白石头学校简介
刚进入白石头小学，门前的几个大字“天行健，君子以自强不息”便映入眼帘。位于马陵山脉底，茅河河畔的山左口白石头小学，始建于1945年。几十年的漫漫时空，饱尝历史沧桑，承连云港历史文化的甘霖，历华夏改革的春风沐浴，山左口白石头小学这所古老的学校青春永存：“东海县文明学校”、“东海县规范化学校”、“安全文明校园”……犹如一朵朵鲜花镶嵌在白石头这块美丽的土地上，散发出阵阵诱人的芬芳。
创建农村现代化学校，是我们全校师生的共同目标，是上级领导的殷切期望，是白石头人民的心愿，我们会为此作出了不懈的努力
一、基本情况
山左口白石头小学是山左口北部小学教育教学和教科研的中心，下辖村小2所。全白石头小学现有教师22人，教学班11个，学生411人。
白石头小学师资力量强大，其中本科教师16人，其余多为经验型老教师。学校占地面积7079平方米，建筑面积2527平方米。有标准教室14个，有微机室、图书阅览室、实验仪器室、教师办公室、会议室等一应俱全，设施配套；有200米环形跑道，有篮球场、单杠、天梯等，能满足学生活动的需要。教学区、办公区、运动区规划合理，
日常生活能做到互不干。
学校环境优美，一排排教室端庄得体，“文明守纪，勤奋进取”的校训金光闪闪，时刻闪烁在师生的心目中，名人名言，守则规范等育人牌悬挂在教室旁边，激励着全体师生永远奋发向上，不断进取。“依法治校，以德理校，用科强校，凭质兴校”是我校的办学原则，也是我校为之辛勤奋斗的目标。这十六个大字规范着我校教育教学管理活动，为我校注入无限的生机和活力。深厚的校园文化，使校园处处洋溢着育人的氛围。
二、师资队伍
要提高办学效益，教师是关键。近年来，我校把师资队伍建设摆上议事日程，制定了“师德师风评估方案”、“提高教师素质规划”、建立教师学习制度，坚持每周不少于一小时的政治、业务学习。在教育观念上，要求教师要面向全体学生，面向每个学生的每个方面，使学生在学校的每一天都知识长进，道德进步，素质提高。在全体教师的努力下涌现出一批优秀教师。
名师风采
学生风采
三、教育教学管理
我校办学指导思想明确，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为学校工作的基本出发点，努力办出人民满意的学校，办出人民满意的教育，为山左口的发展提供更为有力的智力支。 首先我校抓住德育不放松，健全德育工作领导组，健全班队组织，各项活动经常化（如：升旗、校会、班会、朝会、夕会、对照守则规范评分等），做到有目的、有计划、有总结，注重养成教育，培养学生用意志控制自身言行的能力。
其次，我校严格执行上级颁布的课程标准、课程计划，开齐课程、开足课时，开设了英语等特色课程，开发了隐形课程（如利用山区资源做动植物标本等）。使学生在增长知识的同时提高了能力，符合陶行知先生的“乡村学校要做改造乡村生活的中心”的办学思想。
第三，课堂教学是学生获取知识的主渠道。多年来，我校爪住课堂教学这个纲，要求教师从备课入手，因村施教，努力提高课堂教学效率。重视练习设计和培优、辅差工作，以较高的教学质量获取了各级领导的好评，向山左口人民交上了一张满意的答卷。在东海县农村小学教育教学质量上堪称龙头。
第四，在教务管理上，要求全体教师认真履行教学常规，学校定期（不定期）对教学常规工作进行检查（抽查），结果通报各教师。 第五，要使学校发展有动力，教科研是强校之路。教师论文在省、市报刊上发表（获奖）百余篇，各项竞赛获奖近百人次。我校长期坚持陶行知先生“教学做合一”的办学思想。同时在现代教学设备和手段
的应用上也进行了有益的探索。
第六，严格学籍管理制度，按“普九”模式建档，专人负责，表册全，数据准，手续齐全，杜绝学籍管理中的随意性。严格执行上级规定，从无留级现象。
第七，重视活动课教学，注意开发学生非智力因素，借此提高学生的创新精神。班班成立兴趣小组，在小组活动中学生脑、口、手并用，用灵巧的小手创造了美好的世界。坚持每年开一次运动会，举办一次书画展、一台文艺汇演，发展学生的特长。
第八，做好安全工作不放松。安全工作是学校的头等大事，是关系到五城人民子孙后代的大事。我们安全工作贯穿于日常工作的始终。每学年中心小学与各村小、各校与班级签订安全工作责任状。多年来未发生安全事故，确保了师生的人身安全。
四、学校管理
学校要上档次，上规模、高效益，领导班子团结协作、扎实苦干、规范管理、开拓创新是关键。我校领导班子成员在学校管理过程中，要求教师做到的自己先做到，率先士卒，用一系列的规章制度进行管理，力求做到规范化、科学化。
每学期学校各部门都制订相应的计划，并认真组织实施，过程有记载，结束有总结。绞务日记、双休日、节假日、晚自习值班记载详细。
学校后勤工作人员为教学服务观念强，忠诚廉洁，勤俭办学。坚
持收费公示制度，还老百姓的知情权。校园建设注重小修小补，延长国有资产的使用寿命，为住读生提供了良好的生活环境。
少先队工作是学生自立立人的具体体现，我校设立了“红领巾文岗”，对学生中的不良言行在“少先队广播站”曝光，有效地提高了学生自我管理的能力，促进了良好校风的形成。
班级工作是学校工作的重要一环，因而我们学校制定《班级公约》，要求各班充分发挥小助手的作用，在学一中加强自律教育、集体主义教育，使学生在学校中有序地学习、生活。
五、办学特色
为迎接教育现代化的推进，我校推出了两大特色，对传统古诗文的诵读和对传统健身气功“八段锦”的练习，目的在于培养学生对中国传统文化的感知。
为了提高学生的学习兴趣，全体教师在校长的带领下，努力将古诗文搬上墙，创建了“文化墙”这一特色，在学校教师的努力下，少儿读物《三字经》已经以诗画相结合呈现在“文化墙”，全校掀起了古诗文诵读的热潮。早操，大课间，放学的路上到处回荡着学生清脆的诵读声。
“身体是革命的本钱”，为提高学生的身体素质，使学生身心健康发展，我校在校长的领导下，开展了一期声势浩荡的健身运动，全体师生练习中国传统健身气功“八段锦”，目的在于培养德智体全面发展的全新型人才。
六、学校硬件建设
在教育现代化的推动下，我校也加大了现代教育硬件设施的配备。计算机室，多媒体教室，实验室，图书馆等一应俱全，不仅满足了学生的求知欲与好奇心，也推动了我校的发展建设。
七、学校发展规划
我校在危房改造的机遇中实现了跨越式发展，办学条件得到了长足的发展，为进一步加快学校发展的步伐。我校确定了再发展的目
1．三年内，师资本科以上文凭的占95%。
2．结合课标的实施，努力开发隐形教育资源，让学生在活动中探究，合作学习。同时在守成学段目标上狠下功夫，确保我校教育教学质量在全县农村小学中龙头的地位，取信于山左口的老百姓。 回顾往日的历程，我们无限欣慰：展望未来，我们信心十足。我们坚信：有我们全体教师的努力，有上级领导的关怀，有老百姓的支持，创省、市农村示范小学的目标必能实现。
白石头学校简介
刚进入白石头小学，门前的几个大字“天行健，君子以自强不息”便映入眼帘。位于马陵山脉底，茅河河畔的山左口白石头小学，始建于1945年。几十年的漫漫时空，饱尝历史沧桑，承连云港历史文化的甘霖，历华夏改革的春风沐浴，山左口白石头小学这所古老的学校青春永存：“东海县文明学校”、“东海县规范化学校”、“安全文明校园”……犹如一朵朵鲜花镶嵌在白石头这块美丽的土地上，散发出阵阵诱人的芬芳。
创建农村现代化学校，是我们全校师生的共同目标，是上级领导的殷切期望，是白石头人民的心愿，我们会为此作出了不懈的努力
一、基本情况
山左口白石头小学是山左口北部小学教育教学和教科研的中心，下辖村小2所。全白石头小学现有教师22人，教学班11个，学生411人。
白石头小学师资力量强大，其中本科教师16人，其余多为经验型老教师。学校占地面积7079平方米，建筑面积2527平方米。有标准教室14个，有微机室、图书阅览室、实验仪器室、教师办公室、会议室等一应俱全，设施配套；有200米环形跑道，有篮球场、单杠、天梯等，能满足学生活动的需要。教学区、办公区、运动区规划合理，
日常生活能做到互不干。
学校环境优美，一排排教室端庄得体，“文明守纪，勤奋进取”的校训金光闪闪，时刻闪烁在师生的心目中，名人名言，守则规范等育人牌悬挂在教室旁边，激励着全体师生永远奋发向上，不断进取。“依法治校，以德理校，用科强校，凭质兴校”是我校的办学原则，也是我校为之辛勤奋斗的目标。这十六个大字规范着我校教育教学管理活动，为我校注入无限的生机和活力。深厚的校园文化，使校园处处洋溢着育人的氛围。
二、师资队伍
要提高办学效益，教师是关键。近年来，我校把师资队伍建设摆上议事日程，制定了“师德师风评估方案”、“提高教师素质规划”、建立教师学习制度，坚持每周不少于一小时的政治、业务学习。在教育观念上，要求教师要面向全体学生，面向每个学生的每个方面，使学生在学校的每一天都知识长进，道德进步，素质提高。在全体教师的努力下涌现出一批优秀教师。
名师风采
学生风采
三、教育教学管理
我校办学指导思想明确，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为学校工作的基本出发点，努力办出人民满意的学校，办出人民满意的教育，为山左口的发展提供更为有力的智力支。 首先我校抓住德育不放松，健全德育工作领导组，健全班队组织，各项活动经常化（如：升旗、校会、班会、朝会、夕会、对照守则规范评分等），做到有目的、有计划、有总结，注重养成教育，培养学生用意志控制自身言行的能力。
其次，我校严格执行上级颁布的课程标准、课程计划，开齐课程、开足课时，开设了英语等特色课程，开发了隐形课程（如利用山区资源做动植物标本等）。使学生在增长知识的同时提高了能力，符合陶行知先生的“乡村学校要做改造乡村生活的中心”的办学思想。
第三，课堂教学是学生获取知识的主渠道。多年来，我校爪住课堂教学这个纲，要求教师从备课入手，因村施教，努力提高课堂教学效率。重视练习设计和培优、辅差工作，以较高的教学质量获取了各级领导的好评，向山左口人民交上了一张满意的答卷。在东海县农村小学教育教学质量上堪称龙头。
第四，在教务管理上，要求全体教师认真履行教学常规，学校定期（不定期）对教学常规工作进行检查（抽查），结果通报各教师。 第五，要使学校发展有动力，教科研是强校之路。教师论文在省、市报刊上发表（获奖）百余篇，各项竞赛获奖近百人次。我校长期坚持陶行知先生“教学做合一”的办学思想。同时在现代教学设备和手段
的应用上也进行了有益的探索。
第六，严格学籍管理制度，按“普九”模式建档，专人负责，表册全，数据准，手续齐全，杜绝学籍管理中的随意性。严格执行上级规定，从无留级现象。
第七，重视活动课教学，注意开发学生非智力因素，借此提高学生的创新精神。班班成立兴趣小组，在小组活动中学生脑、口、手并用，用灵巧的小手创造了美好的世界。坚持每年开一次运动会，举办一次书画展、一台文艺汇演，发展学生的特长。
第八，做好安全工作不放松。安全工作是学校的头等大事，是关系到五城人民子孙后代的大事。我们安全工作贯穿于日常工作的始终。每学年中心小学与各村小、各校与班级签订安全工作责任状。多年来未发生安全事故，确保了师生的人身安全。
四、学校管理
学校要上档次，上规模、高效益，领导班子团结协作、扎实苦干、规范管理、开拓创新是关键。我校领导班子成员在学校管理过程中，要求教师做到的自己先做到，率先士卒，用一系列的规章制度进行管理，力求做到规范化、科学化。
每学期学校各部门都制订相应的计划，并认真组织实施，过程有记载，结束有总结。绞务日记、双休日、节假日、晚自习值班记载详细。
学校后勤工作人员为教学服务观念强，忠诚廉洁，勤俭办学。坚
持收费公示制度，还老百姓的知情权。校园建设注重小修小补，延长国有资产的使用寿命，为住读生提供了良好的生活环境。
少先队工作是学生自立立人的具体体现，我校设立了“红领巾文岗”，对学生中的不良言行在“少先队广播站”曝光，有效地提高了学生自我管理的能力，促进了良好校风的形成。
班级工作是学校工作的重要一环，因而我们学校制定《班级公约》，要求各班充分发挥小助手的作用，在学一中加强自律教育、集体主义教育，使学生在学校中有序地学习、生活。
五、办学特色
为迎接教育现代化的推进，我校推出了两大特色，对传统古诗文的诵读和对传统健身气功“八段锦”的练习，目的在于培养学生对中国传统文化的感知。
为了提高学生的学习兴趣，全体教师在校长的带领下，努力将古诗文搬上墙，创建了“文化墙”这一特色，在学校教师的努力下，少儿读物《三字经》已经以诗画相结合呈现在“文化墙”，全校掀起了古诗文诵读的热潮。早操，大课间，放学的路上到处回荡着学生清脆的诵读声。
“身体是革命的本钱”，为提高学生的身体素质，使学生身心健康发展，我校在校长的领导下，开展了一期声势浩荡的健身运动，全体师生练习中国传统健身气功“八段锦”，目的在于培养德智体全面发展的全新型人才。
六、学校硬件建设
在教育现代化的推动下，我校也加大了现代教育硬件设施的配备。计算机室，多媒体教室，实验室，图书馆等一应俱全，不仅满足了学生的求知欲与好奇心，也推动了我校的发展建设。
七、学校发展规划
我校在危房改造的机遇中实现了跨越式发展，办学条件得到了长足的发展，为进一步加快学校发展的步伐。我校确定了再发展的目
1．三年内，师资本科以上文凭的占95%。
2．结合课标的实施，努力开发隐形教育资源，让学生在活动中探究，合作学习。同时在守成学段目标上狠下功夫，确保我校教育教学质量在全县农村小学中龙头的地位，取信于山左口的老百姓。 回顾往日的历程，我们无限欣慰：展望未来，我们信心十足。我们坚信：有我们全体教师的努力，有上级领导的关怀，有老百姓的支持，创省、市农村示范小学的目标必能实现。