小学语文兴趣小组计划
一、指导思想:
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。根据我校学生和教师现状特制定语文兴趣小组计划。为培养学生的个性的特长,培养他们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的高素质人才,依据小学语文的学科特点,努力加强课后管理,发展学生对大自然、对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力,从而丰富学生的想象力,以全面提高学生的语文素质。根据各个班级学生的特点,我特制定兴趣小组计划如下:
二、目标要求:
1、 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。
2、 传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
3、每班5名同学,报名参加学校组织的比赛,若有迟到早退学生应和值周组挂钩,扣除班级积分。
三、成立领导小组:
语文组长任组长
成员(各年级语文老师)张建红 车继平 邹鸽
刘红霞 荆雪林
四、确定活动办法、时间、地点:
办法:各年级语文教师从每班里挑选出五名同学,参加学校组织的兴趣小组比赛 ,各班自主组织自己的小组活动。
时间:每逢双周的星期二下午课外活动,一节课。
地点:各班教室。
四、具体活动内容
第一次 讲故事比赛
第二次 古诗朗诵比赛
第三次 偏旁加部首
第四次 书法比赛
第五次 三到五年级成语接龙赛
第六次 背诵课文比赛
第七次 好书大家读
第八次 看谁演得好:课本剧表演赛
第九次 绕口令比赛
第十次 小演讲(三到五年级)
五、学校兴趣小组比赛时间安排:
每双周星期四下午课外活动5:05-5:45
赵村小学语文组
语文兴趣小组活动计划
赵家村小学
2014 9年月
小学语文兴趣小组计划
一、指导思想:
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。根据我校学生和教师现状特制定语文兴趣小组计划。为培养学生的个性的特长,培养他们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的高素质人才,依据小学语文的学科特点,努力加强课后管理,发展学生对大自然、对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力,从而丰富学生的想象力,以全面提高学生的语文素质。根据各个班级学生的特点,我特制定兴趣小组计划如下:
二、目标要求:
1、 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。
2、 传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
3、每班5名同学,报名参加学校组织的比赛,若有迟到早退学生应和值周组挂钩,扣除班级积分。
三、成立领导小组:
语文组长任组长
成员(各年级语文老师)张建红 车继平 邹鸽
刘红霞 荆雪林
四、确定活动办法、时间、地点:
办法:各年级语文教师从每班里挑选出五名同学,参加学校组织的兴趣小组比赛 ,各班自主组织自己的小组活动。
时间:每逢双周的星期二下午课外活动,一节课。
地点:各班教室。
四、具体活动内容
第一次 讲故事比赛
第二次 古诗朗诵比赛
第三次 偏旁加部首
第四次 书法比赛
第五次 三到五年级成语接龙赛
第六次 背诵课文比赛
第七次 好书大家读
第八次 看谁演得好:课本剧表演赛
第九次 绕口令比赛
第十次 小演讲(三到五年级)
五、学校兴趣小组比赛时间安排:
每双周星期四下午课外活动5:05-5:45
赵村小学语文组
语文兴趣小组活动计划
赵家村小学
2014 9年月