大学班长班级工作总结

2011—2012年度第一学期班长工作总结

国土生活第一学期已接尾声了,我作为班长,在从事班上事物的管理,各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺点。

这一学期来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与同学打交道这个方面上获益匪浅。通过了一学期和同学们沟通和观察,也了解了同学们的想法、看法,进而更好的为同学服务。

从这一方面来看,我自己觉得我做得还好,因为我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,认真倾听他们对班级各项意见建议,尽量使班级一片和谐。

在校运动会和技能展示,加强了同学之间交流,增加了班级的凝聚力,增进了同学们之间的感情。2011——2012年度第一学期我班在地质矿产勘查系团委的指导下,在辅导员周老师、班主任杨老师的监督及帮助下,圆满的完成本学期的工作。本学期在班委会成员的带领下,我班同学积极参与院系组织的各项活动,并在班级内部积极开展广泛而富有成效的各类活动,均取得良好的效果。现就2011——2012年度第一学期的工作做如下总结:

一、干部队伍建设及其工作情况

班委会成员分工明确,责任到人,班级日常管理工作稳定有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作,使得班级工作都能迅速有效的开展。班委会定期的召开周末例会,各班委就个人工作情况进行总结汇报,并对下一步班级工作的展开提出合理化规划,使得班级工作

有条不紊的展开。

二、班风建设

在班风建设上,我班积极提倡发扬集体主义精神,同时也制定了《2011级地质信息班班级管理制度》,班内成员共同努力搞好班级建设。在本学期中,我班同学在学习、文体活动、社会工作等各个方面都取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进分子,在学校及系部活动中获得奖励,如“硬笔书法”中我还有吴春艳、“乒乓球”中的毛自林、“金话筒”中的陈媛等,他们为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。在班委的积极带领下,我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气。整个班级感情融洽,班风和谐向上。

三、思想方面

我班共47人,已有数名成员参加了党课培训班的学习,班级成员思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入党组织。

在日常生活中,班委会成员通过和本班同学的广泛接触,了解掌握本班成员的思想动态,适时适当的引导班内思想导向,使得班内保持积极上进的氛围,促进同学们更加合理的学习、生活。

四、学习方面

班级内部积极强调学习的重要性。在学风格建设上,我班同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束的能力上都有显著提高,开始有目标、科学的、有效地投入到紧张的学习生活中。

在班委的带动下,我班形成了良好的学习氛围。同学之间结对学习的情况较普遍,这样提高了一个人学习的单效率问题,俗话说得好:

“男女搭配干活不累”。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除学习上的障碍,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。在学习生活中,班级内部大多数的同学都取得了令人可喜的进步。班内全体成员从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,充分适应了大学特有的学习方式。我班成员始终坚持优良学风,诚信考试,本学期的所有考试中未出现考试舞弊现象。

在班级全体成员的不断努力下,成绩比2011-2012年度上半学期取得明显的提高。

五、班级活动方面

㈠、为锻炼同学们的体质,加强同学们之间的联系,体育委员所负责的体育锻炼活动也开展的有声有色,让同学们在锻炼中增强联系,在体育中增进感情,在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们,希望你们在下学期能够继续发挥所长,提升技能。

㈡、接下来,说说咱们班与10级物探班的联谊了,通过此次活动,促进了我班的凝聚力,让我班同学充分团结、交往的魅力,彰显理论学习的重要性和专业知识的必要性。同时,以此次活动为契机,进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系,以便于以后班级的建设和发展。

㈢、最后谈谈咱班自己的《共建和谐班级,共创美好未来》的活动了,此次的活动通过“提问同学”、“猜猜我是谁”、“优点大轰炸”

“向前冲”、“相互关心”互动方式让同学们懂得了:团结作为一个广泛的概念,生活中无处不体现价值,只要我们去留心,我们就会从中不断收益,在学习过程中,我们在老师的指引下掌握知识,大学的一个显著特点就是培养独立思考的能力,而这并没有抹杀团结的巨大作用,因为我们的能力有限。如果遇到不懂的地方就一带而过,就有越来越多的问题。这种情况下,就应该虚心请教,学会团结合作。在生活中,团结能够帮助我们建立良好的人际关系,通过团结能够提升一个集体的凝聚力。我们平时应该参加一些团体合作活动,从中可以不断学习,提高自身的能力。一个巴掌拍不响,步入快速发展的时代,科技不断发展,人们的素养才断提高,仅靠个人的力量已无法满足社会的竞争需求,作为祖国栋梁的大学生,需要不断提升团结能力,以适应时代发展的需求。

六、存在问题及其解决方法

㈠班内还存在上课迟到或旷课现象。

工作改进:做好有这些不良行为同学的思想工作,严抓出勤质量,设立先关规章制度,按制度严格执行出勤标准。

㈡对于所开设的某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,甚至有“这不是专业课,学不好没什么的”现象。

工作改进:班委成员应与任课老师积极互动,交流班级学习上存在的问题,并及时向老师反映班内同学的学习状况,做好桥梁工作,与老师进行良好的互动。

㈢班委成员与班级成员的交流沟通还不够全面。

工作改进:应主动了解和掌握同学的想法、意见、建议,及时的做出相应的工作调整。

七、新学期展望

回首2011——2012年度第一学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

展望未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及管理系团委的工作精神,保持并发挥工作优势,避免并克服工作上的不足,带领整个班委会更高质量的完成本学期的工作,确保本班班级工作的顺利展开。

班长:刘国梁

二O一二年一月五日

2011—2012年度第一学期班长工作总结

国土生活第一学期已接尾声了,我作为班长,在从事班上事物的管理,各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺点。

这一学期来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与同学打交道这个方面上获益匪浅。通过了一学期和同学们沟通和观察,也了解了同学们的想法、看法,进而更好的为同学服务。

从这一方面来看,我自己觉得我做得还好,因为我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,认真倾听他们对班级各项意见建议,尽量使班级一片和谐。

在校运动会和技能展示,加强了同学之间交流,增加了班级的凝聚力,增进了同学们之间的感情。2011——2012年度第一学期我班在地质矿产勘查系团委的指导下,在辅导员周老师、班主任杨老师的监督及帮助下,圆满的完成本学期的工作。本学期在班委会成员的带领下,我班同学积极参与院系组织的各项活动,并在班级内部积极开展广泛而富有成效的各类活动,均取得良好的效果。现就2011——2012年度第一学期的工作做如下总结:

一、干部队伍建设及其工作情况

班委会成员分工明确,责任到人,班级日常管理工作稳定有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作,使得班级工作都能迅速有效的开展。班委会定期的召开周末例会,各班委就个人工作情况进行总结汇报,并对下一步班级工作的展开提出合理化规划,使得班级工作

有条不紊的展开。

二、班风建设

在班风建设上,我班积极提倡发扬集体主义精神,同时也制定了《2011级地质信息班班级管理制度》,班内成员共同努力搞好班级建设。在本学期中,我班同学在学习、文体活动、社会工作等各个方面都取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进分子,在学校及系部活动中获得奖励,如“硬笔书法”中我还有吴春艳、“乒乓球”中的毛自林、“金话筒”中的陈媛等,他们为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。在班委的积极带领下,我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气。整个班级感情融洽,班风和谐向上。

三、思想方面

我班共47人,已有数名成员参加了党课培训班的学习,班级成员思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入党组织。

在日常生活中,班委会成员通过和本班同学的广泛接触,了解掌握本班成员的思想动态,适时适当的引导班内思想导向,使得班内保持积极上进的氛围,促进同学们更加合理的学习、生活。

四、学习方面

班级内部积极强调学习的重要性。在学风格建设上,我班同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束的能力上都有显著提高,开始有目标、科学的、有效地投入到紧张的学习生活中。

在班委的带动下,我班形成了良好的学习氛围。同学之间结对学习的情况较普遍,这样提高了一个人学习的单效率问题,俗话说得好:

“男女搭配干活不累”。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除学习上的障碍,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。在学习生活中,班级内部大多数的同学都取得了令人可喜的进步。班内全体成员从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,充分适应了大学特有的学习方式。我班成员始终坚持优良学风,诚信考试,本学期的所有考试中未出现考试舞弊现象。

在班级全体成员的不断努力下,成绩比2011-2012年度上半学期取得明显的提高。

五、班级活动方面

㈠、为锻炼同学们的体质,加强同学们之间的联系,体育委员所负责的体育锻炼活动也开展的有声有色,让同学们在锻炼中增强联系,在体育中增进感情,在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们,希望你们在下学期能够继续发挥所长,提升技能。

㈡、接下来,说说咱们班与10级物探班的联谊了,通过此次活动,促进了我班的凝聚力,让我班同学充分团结、交往的魅力,彰显理论学习的重要性和专业知识的必要性。同时,以此次活动为契机,进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系,以便于以后班级的建设和发展。

㈢、最后谈谈咱班自己的《共建和谐班级,共创美好未来》的活动了,此次的活动通过“提问同学”、“猜猜我是谁”、“优点大轰炸”

“向前冲”、“相互关心”互动方式让同学们懂得了:团结作为一个广泛的概念,生活中无处不体现价值,只要我们去留心,我们就会从中不断收益,在学习过程中,我们在老师的指引下掌握知识,大学的一个显著特点就是培养独立思考的能力,而这并没有抹杀团结的巨大作用,因为我们的能力有限。如果遇到不懂的地方就一带而过,就有越来越多的问题。这种情况下,就应该虚心请教,学会团结合作。在生活中,团结能够帮助我们建立良好的人际关系,通过团结能够提升一个集体的凝聚力。我们平时应该参加一些团体合作活动,从中可以不断学习,提高自身的能力。一个巴掌拍不响,步入快速发展的时代,科技不断发展,人们的素养才断提高,仅靠个人的力量已无法满足社会的竞争需求,作为祖国栋梁的大学生,需要不断提升团结能力,以适应时代发展的需求。

六、存在问题及其解决方法

㈠班内还存在上课迟到或旷课现象。

工作改进:做好有这些不良行为同学的思想工作,严抓出勤质量,设立先关规章制度,按制度严格执行出勤标准。

㈡对于所开设的某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,甚至有“这不是专业课,学不好没什么的”现象。

工作改进:班委成员应与任课老师积极互动,交流班级学习上存在的问题,并及时向老师反映班内同学的学习状况,做好桥梁工作,与老师进行良好的互动。

㈢班委成员与班级成员的交流沟通还不够全面。

工作改进:应主动了解和掌握同学的想法、意见、建议,及时的做出相应的工作调整。

七、新学期展望

回首2011——2012年度第一学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

展望未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及管理系团委的工作精神,保持并发挥工作优势,避免并克服工作上的不足,带领整个班委会更高质量的完成本学期的工作,确保本班班级工作的顺利展开。

班长:刘国梁

二O一二年一月五日


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