校际联谊 扩展平台 携手共进
--思南县孙家坝小学校际交流实施方案
一、 指导思想
为着力打造高效课堂，学习和借鉴兄弟学校高效课堂成功经验，实现校与校教师间相互交流，共同探讨课堂教学的困惑，分享教学实践经验，丰富我校教研活动形式，促进我校教师专业化成长，进一步提高课堂教学的有效性，为学生全面、健康、快乐的成长服务，推动我校各项工作跨越式发展。
二、工作目标
搭建了一个互相学习、互相展示、互相交流的平台，提高我校教师的专业文化素质。通过听课、评课、学习、研讨、协作等方式，使先进经验得到借鉴，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。
三、组织机构
组 长：王再学
副组长：杨进
组 员： 周文勇 黎中进
四、活动形式
我校派出一名数学科教师彭丹丹到板桥中心小学二年级上课，上课内容《三角形的认识》，板桥中心小学一名教师上课，我校派出5名数学科参加听课，课后交流学习。
五、活动时间：2012年10月 11日。
六、活动地点：板桥中心小学
七、活动内容
1、调查了解。关注点是通过各种方式了解学校不同岗位的教师一日工作常规，向中心学校教师介绍自己学校的工作经验。
2、课堂教学、班级管理。关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。
3、互学共勉、共同提高。关注点是教师就学校管理、
课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比，相互寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，打造高效课堂，促使各项工作处于高位运行的良好态势。
校际联谊 扩展平台 携手共进
--思南县孙家坝小学校际交流实施方案
一、 指导思想
为着力打造高效课堂，学习和借鉴兄弟学校高效课堂成功经验，实现校与校教师间相互交流，共同探讨课堂教学的困惑，分享教学实践经验，丰富我校教研活动形式，促进我校教师专业化成长，进一步提高课堂教学的有效性，为学生全面、健康、快乐的成长服务，推动我校各项工作跨越式发展。
二、工作目标
搭建了一个互相学习、互相展示、互相交流的平台，提高我校教师的专业文化素质。通过听课、评课、学习、研讨、协作等方式，使先进经验得到借鉴，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。
三、组织机构
组 长：王再学
副组长：杨进
组 员： 周文勇 黎中进
四、活动形式
我校派出一名数学科教师彭丹丹到板桥中心小学二年级上课，上课内容《三角形的认识》，板桥中心小学一名教师上课，我校派出5名数学科参加听课，课后交流学习。
五、活动时间：2012年10月 11日。
六、活动地点：板桥中心小学
七、活动内容
1、调查了解。关注点是通过各种方式了解学校不同岗位的教师一日工作常规，向中心学校教师介绍自己学校的工作经验。
2、课堂教学、班级管理。关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。
3、互学共勉、共同提高。关注点是教师就学校管理、
课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比，相互寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，打造高效课堂，促使各项工作处于高位运行的良好态势。