《掰棒子游戏》教案
授课教师：赵修国
一、游戏目的
培养幼儿动作的灵敏性及协调性。
二、游戏准备
皮球若干。在场地上画相距5米的平行线两条。
三、游戏过程
1、整队做早操《动一动更健康》
1、唱游戏歌， 男生先唱、女生后唱、最后合唱。
3、师问：今天我们要开着火车去做游戏，我们的火车往哪儿开？生回答：往游乐园开。一开火车的形式把幼儿带到游戏地点。若干幼儿站在起跑线上。游戏开始，几名幼儿把若干个皮球夹在腋下，迅速送到终点线上。反复进行若干次。同时，其余幼儿在边上齐念儿歌。
四、游戏规则
谁送的球多，而且又没掉球，谁为胜者。
附儿歌
掰棒子，掰棒子，
不学狗熊老样子。
棒子夹在胳肢窝，
看看谁的棒子多。
五、集合
给予胜利的幼儿给予棒棒糖奖励。
六、总结
今天我们大家都玩得非常的开心，幼儿游戏绝不是单纯感觉上的快乐，而是伴有生命充实感的快乐。在实践中我们体会到，是游戏激起了我们的学习兴趣,增长了我们的生活知识。在以后的游戏活动中，我们会加强对幼儿游戏的观察和指导，让幼儿在游戏中快乐地成长和学习。
《掰棒子游戏》教案
授课教师：赵修国
一、游戏目的
培养幼儿动作的灵敏性及协调性。
二、游戏准备
皮球若干。在场地上画相距5米的平行线两条。
三、游戏过程
1、整队做早操《动一动更健康》
1、唱游戏歌， 男生先唱、女生后唱、最后合唱。
3、师问：今天我们要开着火车去做游戏，我们的火车往哪儿开？生回答：往游乐园开。一开火车的形式把幼儿带到游戏地点。若干幼儿站在起跑线上。游戏开始，几名幼儿把若干个皮球夹在腋下，迅速送到终点线上。反复进行若干次。同时，其余幼儿在边上齐念儿歌。
四、游戏规则
谁送的球多，而且又没掉球，谁为胜者。
附儿歌
掰棒子，掰棒子，
不学狗熊老样子。
棒子夹在胳肢窝，
看看谁的棒子多。
五、集合
给予胜利的幼儿给予棒棒糖奖励。
六、总结
今天我们大家都玩得非常的开心，幼儿游戏绝不是单纯感觉上的快乐，而是伴有生命充实感的快乐。在实践中我们体会到，是游戏激起了我们的学习兴趣,增长了我们的生活知识。在以后的游戏活动中，我们会加强对幼儿游戏的观察和指导，让幼儿在游戏中快乐地成长和学习。