祖父家去。一路上景色美好，它对写我们的心情有什么作用?
3．为什么我从见到外祖母的第一天起，我就和她要好了？
4．外祖母一上船就说：“你瞧，多么好啊!”，一会儿跑到船这边，一会儿跑到船那边，她容光焕发。后来为什么哭了？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1
答案：1、高尔基《在人间》 《我的大学》2、阿廖沙 俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我”（阿廖沙）、外祖母 、外祖父 、舅舅们6、鞭挞俄国国民的小市民习气。
（一）
1．童年 高尔基
2．反补我们心情的难过。两岸美好的景色暂时让我们的心情舒缓、平和、忘却悲哀。
3．因为在船上，她给我讲故事。声音很低，很神秘，她俯下身下凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
4．想分散我们的注意力，让我们开心点，但想到我家的不幸她又忍不住哭了。
《三国演义》阅读题
一、填空题
1.作者是________，名_______，号__________，______小说家。《三国演义》，是我国古代成就最高的_________小说。
2.刘备，字_____，人称_______，_______是他主要的性格特点，最能突出他这一特点的情节是__________。此外他还具有________、_________等性格特点。
3.周瑜，字_________，东吴_________(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“________，_________。”
4.曹操，字_________，小字_________，自封汉相，是_________形象，为人_______，惯用________，他信奉的人生格言是______________，_________________。
5. “血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋”称赞的是_______，他字________，主要的性格特点是__________，___________。
6. 奠定三国鼎立格局的基础的那次战役是___________。
7. 被称“三绝”的分别是：_____绝________，____绝________，___绝_________。
二、写出与下列情节有关的人物
⒈桃园三结义：_____________2.千里走单骑：_____________
3.过五关斩六将：_____________4.草船借箭：_________________
5.三气周瑜：_______________ 6.割须弃袍：__________________
7.七擒孟获：_______________ 8.单骑救主：_______________
9.义释严颜：_______________10.火烧连营七百里：三、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
1.身长七尺五寸，两耳垂肩，目能自顾其耳。
人物：________，性格特点：_________________________
2.面如重枣，唇若涂丹，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
人物：_________，性格特点：________________________
3.纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：_________，性格特点：________________________
4.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
人物：_________，性格特点：________________________
5.身长七尺，细眼长髯，“治世之能臣，乱世之奸雄”。
人物：_________，性格特点：________________________
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四．简答题。
1．杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？
2．“长坂桥头杀气生，横枪立马眼园睁。一声好似轰雷吼，独退曹家百万兵。”这首诗称赞的谁？他的性格特点是什么？
3．“枭雄玄德掣双锋，抖擞天威施勇烈。三人围绕战多时，遮拦架隔无休歇”说的是哪个情节？ 4. “独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁！
5. 下面的对联写的是谁？
“匹马斩颜良，偏师擒于禁，威武震三军，爵号亭候公不黍；
徐州降孟德，南群丧孙权，头颅行万里，封称大帝耻难消”。
6. 对刘备、诸葛亮、曹操三个人物历来褒贬不一，请你结合具体情节，说说你对他们的评价。 刘备：
诸葛亮：
曹操：
三国演义答案
一.1.罗贯中 本 湖海散人 元末明初 通俗演义
2.玄德 刘皇叔 仁善 携民过江 知人善任、礼贤下士
3.公瑾 水陆大都督 “既生瑜，何生亮”
4.孟德 阿瞒 奸雄 奸诈残酷 惯用权术与机诈 宁我负天下人，不教天下人负我
5.赵云 子龙 勇武忠诚、正直有谋略
6.赤壁之战
7.智 诸葛亮 奸 曹操 义 关羽
二、⒈刘备 关羽 张飞 ⒉关羽 3.关羽 4.诸葛亮 5.诸葛亮 6.曹操 7.诸葛亮
8.赵云 9.张飞 10.陆逊
三．1.刘备 仁义 善良 能礼贤下士 2.关羽 忠义 为人光明磊落
3.诸葛亮 足智多谋 忠心耿耿 4.张飞 勇武鲁莽 耿直豪爽
5.曹操 奸诈狡猾 残酷 多疑 6.吕布 没有主见、目光短浅 见利忘义
四．1.赤壁之战 曹操、周瑜 2.张飞 勇武鲁莽 耿直豪爽 4.三英战吕布 7.关羽 刘备 曹操 9.关羽 11.略
错别字训练
一、改正下列字词中的错别字
专横拔扈（专横跋扈） 一脉相成（一脉相承） 鬼斧神功（鬼斧神工） 耳儒目染（耳濡目染） 再接再励（再接再厉） 自立更生（自力更生）一切就序（一切就绪） 变换莫测（变幻莫测） 温文而雅（温文尔雅） 功亏一匮（功亏一篑） 闲情逸志（闲情逸致） 众志乘城（众志成城） 买牍还珠（买椟还珠） 陈言勿去（陈言务去） 寻序渐进（循序渐进） 3
1、下列各组词语中，有错别字的一项是：
A．因缘 啼笑因缘 留恋 流连忘返
B．斐然 斐声文坛 渔港 涸泽而渔（蜚）
C．桃园 世外桃源 原件 电子元件
D．沧桑 沧海桑田 装扮 梳妆打扮
2、下列各组词语中，没有错别字的一项是：
A．博取 迫不及待 宛转 书声朗朗（琅）
B．恍惚 功败垂成 恢谐 洗耳恭听（诙）
C．浩瀚 无与伦比 妨碍 错落有致
D．领衔 和衷共济 融资 秀外惠中（慧）
3、下列句子中，没有错别字的一句是：
A．在中国现在文学史上，巴金作为民族良心和品质的旗帜而受到人们的祟敬。（崇）
B．浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地感染着读者。（融）
C．厦门因承诺将跨国零售集团采购会办成一次非嬴利的会议而获得了最多的选票。（赢利）
D．这部传记，以独特的笔触、朴实醇厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。
4、下列各组词语中，没有错别字的一项是：
A．延续 深负众望 剽悍 心心相印（孚）
B．休憩 后悔不迭 亮相 纯洁无暇（瑕）
C．振动 德高望重 宣泄 不容置疑
D．杜撰 触类旁通 缄默 浑浑噩噩（厄）
5、下列各组词语中，没有错别字的一项是：
A．梗概 削足适履 婉惜 盘根错节（惋）
B．计酬 事必躬亲 娇惯 甘之如饴
C．蝉联 绵里藏针 蜇伏 开源节流（蛰）
D．撕打 功亏一篑 潮汐 自付盈亏（厮、负）
6、下列各句中，没有错别字的一句是：
A．天津西郊的杨柳青镇是杨柳青年画的发祥地，每年春节前后，海内外游客纷至踏来，感受腊月新春的民俗风情。（沓）
B．每当谁做了有利于公众的事，社会就理所当然地给谁以肯定和称诵，谁就因此赢得荣誉。（颂）
C．经过近一年的调查取证，检察机关终于查清了这家公司的总经理循私舞弊而导致公司倒闭的事实。（徇）
D．感知明快的人，善于洞察前景，知微见著；感知迟钝的人，往往过于拘泥和死板，只看到过去而看不到将来。
答案;BCDCBD
1.下列句子中没有错别字的是（ ）
A．这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。
B．当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。
C．今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。
4
D．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．和谐 别出新裁 谈笑风生 B． 风彩 扣人心弦 舍身取义
C．陶冶 脍炙人口 出类拔萃 D． 真谛 呕心沥血 一愁莫展
3.给加点的字注音，并改正句中的错别字。
阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想奇迪，享受审美乐趣。
①熏______________ ②_________改为___________
4．下列词语中有三个错别字，找出并加以改正。
欲擒固纵 通霄达旦 川流不息 志高气扬
5．将下边词语中的4个错别字找出来，然后改正。
迎刃而解 信口雌黄 惨绝人寰 不言而谕 相形见绌 以德抱怨
义愤填膺 遍稽群籍 不屑置辨 戛然而止 旁移斜出 万恶不赦
答案：
1. C
2．C
3．①xūn②“奇”改为“启”
4.（1）故（2）宵（3）趾
5． 谕—喻 抱—报 辨—辩 移—逸
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