西南财经大学天府学院思政教学中心 “中国近现代史纲要”社会实践调研报告
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“中国近现代史纲要”社会实践调研报告简况表
大学生党风廉政文化建设调研报告
对于当代大学生而言，党的意义和性质已经不在老一辈革命家心中根深蒂固，大部分大学生已经忽略了党在中国历史上的重要性。针对这一现象，我们对大学生党风廉政文化建设的意义及必要性在学校进行了一次调研，得到的结论综合如下：
一、加强大学生廉政文化建设的必要性和意义
1、加强廉政文化建设，是高校培养合格人才的需要。我国高等教育正处于特殊的历史发展阶段，改革开放特别是新世纪以来，我国高等教育的发展，已经由精英教育到大众教育的新阶段。每年会有六百万左右的大学毕业生走向社会充实并活跃在中国建设的各个领域、各条战线。毫无疑问，他们将决定和引领中国的未来和方向。他们的廉政将在很大程度上影响未来中国社会的清廉。高校的重要职能是培养人才，服务社会。当前，我们也应该清醒地看到当前高校廉政建设和师德师风建设面临的挑战和问题。近年来经济犯罪、学术不端、道德失范等事例。现在部分高校以教书育人为天职的教师当中出现这样的现象，尽管是个别学校的个别教师，但其危害性不言而喻，尤其是对在校大学的影响难以估量。网络的传播，教师学术腐败的影响不仅仅是影响他本人所在的学校，对全国的大学生都有影响。曾有学者发出感叹，一个大学生所熟悉的教师引发的高校腐败足以抵消一百堂正面课堂教育的影响。大学就是一个社会，观察大学生现象，不难发现，在大学生干部评选，评奖评优、入党、助学金补助等关系学生切身利益问题上，部分教师和学生存在着不廉洁的现象，而引发大学生的不满。学校教育，育人为本；德智体美，德育为先因此，在大学生中开展廉政文化教育是高等学校人才培养不可或缺的重要环节。
2、大学生健康成长的需要大学生在这个年龄阶段，生理和心理逐步走向成熟，他们学习能力较强，思想活跃，勇于创新，敢于接受挑战，是充满活力和激情的一代。但他们的世界观、人生观和价值观尚未成熟。在这个阶段，受什么样的教育，关系着大学生的健康成长，也关系着大学生毕业后能否胜任各自的工作岗位。在当前就业形势依旧严峻的情况下，职业道德是用人单位比较关注的。大学生廉政文化建设就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角纪念建党90周年反腐倡廉建设征文探讨和实践大学生廉政建设，更有利于提高大学生廉政教育针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，加强廉政文化建设，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。
3、加强大学生廉政文化建设是党对大学生思想政治的内容之一党通过对大学生的思想政治教育，使大学生提升思想政治素质和文化素养，增强大学生的坚定地理想信念。中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施钢要》指出：教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。在思想政治教育中融入廉政教育的内容，强化廉政意识，有助于增强大学生的社会责任感和高尚的道德情操，有助于大学生提升辨别是非的能力和自觉抵御抗腐拒变的能力。
二、大学生廉政文化建设中存在的问题
1、部分大学生廉政意识淡漠社会上的腐败及学校存在的学术腐败是其影
响之一，社会观念的影响，一部分学生学习目的不纯，在校期间以混文凭为目的，不把学习当作主要任务，而热衷于搞关系。一些学生崇尚钱、权，认为只要有权什么事情都能办到，只要有钱，什么东西都能买到，对社会公平正义产生怀疑。不为就业做准备，认为要靠社会关系才能找到工作，以致出现最后不能顺利毕业的现象。
2、功利心过强在高校加入学生社团，入党、评奖评优中，部分同学功利心过强，入党动机不够端正。一旦入党后，对班级对同学摆出一副事不关己高高挂起的姿态。还有些同学为了评奖评优拉拢班级同学，贿赂老师和辅导员。在助学金申请上，部分学生不够诚信，托关系办理贫困证明，骗取助学金。这些行为在大学生中影响恶劣。
3、缺乏艰苦奋斗精神，过于追求物质享受高校大学生存在攀比现象，用高档手机，穿名牌服饰，同学之间吃请严重。甚至有的同学家庭条件不好，为了面子，追求奢华的物质生活，整天出入高档商场、影城等，父母省吃俭用甚至举债给的学费和生活费被迅速地消耗掉，每个月的开销逐渐增多。
4、诚信意识淡薄大学生中考试作弊屡禁不止，作业抄袭，论文拷贝，简历掺水作假、违约现象时有发生，影响了大学生在社会和用人单位的形象。
5、 具有复杂的双重是非观：大学生们的是非观念尚未形成，部分大学生对于腐败现象知行不一。一方面对社会上种种不正之风和腐败现象深表痛恨；另一方面，又为了获取某种荣誉或是逃避某种处罚而模拟社会腐败。大学生廉政文化建设存在的这些问题，都亟待我们去解决。加强大学生廉政文化建设在新时期、新形势下尤为必要。因此我们要在思想政治教育中加入廉政文化的课程，创新其内容和形式。为大学生走向社会做好重要的岗前廉政文化教育。
三、加强大学生廉政文化建设的途径大学生廉政文化建设，遵循思想政治教育规律和大学生成人成才得规律，结合大学生学习、生活、思想实际。立足现在，放眼未来，分层次，有计划循序渐地进行。
1、抓好廉政文化的理论学习，充分发挥课堂教学的主渠道作用，使廉政文化教育成为大学生的必修课。一是发挥课堂主渠道作用。有计划地把廉政文化教育纳入到大学生思想政治教育的课程体系中，特别是在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、大学生业余党校的课程体系中，把廉政文化教育作为学生的必修课。在课堂教育过程中，还可将廉政教育与大学生社会公德教育、职业道德教育、艰苦奋斗教育、诚实守信教育、感恩教育、荣辱观教育、纪律教育、劳动教育和法制教育等有机结合起来，通过养成训练，互相渗透，增强大学生的责任意识自律意识、诚信意识和法治意识二是发挥教师教书育人的主导作用。把廉政教育融入到课堂教育当中来。充分发挥高校相关专业的学科优势和师资优势，把廉政文化教育融入到专业课或辅修课，如政治学、法学、社会学、历史学等课程的教学过程中。要求专任教师从学科特点和教学内容出发，挖掘德育因素，实现廉洁教育和专业教学的有机结合。定期地组织专家学者根据廉政文化教育的要求和学生关注的问题，收集、整理国内外的相关资料，作为开展廉政文化教育的教学参考资料，安排一定的课时组织学生进行讨论和辩论。从不同的角度通过不同的专题开展廉政文化教育，增强实效性。三是发挥宣传媒体特别是网络媒体的主阵地作用。全面加强信息化建设，主动占领网络廉洁教育新阵地。建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或网页，积极开展生动活泼的网络文化教育活动，进行正面引导。
2、拓展廉政文化建设的形式，将廉政文化融入到大学生的社会实践活动中开展廉政文化建设，应采取贴近学生实际，为大学生喜闻乐见、易于接受的形式。一是充分利用校园宣传工作。橱窗、墙报、校刊、校报等传统的宣传媒体，开设廉政文化专题，供大学生投稿、参阅。二是增强活动形式的丰富性。积极开展形式多样的党团活动、学生社团活动和社会实践活动，发挥学校文化氛围的熏陶和社会优良文化的渗透作用。通过举办各种有声有色的廉政文化活动，如：公益广告大赛、科技创新、文艺汇演、辩论赛、主题班会、网络博客等活动，加强正面典型、宣传和廉政文化宣传的力度，营造良好的舆论氛围，使大学生在感受艺术文化熏陶的同时得到了潜移默化的廉政教育，真正做到入耳入脑。三是组织大学生参与社会实践，组织学生参与社会实践调查、廉政文化的问卷调查、志愿者公益活动、勤工俭学等活动，鼓励学生立足校园，走向社会。了解我党党风廉政建设和反腐败取得的成果通过鲜活的社会现象，正面和反面典型案例帮助大学生树立正确的是非价值观，增加对我国国情的了解，增强大学生的历史使命感和责任感。
3、全面推进，突出重点，提高廉政文化建设的针对性一是突出学生党员、入党积极分子、学生干部，有计划推进廉廉政文化建设。他们是未来社会的中坚力量，是党和政府机关、企事业单位及各条战线上领导干部的主要后备群体。对大学生党员和入党积极分子要通过传授党的历史、党的基本知识以及党建理论，培养他们的勤政廉政理念；加强学生干部自律教育，进一步强化服务理念，引导他们意识到学生干部只是给学生提供无偿服务的一个平台，他们主要是借助这个平台，锻炼自己的组织能力和社交能力，端正心态，消除功利意识。二是根据不同年级阶段，分层次地进行廉政文化教育。对于低年级学生主要对他们加强校纪校规教育、诚实守信教育、遵纪守法教育、公平竞争教育。在此期间要把握好几个点，入学初、考试前和放假前。对于高年级学生，着重进行职业道德教育和廉政文化教育，引导即将毕业的大学生摆正心态，做好即将工作的准备。系统的廉政文化 教育对于他们处理工作中与领导关系，与同事的关系，与合作单位、客户的关系都尤为重要。加强大学生廉政文化建设是新时期高校面临的新任务，从而提升大学生廉政意识，巩固廉政文化建设的成果，培养大学生廉政素质。
作为当代的大学生，拥有如此丰厚资源的我们不应忘记所有的这一切源自革命先辈们的奉献，正如毛主席所说：“喝水不忘挖井人”。而勤俭节约一直以来是中华民族的传统美德，我们更应学习勤政廉政理念，杜绝奢靡之风，将传统美德发扬光大，时刻牢记勤俭节约，也为我们的后代积累资源，让世世代代懂得廉政的重要性。
谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪
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对于当代大学生而言，党的意义和性质已经不在老一辈革命家心中根深蒂固，大部分大学生已经忽略了党在中国历史上的重要性。针对这一现象，我们对大学生党风廉政文化建设的意义及必要性在学校进行了一次调研，得到的结论综合如下：
一、加强大学生廉政文化建设的必要性和意义
1、加强廉政文化建设，是高校培养合格人才的需要。我国高等教育正处于特殊的历史发展阶段，改革开放特别是新世纪以来，我国高等教育的发展，已经由精英教育到大众教育的新阶段。每年会有六百万左右的大学毕业生走向社会充实并活跃在中国建设的各个领域、各条战线。毫无疑问，他们将决定和引领中国的未来和方向。他们的廉政将在很大程度上影响未来中国社会的清廉。高校的重要职能是培养人才，服务社会。当前，我们也应该清醒地看到当前高校廉政建设和师德师风建设面临的挑战和问题。近年来经济犯罪、学术不端、道德失范等事例。现在部分高校以教书育人为天职的教师当中出现这样的现象，尽管是个别学校的个别教师，但其危害性不言而喻，尤其是对在校大学的影响难以估量。网络的传播，教师学术腐败的影响不仅仅是影响他本人所在的学校，对全国的大学生都有影响。曾有学者发出感叹，一个大学生所熟悉的教师引发的高校腐败足以抵消一百堂正面课堂教育的影响。大学就是一个社会，观察大学生现象，不难发现，在大学生干部评选，评奖评优、入党、助学金补助等关系学生切身利益问题上，部分教师和学生存在着不廉洁的现象，而引发大学生的不满。学校教育，育人为本；德智体美，德育为先因此，在大学生中开展廉政文化教育是高等学校人才培养不可或缺的重要环节。
2、大学生健康成长的需要大学生在这个年龄阶段，生理和心理逐步走向成熟，他们学习能力较强，思想活跃，勇于创新，敢于接受挑战，是充满活力和激情的一代。但他们的世界观、人生观和价值观尚未成熟。在这个阶段，受什么样的教育，关系着大学生的健康成长，也关系着大学生毕业后能否胜任各自的工作岗位。在当前就业形势依旧严峻的情况下，职业道德是用人单位比较关注的。大学生廉政文化建设就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角纪念建党90周年反腐倡廉建设征文探讨和实践大学生廉政建设，更有利于提高大学生廉政教育针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，加强廉政文化建设，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。
3、加强大学生廉政文化建设是党对大学生思想政治的内容之一党通过对大学生的思想政治教育，使大学生提升思想政治素质和文化素养，增强大学生的坚定地理想信念。中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施钢要》指出：教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。在思想政治教育中融入廉政教育的内容，强化廉政意识，有助于增强大学生的社会责任感和高尚的道德情操，有助于大学生提升辨别是非的能力和自觉抵御抗腐拒变的能力。
二、大学生廉政文化建设中存在的问题
1、部分大学生廉政意识淡漠社会上的腐败及学校存在的学术腐败是其影
响之一，社会观念的影响，一部分学生学习目的不纯，在校期间以混文凭为目的，不把学习当作主要任务，而热衷于搞关系。一些学生崇尚钱、权，认为只要有权什么事情都能办到，只要有钱，什么东西都能买到，对社会公平正义产生怀疑。不为就业做准备，认为要靠社会关系才能找到工作，以致出现最后不能顺利毕业的现象。
2、功利心过强在高校加入学生社团，入党、评奖评优中，部分同学功利心过强，入党动机不够端正。一旦入党后，对班级对同学摆出一副事不关己高高挂起的姿态。还有些同学为了评奖评优拉拢班级同学，贿赂老师和辅导员。在助学金申请上，部分学生不够诚信，托关系办理贫困证明，骗取助学金。这些行为在大学生中影响恶劣。
3、缺乏艰苦奋斗精神，过于追求物质享受高校大学生存在攀比现象，用高档手机，穿名牌服饰，同学之间吃请严重。甚至有的同学家庭条件不好，为了面子，追求奢华的物质生活，整天出入高档商场、影城等，父母省吃俭用甚至举债给的学费和生活费被迅速地消耗掉，每个月的开销逐渐增多。
4、诚信意识淡薄大学生中考试作弊屡禁不止，作业抄袭，论文拷贝，简历掺水作假、违约现象时有发生，影响了大学生在社会和用人单位的形象。
5、 具有复杂的双重是非观：大学生们的是非观念尚未形成，部分大学生对于腐败现象知行不一。一方面对社会上种种不正之风和腐败现象深表痛恨；另一方面，又为了获取某种荣誉或是逃避某种处罚而模拟社会腐败。大学生廉政文化建设存在的这些问题，都亟待我们去解决。加强大学生廉政文化建设在新时期、新形势下尤为必要。因此我们要在思想政治教育中加入廉政文化的课程，创新其内容和形式。为大学生走向社会做好重要的岗前廉政文化教育。
三、加强大学生廉政文化建设的途径大学生廉政文化建设，遵循思想政治教育规律和大学生成人成才得规律，结合大学生学习、生活、思想实际。立足现在，放眼未来，分层次，有计划循序渐地进行。
1、抓好廉政文化的理论学习，充分发挥课堂教学的主渠道作用，使廉政文化教育成为大学生的必修课。一是发挥课堂主渠道作用。有计划地把廉政文化教育纳入到大学生思想政治教育的课程体系中，特别是在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、大学生业余党校的课程体系中，把廉政文化教育作为学生的必修课。在课堂教育过程中，还可将廉政教育与大学生社会公德教育、职业道德教育、艰苦奋斗教育、诚实守信教育、感恩教育、荣辱观教育、纪律教育、劳动教育和法制教育等有机结合起来，通过养成训练，互相渗透，增强大学生的责任意识自律意识、诚信意识和法治意识二是发挥教师教书育人的主导作用。把廉政教育融入到课堂教育当中来。充分发挥高校相关专业的学科优势和师资优势，把廉政文化教育融入到专业课或辅修课，如政治学、法学、社会学、历史学等课程的教学过程中。要求专任教师从学科特点和教学内容出发，挖掘德育因素，实现廉洁教育和专业教学的有机结合。定期地组织专家学者根据廉政文化教育的要求和学生关注的问题，收集、整理国内外的相关资料，作为开展廉政文化教育的教学参考资料，安排一定的课时组织学生进行讨论和辩论。从不同的角度通过不同的专题开展廉政文化教育，增强实效性。三是发挥宣传媒体特别是网络媒体的主阵地作用。全面加强信息化建设，主动占领网络廉洁教育新阵地。建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或网页，积极开展生动活泼的网络文化教育活动，进行正面引导。
2、拓展廉政文化建设的形式，将廉政文化融入到大学生的社会实践活动中开展廉政文化建设，应采取贴近学生实际，为大学生喜闻乐见、易于接受的形式。一是充分利用校园宣传工作。橱窗、墙报、校刊、校报等传统的宣传媒体，开设廉政文化专题，供大学生投稿、参阅。二是增强活动形式的丰富性。积极开展形式多样的党团活动、学生社团活动和社会实践活动，发挥学校文化氛围的熏陶和社会优良文化的渗透作用。通过举办各种有声有色的廉政文化活动，如：公益广告大赛、科技创新、文艺汇演、辩论赛、主题班会、网络博客等活动，加强正面典型、宣传和廉政文化宣传的力度，营造良好的舆论氛围，使大学生在感受艺术文化熏陶的同时得到了潜移默化的廉政教育，真正做到入耳入脑。三是组织大学生参与社会实践，组织学生参与社会实践调查、廉政文化的问卷调查、志愿者公益活动、勤工俭学等活动，鼓励学生立足校园，走向社会。了解我党党风廉政建设和反腐败取得的成果通过鲜活的社会现象，正面和反面典型案例帮助大学生树立正确的是非价值观，增加对我国国情的了解，增强大学生的历史使命感和责任感。
3、全面推进，突出重点，提高廉政文化建设的针对性一是突出学生党员、入党积极分子、学生干部，有计划推进廉廉政文化建设。他们是未来社会的中坚力量，是党和政府机关、企事业单位及各条战线上领导干部的主要后备群体。对大学生党员和入党积极分子要通过传授党的历史、党的基本知识以及党建理论，培养他们的勤政廉政理念；加强学生干部自律教育，进一步强化服务理念，引导他们意识到学生干部只是给学生提供无偿服务的一个平台，他们主要是借助这个平台，锻炼自己的组织能力和社交能力，端正心态，消除功利意识。二是根据不同年级阶段，分层次地进行廉政文化教育。对于低年级学生主要对他们加强校纪校规教育、诚实守信教育、遵纪守法教育、公平竞争教育。在此期间要把握好几个点，入学初、考试前和放假前。对于高年级学生，着重进行职业道德教育和廉政文化教育，引导即将毕业的大学生摆正心态，做好即将工作的准备。系统的廉政文化 教育对于他们处理工作中与领导关系，与同事的关系，与合作单位、客户的关系都尤为重要。加强大学生廉政文化建设是新时期高校面临的新任务，从而提升大学生廉政意识，巩固廉政文化建设的成果，培养大学生廉政素质。
作为当代的大学生，拥有如此丰厚资源的我们不应忘记所有的这一切源自革命先辈们的奉献，正如毛主席所说：“喝水不忘挖井人”。而勤俭节约一直以来是中华民族的传统美德，我们更应学习勤政廉政理念，杜绝奢靡之风，将传统美德发扬光大，时刻牢记勤俭节约，也为我们的后代积累资源，让世世代代懂得廉政的重要性。
谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪