校长培训总结我怀着一种求知的心情，很荣幸地参加了河南省中小学校长网络培训，在网络学习过程中，通过听专家们精彩的讲座、通过各种形式学习、交流、研讨，从理论上进行知识充电，对我们这些工作在基层的农村校长来说，真是一场及时雨，是一次精神的洗礼，令我受益匪浅。通过学习，使我进一步明确了校长的使命，大大拓宽了我的视野，让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养，我想用八个字来对本次培训作一个小结：感触很深、收获挺大。培训已经结束，可有些话还在触碰着我的心灵，引起我的深思。
理论决定一个人的高度，实践决定一个人的宽度，通过这次校长培训，我一次次问自己，我有足够的教育管理理念吗?我有足够的管理实践吗?用心去聆听师生的心声，用心去观察品味教育现象，用心去感悟教育中的规律、用心去施展教育的智慧，用心去创造学生发展的广阔空间，用心去实践育人的过程等。用心做教育方能童心不泯，拥有爱心;用心做教育方能心怀感激、胸襟坦荡;用心做教育方能展示自我、感悟生命，只有用心做教育了，学校才有希望，教师才有出路，学生才有梦想……
一、学校要发展就要追求个性化的办学理念
现在我们遂平县嵖岈山镇的学校相对薄弱还是不少，特别是农村小学，办学质量停滞不前。办学质量停滞不前的原因我认为主要是方向不明确，没有个性化的办学思想，没有先进理念的引领，管理还是一样的管理、课堂还是一样的课堂，没有形成学校特有的管理与课堂，我想办好学校就必须有个性化的办学理念，就要形成学校特有的教师成长模式、课堂教学模式、德育模式等等。在素质教育的大背景下，把应试教育做到极至。
二、学校要突破就要重视学校的内涵建设。
学校办学的先进理念，不是哪个人主观的产物，而是学校在对学生发展充分理解和对社会需要深刻把握基础上的自觉选择。对学生发展规律的理解是任何教育要取得成功的必要条件，不理解学生发展的教育是盲目的教育。有生命力的教育要研究受教育者生动活泼充分发展的需要，也要研究经济建设对人的素质提出的新要求。校长要认真研究学生发展的客观规律和社会对人才的客观需要，形成先进的教育理念。校长的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导。学校只有先进的教育理念，才能在激烈竟争中永远处于不败之地。要获得先进理念，惟有学习学习再学习，反思反思再反思。不仅要走出去学习，还要闭门学习，看教育理论书籍，抛开一切浮躁思想，先知后行，行后再知。
2、内涵建设需要加强教师队伍的建设
办好教育关键在于教师，教师的素质的高低直接决定学校的教育质量，一流的学校需要有一流的教师队伍，一流的教师队伍需要名师，需要带头人。名师在教师队伍中起着领导、激励、凝聚、辐射的作用。加速青年教师的培养，为青年教师制定成长目标，为他们要多创造条件。多给他们外出考察、学习、进修的机会，青年教师成长，学校才有可持续发展可言。我觉得教师一定要清醒认识，机会难得，摆正心态，不是放假休息，而是学真本领真本事。只有心态摆正了，态度端正了，才能用心学习，带着使命学习，带着责任学习，这样的学习方能有效。
三、学校要提升需要营造催人奋进的校园文化
校园文化是校园范围内各种文化现象的总和。“新校园文化”是指校园中所有形态结构在继承原有优秀的校园文化的基础上，为了适应新形势、新情况所共同开拓、发展、创造形成的一切物质和精神财富的总和及其这种创造形成的发展性过程。当前我们的教育，大都局限于课堂这一有限的空间，即使有一些优秀文化的传承也缺乏强烈的感染力和震撼力，难以起到促使学生赏析内化，并形成积极内在动力的作用。校园文化使智慧、友爱、道德、劳动、艺术、礼让教育无痕，让教育变得自然，学校教育就需要这样的文化。
四、对今后的几点打算
首先认清形势，立足长远。在贯彻全国教育工作会议精神，深化教育改革之际，我们学校也面临新的发展机遇。我们要从发展的长远出发，把握住时代的脉搏，抓住改革的契机，大胆创新，与时俱进，大力进行改革，立足长远，以推进我校各项工作。
其次要办好教育，校长是关键。要做一位成功的校长，要始终以教职工为本，调查了解掌握他们的思想生活作为开展工作的第一要务，和师生员工们和睦相处，相互理解，相互信任，用集体的智慧制定了较好的切实可行的规章制度，从根本上体现了以人为本的教育理念。在教育的改革和竞争面前，不仅是机遇更是激烈的挑战。校长不是单纯的职务，而是沉甸甸的历史使命，是需要我们带领一批批师生摆脱困境、创造佳绩、谱写教育的新篇章。
再次，要树立好办大教育的理念。教育应当满足广大人民群众的需要，作为教育管理者应当打破传统的狭隘的分数观，以分数的高低来反映成绩。我们要始终坚持以人为本面向全体学生，为学生全面发展奠定基矗
第四，要重视基础设施建设。在办学设施上，我们要积极争取上级教育行政主管部门的支持，抓住契机，努力完善学校的各项设施设备，营造优美的育人环境。
最后，要实事求是、开拓创新。学校的工作主要是由教育、教学、教研和后勤工作组成，在教学方面，必切实更新教育理念，完善教学方法，引进来，走出去，把提升教学质量作为学校的生命线;在德育工作方面，要以人为本，以德治校，把师德、校纪和学风作为办学立校的根本;在教研工作方面，要强化教研队伍，加大教研投入，重在教研成果向实践应用的转化;在后勤方面，要进一步改革和完善后勤管理机制，整合资源、强化服务、实现保障。
总之，短短的的校长培训学习中，我汲取知识很多，也拓宽了视野，认识到了要办好教育。相信通过这次学习，不论是对于我个人的提高还是学校的发展，都具有巨大的促进作用。
校长培训总结我怀着一种求知的心情，很荣幸地参加了河南省中小学校长网络培训，在网络学习过程中，通过听专家们精彩的讲座、通过各种形式学习、交流、研讨，从理论上进行知识充电，对我们这些工作在基层的农村校长来说，真是一场及时雨，是一次精神的洗礼，令我受益匪浅。通过学习，使我进一步明确了校长的使命，大大拓宽了我的视野，让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养，我想用八个字来对本次培训作一个小结：感触很深、收获挺大。培训已经结束，可有些话还在触碰着我的心灵，引起我的深思。
理论决定一个人的高度，实践决定一个人的宽度，通过这次校长培训，我一次次问自己，我有足够的教育管理理念吗?我有足够的管理实践吗?用心去聆听师生的心声，用心去观察品味教育现象，用心去感悟教育中的规律、用心去施展教育的智慧，用心去创造学生发展的广阔空间，用心去实践育人的过程等。用心做教育方能童心不泯，拥有爱心;用心做教育方能心怀感激、胸襟坦荡;用心做教育方能展示自我、感悟生命，只有用心做教育了，学校才有希望，教师才有出路，学生才有梦想……
一、学校要发展就要追求个性化的办学理念
现在我们遂平县嵖岈山镇的学校相对薄弱还是不少，特别是农村小学，办学质量停滞不前。办学质量停滞不前的原因我认为主要是方向不明确，没有个性化的办学思想，没有先进理念的引领，管理还是一样的管理、课堂还是一样的课堂，没有形成学校特有的管理与课堂，我想办好学校就必须有个性化的办学理念，就要形成学校特有的教师成长模式、课堂教学模式、德育模式等等。在素质教育的大背景下，把应试教育做到极至。
二、学校要突破就要重视学校的内涵建设。
学校办学的先进理念，不是哪个人主观的产物，而是学校在对学生发展充分理解和对社会需要深刻把握基础上的自觉选择。对学生发展规律的理解是任何教育要取得成功的必要条件，不理解学生发展的教育是盲目的教育。有生命力的教育要研究受教育者生动活泼充分发展的需要，也要研究经济建设对人的素质提出的新要求。校长要认真研究学生发展的客观规律和社会对人才的客观需要，形成先进的教育理念。校长的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导。学校只有先进的教育理念，才能在激烈竟争中永远处于不败之地。要获得先进理念，惟有学习学习再学习，反思反思再反思。不仅要走出去学习，还要闭门学习，看教育理论书籍，抛开一切浮躁思想，先知后行，行后再知。
2、内涵建设需要加强教师队伍的建设
办好教育关键在于教师，教师的素质的高低直接决定学校的教育质量，一流的学校需要有一流的教师队伍，一流的教师队伍需要名师，需要带头人。名师在教师队伍中起着领导、激励、凝聚、辐射的作用。加速青年教师的培养，为青年教师制定成长目标，为他们要多创造条件。多给他们外出考察、学习、进修的机会，青年教师成长，学校才有可持续发展可言。我觉得教师一定要清醒认识，机会难得，摆正心态，不是放假休息，而是学真本领真本事。只有心态摆正了，态度端正了，才能用心学习，带着使命学习，带着责任学习，这样的学习方能有效。
三、学校要提升需要营造催人奋进的校园文化
校园文化是校园范围内各种文化现象的总和。“新校园文化”是指校园中所有形态结构在继承原有优秀的校园文化的基础上，为了适应新形势、新情况所共同开拓、发展、创造形成的一切物质和精神财富的总和及其这种创造形成的发展性过程。当前我们的教育，大都局限于课堂这一有限的空间，即使有一些优秀文化的传承也缺乏强烈的感染力和震撼力，难以起到促使学生赏析内化，并形成积极内在动力的作用。校园文化使智慧、友爱、道德、劳动、艺术、礼让教育无痕，让教育变得自然，学校教育就需要这样的文化。
四、对今后的几点打算
首先认清形势，立足长远。在贯彻全国教育工作会议精神，深化教育改革之际，我们学校也面临新的发展机遇。我们要从发展的长远出发，把握住时代的脉搏，抓住改革的契机，大胆创新，与时俱进，大力进行改革，立足长远，以推进我校各项工作。
其次要办好教育，校长是关键。要做一位成功的校长，要始终以教职工为本，调查了解掌握他们的思想生活作为开展工作的第一要务，和师生员工们和睦相处，相互理解，相互信任，用集体的智慧制定了较好的切实可行的规章制度，从根本上体现了以人为本的教育理念。在教育的改革和竞争面前，不仅是机遇更是激烈的挑战。校长不是单纯的职务，而是沉甸甸的历史使命，是需要我们带领一批批师生摆脱困境、创造佳绩、谱写教育的新篇章。
再次，要树立好办大教育的理念。教育应当满足广大人民群众的需要，作为教育管理者应当打破传统的狭隘的分数观，以分数的高低来反映成绩。我们要始终坚持以人为本面向全体学生，为学生全面发展奠定基矗
第四，要重视基础设施建设。在办学设施上，我们要积极争取上级教育行政主管部门的支持，抓住契机，努力完善学校的各项设施设备，营造优美的育人环境。
最后，要实事求是、开拓创新。学校的工作主要是由教育、教学、教研和后勤工作组成，在教学方面，必切实更新教育理念，完善教学方法，引进来，走出去，把提升教学质量作为学校的生命线;在德育工作方面，要以人为本，以德治校，把师德、校纪和学风作为办学立校的根本;在教研工作方面，要强化教研队伍，加大教研投入，重在教研成果向实践应用的转化;在后勤方面，要进一步改革和完善后勤管理机制，整合资源、强化服务、实现保障。
总之，短短的的校长培训学习中，我汲取知识很多，也拓宽了视野，认识到了要办好教育。相信通过这次学习，不论是对于我个人的提高还是学校的发展，都具有巨大的促进作用。