高二必修五重点难点--被动语态

Section Ⅱ Grammar

被动语态

被动语态在高考中所占分值约为1.5分,考查形式以单项、改错和语篇填空为主,考查对句子主语和谓语的掌握。

幻灯片3

英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。

当主语为动作执行者即施动者时,动词用主动语态;如果主语是动作的承受者即受动者时,动词用被动语态。 一、被动语态的构成

被动语态由助动词be 和及物动词的过去分词构成。

被动语态可用于各种时态,其时态变化通过助动词be 的不同形式来体现。

幻灯片5

二、被动语态的用法

学习被动语态时,不仅要知道被动语态的各种时态结构,还要知道在哪些情况中使用被动语态。

1.讲话者不知道动作的执行者或不必说出动作的执行者(这时可省去by 短语) 。 My car was stolen last night.昨晚我的车被盗了。 2.借助被动的动作突出动作的执行者。

I was given ten minutes to decide whether I should accept the offer. 我被给了十分钟来决定是否接受这个提议。 幻灯片6

3.为了更好地安排句子。

The well­known person got on the bus and was immediately recognized by people. 那个名人一上车,就被认出来了。 幻灯片7

三、谓语动词的主动形式表示被动意义

1.英语中有很多动词,如break ,catch ,clean ,drive ,lock ,open ,sell ,read ,write ,wash 等,当它们用作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。

This kind of cloth washes well.这种布料好洗。 幻灯片8

注意:主动语态表被动强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。 试比较:The door won’t lock.门锁不上。(指门本身有毛病)

The door won’t be locked.不会有人来锁门。(指“门没有锁”是人的原因) 幻灯片9

2.表示“发生、进行”的不及物动词和短语,如happen ,last ,take place ,break out ,come out,come about,come true,run out,give out,turn out等常以主动形式表示被动意义。

How do the newspapers come out? 这些报纸是如何印出来的呢?

3.有些表示感受、感官的连系动词smell ,feel ,sound ,taste ,look 等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。

The flowers smell sweet.花闻起来香。 幻灯片10

四、非谓语动词的主动形式表示被动意义

在某些句型中可用动词­ing 形式和不定式的主动形式表示被动意义。

1.在need ,want ,require ,bear 等词的后面,动词­ing 形式用主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。

The house needs repairing(to be repaired). 这房子需要修理。 幻灯片11

2.形容词worth 后面跟动词­ing 形式的主动形式表示被动含义,但不能跟动词不定式;而worthy 后面跟动词不定式的被动形式。

The picture­book is well worth reading.

=The picture­book is very worthy to be read. 这本图画书很值得一读。 幻灯片12

3.在某些“形容词+不定式”作表语或宾语补足语的结构中,句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时,这时常用不定式的主动形式表示被动意义。这些形容词有nice ,easy ,fit ,hard ,difficult ,important ,impossible ,pleasant ,interesting 等。 The water is fit to drink.(可看作to drink前省略了for us)

这水适宜饮用。 幻灯片13

五、常用主动形式表被动意义结构

1.动词不定式在名词后面作定语,不定式和名词之间有动宾关系,且和句中另一名词或代词构成主谓关系时,不定式的主动形式表示被动含义。

I have a lot of things to do this afternoon.(to do与things 是动宾关系,与I 是主谓关系)

今天下午我有很多事要做。

试比较:I ’ll go to the post office.Do you have a letter to be posted?我要去邮局,你有要邮的信吗?(此处用不定式的被动语态作定语表明you 不是post 动作的执行者) 幻灯片14

2.在be to do结构中的一些不定式通常应用主动表被动。下列动词rent ,blame ,let 等用不定式的主动形式表示被动意义。 Who is to blame for the fire? 谁应为这场大火受责备? 幻灯片15

六、被动语态与系表结构的区别

当“be +过去分词”作被动语态时表示主语承受的动作;作系表结构时表示主语的特点或所处的状态,be 后面的过去分词是表语,相当于形容词。其区分办法如下:

1.如果强调动作或句中有介词by 引导出动作的执行者,该句一般为被动语态,否则为系表结构。

The glass is broken.杯子破了。(系表结构)

The glass was broken by the boy.杯子被男孩打破了。(被动语态) 幻灯片16

2.如果句中有地点、频率或时间状语时,一般为被动语态。 The door is locked.门是锁着的。(系表结构)

The door has already/just been locked.门刚被锁上。(被动语态)

3.被动语态除用于一般时态和完成时态外,还可以用于其他各种时态,而系表结构中的系动词be 只有一般时态和完成时态。

The machine is being repaired.机器正在被修理。 幻灯片17

七、get 型被动句

构成被动语态的助动词一般是be ,但有时也可以是get 。这种由“get +过去分词”构成的get 型被动句,主要用来表示某人发生了什么,着重于动作的结果。另外,动作是偶然性的,不是事先计划的,主要用于非正式口语中。而be 型被动句可用于各种场合。 幻灯片18

1.Many people’s names got changed in the rush. 很多人的名字在匆忙之中被改了。

2.You might get burnt and you might drop the pan of burning oil. 你有可能被烫伤,也可能会打翻装着热油的锅。

幻灯片19

幻灯片20

Ⅰ. 用所给词的适当形式填空

1.The children ____________________ (take good care of) by the nurse now. 答案: are being taken good care of

2.The man was walking about outside the operation room ,because his son ________________ (operate) on. 答案: was being operated 幻灯片21

3.The big tree________________(blow) down in the storm last night. 答案: was blown

4.Good medicine________________(taste) bitter. 答案: tastes

5.Why don’t you put the meat in the fridge?It will ____________ (stay) fresh for several days. 答案: stay 幻灯片22

6.________the film________________(show) many times since last Sunday? 答案: Has ;been shown

7.All the tickets________________(sell out) when they arrived. 答案: had been sold out

8.The poem________(read) smoothly. 答案: reads 幻灯片23

9.They________________________(make,work) day and night. 答案: are made to work

10.English________________(speak) in many countries all over the world. 答案: is spoken 幻灯片24 Ⅱ. 单项填空 1.An exhibition of painting________at the art museum when he comes back from abroad. A .is going to hold B .is going to be held C .are going to hold D.are going to be held

解析: 句意为:当他从国外回来时要在美术馆举办一次油画展。展览和举办之间是逻辑上的被动关系,排除A 、C 两项,又因主语是单数,故选B 。 答案: B 幻灯片25

2.Her new novels are very popular. They________well and ________already. A .sell ;have been sold out B.sell ;sell out

C .are sold;are sold out D.are sold;sell out

解析: 句意为:她的新小说很受欢迎,很畅销,已经销售一空了。sell 表示主语的特征时,主动形式表示被动意义;sell out与主语they 为被动关系,故使用被动语态,且由already 可知应使用现在完成时。 答案: A 幻灯片26

3.Many officials were in favour of the proposal that a special committee ________ to go into the accident.

A .were set up B .was set up C .be set up D .set up

解析:句意为:许多官员支持建立一个专门的委员会来调查这个事故的提议。proposal 的同位语从句用虚拟语气,从句谓语动词(should)+v. ,此处委员会应被建立,所以选C 。 答案: C

幻灯片27

4.—Have you moved into the new house? —Not yet,the rooms________.

A .are being painted B .are being painting C .are painted D .are painting

解析: 答句句意为:还没有,房间正在被涂漆。应用现在进行时的被动语态。 答案: A 幻灯片28

5.You ought to put the milk in the refrigerator;now ________sour. A .I smell B .it is smelt C .it smells D .it is smelling

解析: 句意为:你应该把牛奶放在冰箱里,现在牛奶闻起来有点酸了。感官动词没有被动形式,根据句意选C 。 答案: C 幻灯片29

6.Mr Alcott told me that four fifths of the houses________. A .have been sold out B.had been sold out C .were sold out D .was sold out 解析: 句意为:Mr Alcott 告诉我五分之四的房子已经售出。根据句意用完成时的被动语态,又因为主句中的谓语动词用过去时,所以宾语从句用过去完成时。 答案: B 幻灯片30

7.—Elizabeth had a birthday party yesterday.Did you go to her party? —No ,I________.Did you have a good time?

A .was not invited B .have not been invited C .hasn ’t been invited D .didn ’t invite 解析: 由问句可知晚会发生在昨天,我没有被邀请,应为一般过去时的被动语态,故选A 。 答案: A 幻灯片31

8.A lot of students________these young trees this morning. A .were seen watering B.saw watering C .were seen water D .saw water

解析: 句意为:今天上午人们看到许多学生正在浇这些小树。考查分词作宾补的句子变成被动语态的句式。 答案: A 幻灯片32

9.No decision________about any future appointment until all the candidates have been interviewed.

A .will be made B .is made

C .is being made D .has been made

解析: 本题考查时态和语态。句意为:直到所有的应试者都被面试了,才能作出将来职位任命的决定。由句意可看出,until 后的句子是现在完成时代替将来完成时,实际表将来,所以主句也应是将来发生的动作,又因为decision 与make 之间为被动关系,故此处应是将来时的被动式,所以A 项正确。 答案: A 幻灯片33

10.The wet weather will continue tomorrow,when a cold front ________ to arrive. A .is expected B .is expecting C .expects D .will be expected

解析: 本句考查动词时态和语态。句意为:这种潮湿的天气明天还将继续,届时将会有一个冷锋到达。a cold front(冷锋) 和expect 之间是被动关系,主句是一般将来时,故when 引导的时间状语从句应该用一般现在时的被动语态表示将来要发生的动作。 答案: A 幻灯片34

11.At the end of the meeting,it was announced that an agreement________. A .has been reached B .had been reached C .has reached D .had reached

解析: 考查时态、语态。根据句中的was 可知是对过去事实的叙述。agreement 与reach 之间又是被动关系,因此用过去完成时的被动结构。 答案: B 幻灯片35

12.I like these English songs and they________many times on the radio. A .taught B .have taught

C .are taught D .have been taught

解析: 考查时态和语态。句意为:我喜欢这些英语歌曲,它们已在收音机中多次被教。A 、B 两项语态不对,C 项时态不对,此处应用现在完成时的被动语态。此类题目可先判断语态,再考虑时态,采用排除法,很容易得出正确答案。 答案: D 幻灯片36

13.It was reported that a big fire________at midnight in the center of the city. A .broke out B .was broken out C .was happened D .was taken place

解析: 句意为:根据报道半夜在市中心发生了一起大火灾。break out 指(火灾等) 突然爆发,不用于被动语态。happen ,take place意为“发生”,不用于被动语态。 答案: A 幻灯片37

14.You might________if you touch the hot pan. A .be burning B .get burnt C .burn D .burnt 解析: 因burn 与主语you 有被动关系,故使用被动语态。情态动词后加动词原形。但get done 为被动语态的变化形式。 答案: B 幻灯片38

15.I have to go to work by taxi because my car________at the garage. A .will be repaired B.is repaired

C .is being repaired D.has been repaired

解析: 根据题意“我不得不乘出租车去上班,因为我的车正在修理厂修理”。因此此处应用现在进行时的被动语态。 答案: C 幻灯片39

16.Would you please keep silent ?The weather report ________and I want to listen. A .is broadcast B .is being broadcast C .has been broadcast D.had been broadcast

解析: 考查语态和时态。由句意可知,谓语动词用现在进行时的被动语态。 答案: B 幻灯片40

17.(2009·全国卷Ⅰ)His sister left home in 1998,and ______since. A .had not been heard of B .has not been heard of C .had not heard of D .has not heard of

解析: 句意为:他妹妹在1998年离开家,从那以后就没了音讯。根据句意,指的是过去离开以后,到现在一直没音讯,故用现在完成时;hear of与his sister在本句中为被动关系,故用被动语态,所以选B 。 答案: B 幻灯片41

18.(2010·全国卷Ⅱ)Linda ,make sure the tables ________ before the guests arrive. A .be set B .set

C .are set D .are setting

解析: 考查set 的用法和被动语态。set a table摆放桌子,tables 为主语,故用被动结构。make sure后一般接宾语从句。 答案: C 幻灯片42

19.(2010·湖南卷)The coastal area________a national wildlife reserve last year. A .was named B .named

C .is named D .names

解析: 根据主语“This coastal area”与name 之间的关系可排除B 、D 两项。根据句中的last year判断用一般过去时,故选A 。 答案: A 幻灯片43

20.The church tower which________will be open to tourists soon. The work is almost finished.

A .has restored B .has been restored C .is restoring D .is being restored

解析: restore 意思为修复,而最后一句表明工程还未完成,因此正在修复中,答案选D 。 答案: D

Section Ⅱ Grammar

被动语态

被动语态在高考中所占分值约为1.5分,考查形式以单项、改错和语篇填空为主,考查对句子主语和谓语的掌握。

幻灯片3

英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。

当主语为动作执行者即施动者时,动词用主动语态;如果主语是动作的承受者即受动者时,动词用被动语态。 一、被动语态的构成

被动语态由助动词be 和及物动词的过去分词构成。

被动语态可用于各种时态,其时态变化通过助动词be 的不同形式来体现。

幻灯片5

二、被动语态的用法

学习被动语态时,不仅要知道被动语态的各种时态结构,还要知道在哪些情况中使用被动语态。

1.讲话者不知道动作的执行者或不必说出动作的执行者(这时可省去by 短语) 。 My car was stolen last night.昨晚我的车被盗了。 2.借助被动的动作突出动作的执行者。

I was given ten minutes to decide whether I should accept the offer. 我被给了十分钟来决定是否接受这个提议。 幻灯片6

3.为了更好地安排句子。

The well­known person got on the bus and was immediately recognized by people. 那个名人一上车,就被认出来了。 幻灯片7

三、谓语动词的主动形式表示被动意义

1.英语中有很多动词,如break ,catch ,clean ,drive ,lock ,open ,sell ,read ,write ,wash 等,当它们用作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。

This kind of cloth washes well.这种布料好洗。 幻灯片8

注意:主动语态表被动强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。 试比较:The door won’t lock.门锁不上。(指门本身有毛病)

The door won’t be locked.不会有人来锁门。(指“门没有锁”是人的原因) 幻灯片9

2.表示“发生、进行”的不及物动词和短语,如happen ,last ,take place ,break out ,come out,come about,come true,run out,give out,turn out等常以主动形式表示被动意义。

How do the newspapers come out? 这些报纸是如何印出来的呢?

3.有些表示感受、感官的连系动词smell ,feel ,sound ,taste ,look 等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。

The flowers smell sweet.花闻起来香。 幻灯片10

四、非谓语动词的主动形式表示被动意义

在某些句型中可用动词­ing 形式和不定式的主动形式表示被动意义。

1.在need ,want ,require ,bear 等词的后面,动词­ing 形式用主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。

The house needs repairing(to be repaired). 这房子需要修理。 幻灯片11

2.形容词worth 后面跟动词­ing 形式的主动形式表示被动含义,但不能跟动词不定式;而worthy 后面跟动词不定式的被动形式。

The picture­book is well worth reading.

=The picture­book is very worthy to be read. 这本图画书很值得一读。 幻灯片12

3.在某些“形容词+不定式”作表语或宾语补足语的结构中,句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时,这时常用不定式的主动形式表示被动意义。这些形容词有nice ,easy ,fit ,hard ,difficult ,important ,impossible ,pleasant ,interesting 等。 The water is fit to drink.(可看作to drink前省略了for us)

这水适宜饮用。 幻灯片13

五、常用主动形式表被动意义结构

1.动词不定式在名词后面作定语,不定式和名词之间有动宾关系,且和句中另一名词或代词构成主谓关系时,不定式的主动形式表示被动含义。

I have a lot of things to do this afternoon.(to do与things 是动宾关系,与I 是主谓关系)

今天下午我有很多事要做。

试比较:I ’ll go to the post office.Do you have a letter to be posted?我要去邮局,你有要邮的信吗?(此处用不定式的被动语态作定语表明you 不是post 动作的执行者) 幻灯片14

2.在be to do结构中的一些不定式通常应用主动表被动。下列动词rent ,blame ,let 等用不定式的主动形式表示被动意义。 Who is to blame for the fire? 谁应为这场大火受责备? 幻灯片15

六、被动语态与系表结构的区别

当“be +过去分词”作被动语态时表示主语承受的动作;作系表结构时表示主语的特点或所处的状态,be 后面的过去分词是表语,相当于形容词。其区分办法如下:

1.如果强调动作或句中有介词by 引导出动作的执行者,该句一般为被动语态,否则为系表结构。

The glass is broken.杯子破了。(系表结构)

The glass was broken by the boy.杯子被男孩打破了。(被动语态) 幻灯片16

2.如果句中有地点、频率或时间状语时,一般为被动语态。 The door is locked.门是锁着的。(系表结构)

The door has already/just been locked.门刚被锁上。(被动语态)

3.被动语态除用于一般时态和完成时态外,还可以用于其他各种时态,而系表结构中的系动词be 只有一般时态和完成时态。

The machine is being repaired.机器正在被修理。 幻灯片17

七、get 型被动句

构成被动语态的助动词一般是be ,但有时也可以是get 。这种由“get +过去分词”构成的get 型被动句,主要用来表示某人发生了什么,着重于动作的结果。另外,动作是偶然性的,不是事先计划的,主要用于非正式口语中。而be 型被动句可用于各种场合。 幻灯片18

1.Many people’s names got changed in the rush. 很多人的名字在匆忙之中被改了。

2.You might get burnt and you might drop the pan of burning oil. 你有可能被烫伤,也可能会打翻装着热油的锅。

幻灯片19

幻灯片20

Ⅰ. 用所给词的适当形式填空

1.The children ____________________ (take good care of) by the nurse now. 答案: are being taken good care of

2.The man was walking about outside the operation room ,because his son ________________ (operate) on. 答案: was being operated 幻灯片21

3.The big tree________________(blow) down in the storm last night. 答案: was blown

4.Good medicine________________(taste) bitter. 答案: tastes

5.Why don’t you put the meat in the fridge?It will ____________ (stay) fresh for several days. 答案: stay 幻灯片22

6.________the film________________(show) many times since last Sunday? 答案: Has ;been shown

7.All the tickets________________(sell out) when they arrived. 答案: had been sold out

8.The poem________(read) smoothly. 答案: reads 幻灯片23

9.They________________________(make,work) day and night. 答案: are made to work

10.English________________(speak) in many countries all over the world. 答案: is spoken 幻灯片24 Ⅱ. 单项填空 1.An exhibition of painting________at the art museum when he comes back from abroad. A .is going to hold B .is going to be held C .are going to hold D.are going to be held

解析: 句意为:当他从国外回来时要在美术馆举办一次油画展。展览和举办之间是逻辑上的被动关系,排除A 、C 两项,又因主语是单数,故选B 。 答案: B 幻灯片25

2.Her new novels are very popular. They________well and ________already. A .sell ;have been sold out B.sell ;sell out

C .are sold;are sold out D.are sold;sell out

解析: 句意为:她的新小说很受欢迎,很畅销,已经销售一空了。sell 表示主语的特征时,主动形式表示被动意义;sell out与主语they 为被动关系,故使用被动语态,且由already 可知应使用现在完成时。 答案: A 幻灯片26

3.Many officials were in favour of the proposal that a special committee ________ to go into the accident.

A .were set up B .was set up C .be set up D .set up

解析:句意为:许多官员支持建立一个专门的委员会来调查这个事故的提议。proposal 的同位语从句用虚拟语气,从句谓语动词(should)+v. ,此处委员会应被建立,所以选C 。 答案: C

幻灯片27

4.—Have you moved into the new house? —Not yet,the rooms________.

A .are being painted B .are being painting C .are painted D .are painting

解析: 答句句意为:还没有,房间正在被涂漆。应用现在进行时的被动语态。 答案: A 幻灯片28

5.You ought to put the milk in the refrigerator;now ________sour. A .I smell B .it is smelt C .it smells D .it is smelling

解析: 句意为:你应该把牛奶放在冰箱里,现在牛奶闻起来有点酸了。感官动词没有被动形式,根据句意选C 。 答案: C 幻灯片29

6.Mr Alcott told me that four fifths of the houses________. A .have been sold out B.had been sold out C .were sold out D .was sold out 解析: 句意为:Mr Alcott 告诉我五分之四的房子已经售出。根据句意用完成时的被动语态,又因为主句中的谓语动词用过去时,所以宾语从句用过去完成时。 答案: B 幻灯片30

7.—Elizabeth had a birthday party yesterday.Did you go to her party? —No ,I________.Did you have a good time?

A .was not invited B .have not been invited C .hasn ’t been invited D .didn ’t invite 解析: 由问句可知晚会发生在昨天,我没有被邀请,应为一般过去时的被动语态,故选A 。 答案: A 幻灯片31

8.A lot of students________these young trees this morning. A .were seen watering B.saw watering C .were seen water D .saw water

解析: 句意为:今天上午人们看到许多学生正在浇这些小树。考查分词作宾补的句子变成被动语态的句式。 答案: A 幻灯片32

9.No decision________about any future appointment until all the candidates have been interviewed.

A .will be made B .is made

C .is being made D .has been made

解析: 本题考查时态和语态。句意为:直到所有的应试者都被面试了,才能作出将来职位任命的决定。由句意可看出,until 后的句子是现在完成时代替将来完成时,实际表将来,所以主句也应是将来发生的动作,又因为decision 与make 之间为被动关系,故此处应是将来时的被动式,所以A 项正确。 答案: A 幻灯片33

10.The wet weather will continue tomorrow,when a cold front ________ to arrive. A .is expected B .is expecting C .expects D .will be expected

解析: 本句考查动词时态和语态。句意为:这种潮湿的天气明天还将继续,届时将会有一个冷锋到达。a cold front(冷锋) 和expect 之间是被动关系,主句是一般将来时,故when 引导的时间状语从句应该用一般现在时的被动语态表示将来要发生的动作。 答案: A 幻灯片34

11.At the end of the meeting,it was announced that an agreement________. A .has been reached B .had been reached C .has reached D .had reached

解析: 考查时态、语态。根据句中的was 可知是对过去事实的叙述。agreement 与reach 之间又是被动关系,因此用过去完成时的被动结构。 答案: B 幻灯片35

12.I like these English songs and they________many times on the radio. A .taught B .have taught

C .are taught D .have been taught

解析: 考查时态和语态。句意为:我喜欢这些英语歌曲,它们已在收音机中多次被教。A 、B 两项语态不对,C 项时态不对,此处应用现在完成时的被动语态。此类题目可先判断语态,再考虑时态,采用排除法,很容易得出正确答案。 答案: D 幻灯片36

13.It was reported that a big fire________at midnight in the center of the city. A .broke out B .was broken out C .was happened D .was taken place

解析: 句意为:根据报道半夜在市中心发生了一起大火灾。break out 指(火灾等) 突然爆发,不用于被动语态。happen ,take place意为“发生”,不用于被动语态。 答案: A 幻灯片37

14.You might________if you touch the hot pan. A .be burning B .get burnt C .burn D .burnt 解析: 因burn 与主语you 有被动关系,故使用被动语态。情态动词后加动词原形。但get done 为被动语态的变化形式。 答案: B 幻灯片38

15.I have to go to work by taxi because my car________at the garage. A .will be repaired B.is repaired

C .is being repaired D.has been repaired

解析: 根据题意“我不得不乘出租车去上班,因为我的车正在修理厂修理”。因此此处应用现在进行时的被动语态。 答案: C 幻灯片39

16.Would you please keep silent ?The weather report ________and I want to listen. A .is broadcast B .is being broadcast C .has been broadcast D.had been broadcast

解析: 考查语态和时态。由句意可知,谓语动词用现在进行时的被动语态。 答案: B 幻灯片40

17.(2009·全国卷Ⅰ)His sister left home in 1998,and ______since. A .had not been heard of B .has not been heard of C .had not heard of D .has not heard of

解析: 句意为:他妹妹在1998年离开家,从那以后就没了音讯。根据句意,指的是过去离开以后,到现在一直没音讯,故用现在完成时;hear of与his sister在本句中为被动关系,故用被动语态,所以选B 。 答案: B 幻灯片41

18.(2010·全国卷Ⅱ)Linda ,make sure the tables ________ before the guests arrive. A .be set B .set

C .are set D .are setting

解析: 考查set 的用法和被动语态。set a table摆放桌子,tables 为主语,故用被动结构。make sure后一般接宾语从句。 答案: C 幻灯片42

19.(2010·湖南卷)The coastal area________a national wildlife reserve last year. A .was named B .named

C .is named D .names

解析: 根据主语“This coastal area”与name 之间的关系可排除B 、D 两项。根据句中的last year判断用一般过去时,故选A 。 答案: A 幻灯片43

20.The church tower which________will be open to tourists soon. The work is almost finished.

A .has restored B .has been restored C .is restoring D .is being restored

解析: restore 意思为修复,而最后一句表明工程还未完成,因此正在修复中,答案选D 。 答案: D


相关文章

  • 英语咨询内容
  • 英语教学实务 一. 英语学生常出现的问题及解决办法 1. 常出现的问题 1) 背单词困难 2) 语法掌握不扎实 3) 阅读能力差 4) 对英语不感兴趣,没信心. 5) 完型填空丢分多 2. 解决办法 1)如何解决背单词困难:听.看.写结合: ...查看


  • 高中英语教材分析
  • 高中英语教材分析 一. 教材 高一上学期:必修1 必修2 高一下学期:必修3 必修4 高二上学期:必修5 选修6 高二下学期:选修7 选修8 高三:进入复习阶段 二. 课时 消耗 一.必修部分 必修1 : 模块一:一般现在时,分词作表语 模 ...查看


  • 中学新概念介绍
  • 21. 将来时的被动语态:形态动词接被动语态(中考难度:★★★) 22.of,from,in,on 与动词的搭配(中考难度:★) 23.it 和there 的使用方法(中考难度:★) 24. 常用短语的区别辨析(中考难度:★★) 25. 英 ...查看


  • 英语学科分析
  • 中考及高考考什么 中考考察内容 一. 学会使用1500-1600单词和200-300短语和固定搭配. 二. 语法:(总共14个项目:九大词类+构词法+句子).具体如下: (一) 名词 1. 可数名词及其单复数: 2. 不可数名词 3. 专有 ...查看


  • 高职高专英语语法 1
  • <高职高专英语语法>课程教学大纲 适用于三年制高职高专英语专业 娜日苏 一. 课程的性质,任务和要求 语法课程是英语专业的一门必修课.本课程共204学时.考试课. 语法课程的主要任务是:使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习 ...查看


  • 高二英语教学工作计划(new)
  • 高二英语教学计划 2014--2015学年度第一学期 一.本学期英语主要教学内容为: 必修4-必修5前三模块的教学.共9个模块的学习 二.教学要求 根据高二(5.6)两个班的实际情况,教学以课本为主,以夯实基础为主,能 使绝大部分学生看懂课 ...查看


  • 现在完成时被动语态教学设计
  • 高中英语语法<现在完成时的被动语态>教学设计 一.教材分析 本节课的授课内容为被动语态中的一个重点也是难点的内容:现在完成时被动语态的学习及其应用.对于该内容学生半知半解,加上语法容易让人觉得枯燥,学生对此内容有排斥畏难心理.所 ...查看


  • 巧用被动语态突破氧化还原反应的教学难点
  • [摘 要]本文在分析氧化还原反应教学难点的基础上充分运用被动语态突破氧化还原反应的教学难点,帮助学生建构起氧化还原反应的知识体系. [关键词]氧化还原反应 被动语态 化学教学 [中图分类号]G632.4 [文献标识码]A [文章编号]167 ...查看


  • 高二英语学科课程纲要
  • <课程纲要·高中英语人教版必修(7)(8)> ◆课程名称:普通高中课程标准实验教科书七.八 ◆课程类型:必选课程 ◆教学材料:人教社2007年5月第2版 ◆授课教师: ◆授课对象: 课程目标 总体目标:通过对两个模块十单元学习培 ...查看


热门内容