三河镇中心学校
木兰小学少先队活动方案
为进一步贯彻全国少工委“全队抓基层,全队抓落实”的工作要求,展示新时期我校青少年乐观、积极、向上的精神风貌,决定开展2014年少先队建队日系列活动,具体方案如下:
一、活动主题:与祖国同发展 为队旗添光彩
二、活动时间:2014年9月至10月
三、活动内容:
(一)开展“星星火炬,代代相传”建队日主题活动。
1、开展少先队知识学习活动。通过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式,在少先队中开展队史、队情等知识教育,不断加深对少先队的了解和认识,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。
2、开展“手拉手”共庆“建队日”活动。以少先队建队日为契机,发扬文明号扶危助困,热心公益事业的优良传统,为贫困地区儿童捐赠订阅少年儿童读物。
(二)以“建队日”为契机,开展新队员入队仪式。少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各班中队在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报校大队部,同时做好少先队员发展的登记和备案工作。
(三)开展形式多样的文化实践活动。
1、举行“唱响革命歌曲,弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。。
2、广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点,反映少先队工作特色的文体娱乐活动。 (四)开展 “十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、“爱心助成长”校外辅导员、先进少先队组织,树立和宣传一批少先队员先进典型,增强少先队组织的凝聚力和影响力,感召和激励广大少年儿童热爱祖国、勤奋学习、积极实践,将于少先队建队日期间开展“十佳少先队员”、“优秀少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。
四、相关要求
1、高度重视,精心组织。各中队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,明确专人负责,制定详细的活动方案,做到活动有计划、有组织、有实效。并以此作为加强少先队员思想道德建设、落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体落实到实处。
2、结合实际,深入推进。结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来,在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼。
3、密切配合,加强宣传。各级少先队组织要密切配合,抓好协调,在广泛开展活动的基础上,及时总结经验。同时要充分利用校广
播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起纪念少先队建队59周年的热潮。
4、请各中队组织于10月18日前将活动开展情况(电子版、图片资料)报送校大队部。
三河镇中心学校木兰小学大队部 2014.9.5
三河镇中心学校木兰小学
少先队活动方案
活动目的:
1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日,动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
2、坚持以贯彻落实党的十七大会议精神为统帅,引导学生增进爱国情感,热爱传统文化,提高道德修养。
3、通过开展尊老助孤献爱心活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
4、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 活动时间:3月1日——3月31日(三月份为学雷锋活动月) 活动内容:
一、3月1日—3月9日各中队“学雷锋”活动总动员。
各中队号召少先队员学习雷锋精神,教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,作好长期学雷锋的准备。
二、学校大队部开展系列活动
1、 倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事等。
2、 充分利用社区,开展感恩社会活动。如慰问福利院孤寡老人。
3、 鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。
三、召开一次主题中队会
各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
四、中年级开展黑板报评比活动。
活动主题:雷锋就在我身边、雷锋在我心中„„
活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班队实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。
三河镇中心学校木兰小学大队部
2015.3.1
3、 鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。
三、召开一次主题中队会
各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
四、中年级开展黑板报评比活动。
活动主题:雷锋就在我身边、雷锋在我心中„„
活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班队实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。
三河镇中心学校木兰小学大队部
2015.3.1
三河镇中心学校木兰小学
少先队活动方案
一、活动主题:文明之花处处开
二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化 全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“五月——文明礼貌月”为契机,开展2015年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标 :
1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出实验小学学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:2015年5月
六、活动准备:
1. 收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。
2. 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3. 课室布置。
七、活动安排及要求:
第一阶段:宣传阶段(5月4日—12日)
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(5月8日 负责人:班主任)
(1)主题班会班主任要准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。
(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。
5、各班级于5月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工
整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。
第二阶段:开展活动,落实行动阶段(5月11日—26日)
1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。
2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。
3、各班级根据以下议题开展讨论会。(5月15日)。
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?
②什么是真正的美?
③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
④你是否有“走出校园,我代表着实验小学”的明确意识?
4、举办“ 讲文明、知荣辱”讲故事比赛。
第三阶段:总结评比阶段(5月27日—31日)
1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果。
2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
八、宣传标语:
以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起; 以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起; 以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起; 以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起; 以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;
以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起; 以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起; 以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;
1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!
2、关注自己一言一行 ,创建和谐文明校园。
3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
4、文明在于细节处理, 安全在于未然防患 。
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声 。
6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
7、文明是彼此沟通的桥梁。、
8、让健康与我们相随 ,让安全与我们相伴 ,让文明与我们相拥 。
9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。
10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。
11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
14、树礼仪之风,建文明校园。
15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!
九、制作文明之花
十、宣布主题班会结束:
合:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。
三河镇中心学校木兰小学大队部
2015.4.22
三河镇中心学校木兰小学
少先队活动方案
主题: 我是文明小卫士
指导思想:
利用各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识,结合学校开展的各项活动,进一步弘扬中华民族的传统精神。
活动目的:
“爱心”与“文明”是人间的春风,学校大队部根据学校特点,抓住活动契机,让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生。
活动口号:我是文明小卫士。
活动时间: 2014年11月至2014年12月
活动安排:
一、环保类:
1、 在家中种下一棵小树,让小树和我一起成长。
2、 四、五、六年级中队以 “保护环境,人人有责”为主题,以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己的责任,制作成宣传海报,在全校展出。
3、 绿色校园,从我做起,不乱丢垃圾,不随地吐痰。
二、爱心类:母爱,永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际,让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动,
引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心,以点滴的行动增进家庭亲情的交融,让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。
1、 听妈妈讲述自己小时候的故事,与妈妈一同回忆小时候的趣事,体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流,中高年级同学给妈妈写一封信,用亲切的话语温暖妈妈的心。
2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。(为妈妈制作一张感恩卡,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话)。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。
3、主动做家务,给母亲一份惊喜。
4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。
三、助人类:三月五日,是传统的学雷锋日,让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。
1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机,利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动;
2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。
3、利用集体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学,号召大家学习。
4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。
四、自护类:三月的最后一个星期,是全国中小学生的“安全教育周”,我校将开展 “关注安全,珍惜生命,远离毒品。”等系列主题教育活动。
1、开展“平平安安真快乐”主题队会。
2、“校园不安全因素小调查”。
3、“安全事故小调查”。
4、安全知识竞赛。
5、国旗下讲话。
6、黑板报专刊。
三河镇中心学校木兰小学大队部2014.10.25
三河镇中心学校木兰小学
少先队活动方案
《安全主题教育活动——平安出行》
活动目的:
1、 引导队员了解有关交通方面安全基本知识。
2、 引导队员做安全知识的小小宣传员。
3、 培养队员动手动脑能力以及团结协作的精神。
4、 培养队员从容应变,解决实际问题的能力。
活动地点:四年级教室
参加人员:全体少先队员
活动准备:
1、 组织队员去收集交通法规的有关的材料
2、组织队员分组交流所收集的有关交通法规的材料
3、队员通过各种途径去收集有关交通标志
活动内容:
1、听歌曲《祝你平安 》
2、 每个人都希望平安。然而,在生活中我们经常会听到、看到
或遇到一些危险的事情,说说自己经历过、看到过或听说过哪些危险
的事情?
3、各组队员汇报调查结果: 调查的内容很多,涉及面很广。结
果表明涉及最多的是道路交通安全问题。
4、分析交通安全中的不安全因素有哪些?
(1)行人的因素(用投影看日常生活中的违章图片)。(2)司机
的因素:分析〈新夜行迹〉中司机的错误认识,应遵守〈中华人民共
和国道路交通法〉的有关规定,增强安全防范意识,减少交通事故的
发生。(3)检查交通工具的状况、性能等。
5、想一想自己遇到危险怎样解决?看到别人遇到危险时怎样帮
助?
6、在日常生活中自己怎样做?外出时怎样减少交通事故的发生?
7、归纳总结:
步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路
边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道,没有天桥和地下通道
的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往
车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥
并遵守交通信号;要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护
栏或隔离墩的道路上不要横穿。
8、队员 看《祝你平安》新词,利用原有的曲子试唱新词,使队
员在愉快的活动中增强安全意识,学习安全知识,解决实际问题,培
养自护自救的能力。
《祝你平安》新词
你的车子 检查好了吗?
交通法规 记在心上了吗?
生活的路 总有一些危险事。
请你一定要警惕 注意安全过得好。
祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。
路口的指示灯 你看清楚了吗?
安全带、灭火器你都带上了吗?
人生自古总有许多突发事 请你多做些防范 快乐多于烦恼。
祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。
你永远都幸福 是我最大的心愿。
三河镇中心学校木兰小学大队部
2015.1.5
三河镇中心学校木兰小学
少先队活动方案
“做安全平安的小学生”
一、活动目的:
使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通
法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动准备:
1、准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则;
2、收集交通事故案例;
三、活动过程:
(一)导入:
同学们,你们好!三河镇中心学校木兰小学“做安全平安的小主
人”主题活动现在开始。我们爱学习,我们爱劳动,我们是充满生机
的新一代,是祖国的未来。我们在父母的精心呵护下一天天长大,在
老师的悉心哺育下快乐成长。可是,我们却经常听到一些无端横祸向
我们小学生飞来;看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小
品《踢球》——
1、小品表演:剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、
书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?
B:前天,是爸爸给我的生日礼物。
A:借给我踢踢吧,只踢一会儿。
B:现在?
A:对呀,怎么样,舍不得吗?
B:这可是在公路边,不行呀。
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:那好吧!(A、B踢球两个来回)
A:看球!(球被踢到公路中间)
B:我的球„„都怪你!
A:没关系,我去捡回来。
B:那么多车,来来往往,太危险了„„
A:怕什么,你等着。(向公路冲去,恰好一辆车路过„„)
师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?
(指名说)
2、队员介绍案例:
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个
终身残废,真可惜!其实,在我们身边,时常会发生一些惨不忍睹的
交通事故,介绍收集到的身边或最近发生的交通事故案例。
同学们,交通安全我们可得时时注意,要做安全平安的小主人。
(出示课题)
(二)猜谜语:
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。 谜底(人行横道)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,
红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 谜底(红绿灯)
3、知识竞赛:辨认交通安全标志。
4、学习知识:听听交警叔叔是怎么说的。
a、行走时怎样注意交通安全?(录音)
队员们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,
人多车辆多,必须十分注意交通安全。
在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;几个小伙伴一起
外出时,不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。
在没有交通民警指挥的路段,要学会避让车辆,不与车辆争道。
在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机
尽早发现目标,提前采取安全措施。建议一年级小学生外出都头戴小
三河镇中心学校
木兰小学少先队活动方案
为进一步贯彻全国少工委“全队抓基层,全队抓落实”的工作要求,展示新时期我校青少年乐观、积极、向上的精神风貌,决定开展2014年少先队建队日系列活动,具体方案如下:
一、活动主题:与祖国同发展 为队旗添光彩
二、活动时间:2014年9月至10月
三、活动内容:
(一)开展“星星火炬,代代相传”建队日主题活动。
1、开展少先队知识学习活动。通过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式,在少先队中开展队史、队情等知识教育,不断加深对少先队的了解和认识,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。
2、开展“手拉手”共庆“建队日”活动。以少先队建队日为契机,发扬文明号扶危助困,热心公益事业的优良传统,为贫困地区儿童捐赠订阅少年儿童读物。
(二)以“建队日”为契机,开展新队员入队仪式。少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各班中队在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报校大队部,同时做好少先队员发展的登记和备案工作。
(三)开展形式多样的文化实践活动。
1、举行“唱响革命歌曲,弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。。
2、广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点,反映少先队工作特色的文体娱乐活动。 (四)开展 “十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、“爱心助成长”校外辅导员、先进少先队组织,树立和宣传一批少先队员先进典型,增强少先队组织的凝聚力和影响力,感召和激励广大少年儿童热爱祖国、勤奋学习、积极实践,将于少先队建队日期间开展“十佳少先队员”、“优秀少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。
四、相关要求
1、高度重视,精心组织。各中队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,明确专人负责,制定详细的活动方案,做到活动有计划、有组织、有实效。并以此作为加强少先队员思想道德建设、落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体落实到实处。
2、结合实际,深入推进。结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来,在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼。
3、密切配合,加强宣传。各级少先队组织要密切配合,抓好协调,在广泛开展活动的基础上,及时总结经验。同时要充分利用校广
播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起纪念少先队建队59周年的热潮。
4、请各中队组织于10月18日前将活动开展情况(电子版、图片资料)报送校大队部。
三河镇中心学校木兰小学大队部 2014.9.5
三河镇中心学校木兰小学
少先队活动方案
活动目的:
1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日,动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
2、坚持以贯彻落实党的十七大会议精神为统帅,引导学生增进爱国情感,热爱传统文化,提高道德修养。
3、通过开展尊老助孤献爱心活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
4、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 活动时间:3月1日——3月31日(三月份为学雷锋活动月) 活动内容:
一、3月1日—3月9日各中队“学雷锋”活动总动员。
各中队号召少先队员学习雷锋精神,教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,作好长期学雷锋的准备。
二、学校大队部开展系列活动
1、 倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事等。
2、 充分利用社区,开展感恩社会活动。如慰问福利院孤寡老人。
3、 鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。
三、召开一次主题中队会
各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
四、中年级开展黑板报评比活动。
活动主题:雷锋就在我身边、雷锋在我心中„„
活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班队实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。
三河镇中心学校木兰小学大队部
2015.3.1
3、 鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。
三、召开一次主题中队会
各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
四、中年级开展黑板报评比活动。
活动主题:雷锋就在我身边、雷锋在我心中„„
活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班队实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。
三河镇中心学校木兰小学大队部
2015.3.1
三河镇中心学校木兰小学
少先队活动方案
一、活动主题:文明之花处处开
二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化 全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“五月——文明礼貌月”为契机,开展2015年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标 :
1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出实验小学学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:2015年5月
六、活动准备:
1. 收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。
2. 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3. 课室布置。
七、活动安排及要求:
第一阶段:宣传阶段(5月4日—12日)
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(5月8日 负责人:班主任)
(1)主题班会班主任要准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。
(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。
5、各班级于5月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工
整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。
第二阶段:开展活动,落实行动阶段(5月11日—26日)
1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。
2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。
3、各班级根据以下议题开展讨论会。(5月15日)。
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?
②什么是真正的美?
③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
④你是否有“走出校园,我代表着实验小学”的明确意识?
4、举办“ 讲文明、知荣辱”讲故事比赛。
第三阶段:总结评比阶段(5月27日—31日)
1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果。
2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
八、宣传标语:
以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起; 以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起; 以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起; 以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起; 以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;
以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起; 以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起; 以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;
1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!
2、关注自己一言一行 ,创建和谐文明校园。
3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
4、文明在于细节处理, 安全在于未然防患 。
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声 。
6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
7、文明是彼此沟通的桥梁。、
8、让健康与我们相随 ,让安全与我们相伴 ,让文明与我们相拥 。
9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。
10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。
11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
14、树礼仪之风,建文明校园。
15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!
九、制作文明之花
十、宣布主题班会结束:
合:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。
三河镇中心学校木兰小学大队部
2015.4.22
三河镇中心学校木兰小学
少先队活动方案
主题: 我是文明小卫士
指导思想:
利用各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识,结合学校开展的各项活动,进一步弘扬中华民族的传统精神。
活动目的:
“爱心”与“文明”是人间的春风,学校大队部根据学校特点,抓住活动契机,让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生。
活动口号:我是文明小卫士。
活动时间: 2014年11月至2014年12月
活动安排:
一、环保类:
1、 在家中种下一棵小树,让小树和我一起成长。
2、 四、五、六年级中队以 “保护环境,人人有责”为主题,以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己的责任,制作成宣传海报,在全校展出。
3、 绿色校园,从我做起,不乱丢垃圾,不随地吐痰。
二、爱心类:母爱,永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际,让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动,
引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心,以点滴的行动增进家庭亲情的交融,让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。
1、 听妈妈讲述自己小时候的故事,与妈妈一同回忆小时候的趣事,体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流,中高年级同学给妈妈写一封信,用亲切的话语温暖妈妈的心。
2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。(为妈妈制作一张感恩卡,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话)。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。
3、主动做家务,给母亲一份惊喜。
4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。
三、助人类:三月五日,是传统的学雷锋日,让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。
1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机,利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动;
2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。
3、利用集体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学,号召大家学习。
4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。
四、自护类:三月的最后一个星期,是全国中小学生的“安全教育周”,我校将开展 “关注安全,珍惜生命,远离毒品。”等系列主题教育活动。
1、开展“平平安安真快乐”主题队会。
2、“校园不安全因素小调查”。
3、“安全事故小调查”。
4、安全知识竞赛。
5、国旗下讲话。
6、黑板报专刊。
三河镇中心学校木兰小学大队部2014.10.25
三河镇中心学校木兰小学
少先队活动方案
《安全主题教育活动——平安出行》
活动目的:
1、 引导队员了解有关交通方面安全基本知识。
2、 引导队员做安全知识的小小宣传员。
3、 培养队员动手动脑能力以及团结协作的精神。
4、 培养队员从容应变,解决实际问题的能力。
活动地点:四年级教室
参加人员:全体少先队员
活动准备:
1、 组织队员去收集交通法规的有关的材料
2、组织队员分组交流所收集的有关交通法规的材料
3、队员通过各种途径去收集有关交通标志
活动内容:
1、听歌曲《祝你平安 》
2、 每个人都希望平安。然而,在生活中我们经常会听到、看到
或遇到一些危险的事情,说说自己经历过、看到过或听说过哪些危险
的事情?
3、各组队员汇报调查结果: 调查的内容很多,涉及面很广。结
果表明涉及最多的是道路交通安全问题。
4、分析交通安全中的不安全因素有哪些?
(1)行人的因素(用投影看日常生活中的违章图片)。(2)司机
的因素:分析〈新夜行迹〉中司机的错误认识,应遵守〈中华人民共
和国道路交通法〉的有关规定,增强安全防范意识,减少交通事故的
发生。(3)检查交通工具的状况、性能等。
5、想一想自己遇到危险怎样解决?看到别人遇到危险时怎样帮
助?
6、在日常生活中自己怎样做?外出时怎样减少交通事故的发生?
7、归纳总结:
步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路
边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道,没有天桥和地下通道
的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往
车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥
并遵守交通信号;要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护
栏或隔离墩的道路上不要横穿。
8、队员 看《祝你平安》新词,利用原有的曲子试唱新词,使队
员在愉快的活动中增强安全意识,学习安全知识,解决实际问题,培
养自护自救的能力。
《祝你平安》新词
你的车子 检查好了吗?
交通法规 记在心上了吗?
生活的路 总有一些危险事。
请你一定要警惕 注意安全过得好。
祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。
路口的指示灯 你看清楚了吗?
安全带、灭火器你都带上了吗?
人生自古总有许多突发事 请你多做些防范 快乐多于烦恼。
祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。
你永远都幸福 是我最大的心愿。
三河镇中心学校木兰小学大队部
2015.1.5
三河镇中心学校木兰小学
少先队活动方案
“做安全平安的小学生”
一、活动目的:
使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通
法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动准备:
1、准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则;
2、收集交通事故案例;
三、活动过程:
(一)导入:
同学们,你们好!三河镇中心学校木兰小学“做安全平安的小主
人”主题活动现在开始。我们爱学习,我们爱劳动,我们是充满生机
的新一代,是祖国的未来。我们在父母的精心呵护下一天天长大,在
老师的悉心哺育下快乐成长。可是,我们却经常听到一些无端横祸向
我们小学生飞来;看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小
品《踢球》——
1、小品表演:剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、
书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?
B:前天,是爸爸给我的生日礼物。
A:借给我踢踢吧,只踢一会儿。
B:现在?
A:对呀,怎么样,舍不得吗?
B:这可是在公路边,不行呀。
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:那好吧!(A、B踢球两个来回)
A:看球!(球被踢到公路中间)
B:我的球„„都怪你!
A:没关系,我去捡回来。
B:那么多车,来来往往,太危险了„„
A:怕什么,你等着。(向公路冲去,恰好一辆车路过„„)
师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?
(指名说)
2、队员介绍案例:
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个
终身残废,真可惜!其实,在我们身边,时常会发生一些惨不忍睹的
交通事故,介绍收集到的身边或最近发生的交通事故案例。
同学们,交通安全我们可得时时注意,要做安全平安的小主人。
(出示课题)
(二)猜谜语:
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。 谜底(人行横道)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,
红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 谜底(红绿灯)
3、知识竞赛:辨认交通安全标志。
4、学习知识:听听交警叔叔是怎么说的。
a、行走时怎样注意交通安全?(录音)
队员们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,
人多车辆多,必须十分注意交通安全。
在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;几个小伙伴一起
外出时,不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。
在没有交通民警指挥的路段,要学会避让车辆,不与车辆争道。
在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机
尽早发现目标,提前采取安全措施。建议一年级小学生外出都头戴小