初一生物模拟试题
1.下列生物中，最低等的是( )
A.海带 B.墙藓 C.肾蕨 D.玉米
2.下列植物中，都属于种子植物的一组是( )
A.银杏、水稻、雪松 B.海带、卷柏、银杏C.雪松、满江红、紫菜 D.花生、大豆、硅藻
3.裸子植物比蕨类植物高等的特征是( )
A.能产生种子 B.能产生生殖细胞 C.具有输导组织 D.有根、茎、叶的分化
4.判断萝卜属于被子植物的主要依据是( )
A.能进行光合作用 B.萝卜在开花前，雄蕊和雌蕊被花冠包被着
C.有根、茎、叶的分化 D.种子外面有果皮包被着
5.种子的形态各异，大小不一，但它们的主要结构却是相同的。它们的主要结构是( )
A.胚芽 B.胚 C.胚根 D.子叶
6.京杭大运河是我国南北水上交通的“大动脉”。位于古运河两岸的唐槐，虽年代久远但仍枝繁叶茂，成为岸边水域一道靓丽的风景。该树属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
7.被子植物是最高等的植物，又被称为“绿色开花植物”。它比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因是( )
①果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响 ②种子更大
③有些果实有翅或有毛，适于随风传播
④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
8.如图所示是几种植物，请分析并回答下列问题：
(1)无根、茎、叶分化的是［ ］_________类植物，这类植物中的_________是单细胞植物。
(2)A类植物已经出现了_________、_________、_________等器官，但它的生殖过程离不开_________，所以必须生活在阴湿的环境中。
1
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________，但B类植物的种子有_________包被着，C类植物的种子是_________的，没有_________包被。
(4)具有根、茎、叶的植物有_________ (填图中字母)。
(5)图中四类植物最高等的是_________，最低等的是
_________。
9.如图是菜豆种子和玉米种子结构图。据图回答下列问题：
(1)写出图中的名称：B_______，C_______，D_______，E_______，
F_______，G_______。
(2)菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有_______和胚，而且胚都由_______、_______、_______、_______组成；不同点是菜豆种子的子叶有_______片，而玉米种子的子叶有_______片，而且玉米种子中有_______，菜豆种子中没有_______。
10.某生物小组的同学在探究水分进入植物体内的途径后得出了如下结论，不正确的是( )
A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.导管中水的运输方向是“根→茎→叶”
C.根、茎、叶的导管是连通的 D.筛管是运输水和无机盐的附属结构
11.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是( )
A.根尖伸长区内的导管为死细胞，能运输水分和无机盐
B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
C.根尖成熟区的一部分表皮细胞外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐
D.根尖分生区的细胞分裂增生是根不断伸长的惟一原因
12. 有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的( )
A.全部韧皮部 B.部分韧皮部 C.全部木质部 D.部分木质部
13.沿河观柳时，会发现某些多年的老柳树的树干上有树瘤，树瘤形成的主要原因是害虫侵害树干，影响了树皮内韧皮部的运输功能。试从植物的运输途径分析树瘤形成的原因( )
A.韧皮部内水分和无机盐的向上运输功能受阻B.韧皮部水分和无机盐的向下运输功能受阻
C.韧皮部内筛管的向下运输功能受阻 D.韧皮部内筛管的向上运输功能受阻
14.新疆哈密瓜富含糖分，特别甜，其中的糖分是( )
A.果实细胞利用无机物自身合成的 B.果实细胞从土壤中吸收并积累而成的
C.由叶肉细胞制造后运输到果实细胞的 D.由根细胞合成后运输到果实细胞的
2
15.俗话说：“人往高处走，水往低处流”，而植物体内的水分能由下向上运输，那么能带动水分由下向上运输的生理过程是( )
A.合成作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
16.草莓鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口。草莓结果时，根系吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.植株的生长
17 .森林遭到严重砍伐后，对生态环境的影响有( )
A.水土 B.气候改变 C.生物多样性受损 D.以上都可能
18.在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切面如图所示，请据图分析回答：
(1)图中［①］__________和［⑤］__________合称__________，
属于保护组织，②、④应属于______________________________。
(2)据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶片
正面__________________________________________________。
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过［ ］
__________实现的。
(4)图中［⑥］__________由半月形的__________组成。
19. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃左右分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里。乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况是( )
A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
20.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含( )
A.碳、氢、氧的无机盐
C.钙、铁、锌的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐 D.磷、硫、镁的无机盐
21.设计实验来验证叶的蒸腾作用。实验过程如下表，两小时后观察实验结果。请回答问题：
(1)该实验可分为两组_________实验，一组是__________和_________，其变量是叶片，实验结果是_________液面下降较大，可得出结论是________；另一组是____________和
3
____________，其变量是____________，实验结果是____________液面下降较大，可得出结论是____________。(2)加入植物油的目的是____________________________________。
22.中山市五桂山森林茂密，是一座“绿色水库”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。即使在干旱季节，山上的溪流也不干涸。五桂山还是避暑胜地，七月平均温度比市区低5 ℃～6 ℃。根据材料回答问题：
(1)五桂山能涵养水源的原因是_________________。
(2)夏天，五桂山的气温比市区低的原因是______________________________。
(3)树木对水分的吸收、运输和散失分别是通过根的________、茎的________、叶的________等结构进行的。
(4)为了增加我国森林面积，发挥森林的生态功能，我国将每年的3月12日定为
“________”。大家应该积极参加这项活动，亲手建设美好的绿色家园。
23.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下：
下列关于实验的叙述正确的是( )
A.丙装置可作为甲装置的对照 B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C.甲、乙对照可知一定的水分是种子萌发的环境条件
D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的自身条件
24 .小明在测定种子的发芽率时，共重复测定了三次，每次都是种下100粒，出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。那么该种子的发芽率为( )
A.95% B.90% C.94% D.93%
25.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶是由植物体的哪一结构发育而来( )
A.根 B.芽 C.叶 D.茎
4
26.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后现象如图，说明植物生长需要( )
A.水 B.无机盐 C.阳光 D.温度
27.大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是
( )
A.受精卵中贮存有遗传物质 B.大豆种子的营养成分主要来自于①
C.②表示种子的形成过程 D.大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
28.下面是某小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，其中正确的一项是( )
29.西瓜子和葵花子分别是由下列哪种结构发育成的( )
A.受精卵 胚珠 B.子房 子房 C.胚珠 胚珠 D.胚珠 子房
30.果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助( )
A.开花 B.传粉 C.子房发育 D.花粉成熟
31.如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：
(1)甲图中①是_________，对幼嫩的胚有保护作用。
(2)甲图中④是_________，能发育成乙图中的［ ］_________。
(3)⑤的名称是_________，它的功能是为胚的发育提供__________________。
5
32.如图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题。
(1) 图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、________和充足的空气。
(2) 从④→⑤过程中必须经过________和________两个重要的生理过程。
(3) ⑤(果实)是由④中的________发育而来的。
33 .在验证“绿叶在光下制造有机物”的实验中，说法错误的是( )
A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜 B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热
C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔 D.滴加碘液后未漂洗便直接观察
34.下列关于光合作用与呼吸作用的叙述，不正确的是( )
A.根进行呼吸作用所消耗的有机物来自叶片
B.二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物
C.白天在光下进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
D.导管和筛管内都能进行呼吸作用
35. 对于绿色植物来说，在晴天、多云、阴天、下雨和黑夜都能进行的生命活动是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.根毛吸水
36.如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，
加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两
瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现
象可以证明种子的呼吸作用( )
A.分解有机物 B.消耗氧气 C.释放能量 D.消耗二氧化碳
37.低碳，意指较低的温室气体(二氧化碳)排放。那么，植物消耗二氧化碳的生理活动是( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.以上三项都是
38 .采用如图甲、乙两装置来探究光合作用的产物(以观
察装满水并倒置的试管中有无气泡产生，作为实验指
标)，图中所产生的气体是什么气体，具有什么特点
( )
6
①二氧化碳 ②氧气 ③使快要熄灭的木条复燃
④使澄清的石灰水变浑浊
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
39. 甲、乙两地生产同一种甜瓜，甲地甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：
你对甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解释是( )
A.甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用强
B.甲地夜间温度低，甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少
C.甲地土壤中的糖分比乙地的高 D.乙地甜瓜发生了可遗传的变异
40. 在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是( )
A.清洁鱼缸里的水 B.提供新鲜的食料 C.增加水中氧的含量 D.起杀菌作用 41.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于( )
A.降低呼吸作用 B.降低蒸腾作用 C.促进果实成熟 D.增强光合作用
42.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。(注：b点指光合作用吸收的二氧化碳恰好是其自身呼吸作用所释放的二氧化碳)以下分析正确的是( )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
C.当光照强度＞n1时，该植物开始进行光合作用
D.当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用
43.如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认
为哪幅图所示的现象发生在夜间( )
44. 种植农作物要合理密植，原因是( )
7
A.增加植株周围的二氧化碳浓度 B.增加吸收光能的作物叶片的面积
C.降低周围空气中氧气的浓度 D.降低周围的气温以增加有机物合成
45.如图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。请
据图回答：
(1)绿色植物中的能量转换器是_________和_________。
(2)图中光合作用的原料是图中［③］_________和［④］
_________。
(3)光合作用的产物是图中［①］_________和［②］_________。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是_________。
(5)图中②④两种气体通过_________进出植物体。
46.如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的
透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：
(1)一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物
_________作用的结果。
(2)下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的_________(气体)，该气体是通过_________作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的_________(气体)，该气体是通过_________作用产生的。
47.小华用如图甲、乙两套装置做“光合作用吸收二氧化碳”实验。甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液，乙装置的水槽里盛有等量的清水。小华把两套装置安装好后，密封，并立即把它们放在阳光下。两小时后，经检验发现两套装置里的叶片内部都含有淀粉，因而不能证明二氧化碳是光合作用必需的原料。请你分析：
(1)甲、乙两组实验的变量是_________。图甲中的氢氧
化钠溶液具有的作用是
____________________________________。
(2)为什么甲装置里的叶片内也含有淀粉?______________________________。
(3)怎样改进实验，才能证明二氧化碳是光合作用必需的原料? ____________________
8
初二生物模拟试题
1.“眼睛是心灵的窗户”，在下列眼球结构中，能形成物像的是( )
A.角膜 B.视觉中枢 C.玻璃体 D.视网膜
2.矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的是( )
A.角膜 B.晶状体 C.玻璃体 D.瞳孔
3.下图中甲、乙表示两种异常眼的成像路径，丙、丁表示矫正视力需配戴的镜片。判断下列叙述正确的是( )
A.甲是近视眼，需配戴丙矫正
B.甲是近视眼，需配戴丁矫正
C.乙是近视眼，需配戴丙矫正
D.乙是近视眼，需配戴丁矫正
4.在听觉形成的过程中，把声波信息转变成神经冲动的主要结构是( )
A.鼓膜 B.半规管 C.前庭 D.耳蜗
5. 在神经系统中，组成中枢神经系统的是( )
A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经
6.通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命特征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层
7. 听觉是人类获取信息的第二大途径，耳是人体的重要感觉器官。耳的结构中相当于反射弧中感受器的是( ) A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.半规管
8. 下列反射活动中，属于人类特有的是( )
A.有东西在眼前晃动时眨眼 B.人在看到酸梅时分泌唾液
C.一朝被蛇咬，十年怕井绳 D.看到小说中感人处时流泪
9.如图是反射弧结构模式图。下列关于它的解读正确的是( )
A.a是效应器，能接受c传来的信号做出反应
B.b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢，它不受其他任何结构的调控
9
10.只能由人体的内分泌腺产生的物质是( )
A.胰液 B.激素 C.消化液 D.汗液
11.内分泌紊乱会引起一些疾病。下列与激素分泌无关的疾病是( )
A.扁桃体炎 B.巨人症 C.地方性甲状腺肿 D.侏儒症
12.每年的3月3日是“全国爱耳日”，如图是人耳的结构示意图，请回答：
(1)图中［1］_________有的作用；［3］、［4］、［5］
共同组成______________。
(2)按声波在耳内的传导，依次写出耳的结构序号：
__________________。
(3)能够接受刺激产生神经冲动的细胞在［ ］
_______________内。
(4)当飞机降落时，乘务员要求乘客咀嚼食物，其目
的是使［ ］_______张开，可以使鼓膜内外_____________保持平衡，防止鼓膜胀痛。
(5)挖“耳屎”是不良的习惯，易造成图中的［ ］_______或［ ］_________损伤。
13.如图是人脑侧面示意图，据图回答问题：
(1)钢琴家娴熟的指法，是由［ ］_____中的躯体运动
中枢发出的指令和由［ ］________________控制的协
调平衡来共同完成的。
(2)酒后驾车很容易导致车祸。车祸中如果②部位受到
损伤，会出现________的现象；如果③部位受到损伤，
则会出现__________的现象，如果抢救不及时或伤势过重还会导致死亡。
(3)图中④下面与人体的_______________相连。
14.将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
(1)此实验说明____________________。在本实验中B组实验起到___________作用。
(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：_____________________________________________。
(3)要想在实验室观察青蛙发育的全过程，适宜的培养条件应该是__________(填序号)。
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水 ⑥自来水
10
(4)留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是_______________的。
(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患__________症的可能性较大。
15.以下属于传染病的是( )
A.艾滋病 B.高血压 C.巨人症 D.癌症
16.各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是( )
A.只要具有传染源 B.只要具有传播途径
C.需要同时具有传染源和易感人群 D.同时具有传染源、传播途径、易感人群
17.开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都是
18.如图反映了人体内的某种生
命活动，该生命活动是( )
A.细胞吸水
B.免疫反应
C.受精过程
D.反射活动
19.下列有关疫苗的说法正确的是( )
A.对人体来说是抗原 B.能直接杀死侵入人体的病原体
C.对人体来说是抗体 D.直接参与构成人体的第二道防线
20.下列现象与免疫功能无关的是( )
A.花粉过敏 B.胃肠蠕动 C.扁桃体发炎 D.泪液的杀菌作用
21.对图中生动形象的图片所包含的信息及相关知识的说法
错误的是( )
A.图中的病毒起抗原作用 B.该免疫类型是特异性免疫
C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
22.脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于( )
①非特异性免疫
A.①③
②特异性免疫 ③自然免疫 B.②③ C.①④
④计划免疫 D.②④
23.安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述，正确的是( )
A.吃药跟着广告走，广告上推荐的药是病人的首选药 B.中药无副作用，常吃可防病
C.增加用药剂量，能缩短治疗时间，使疾病尽快好转 D.处方药一定要按医嘱服用
24.对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸。这样可以( )
A.使进入人体肺部的气体变得温暖 B.使进入人体肺部的气体变得湿润
C.保证溺水者的安全 D.保持呼吸道通畅
25.某初三毕业生参加体检，体检报告显示各项指标正常，说明该生( )
A.身体健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社会适应良好
26.“生命是珍贵的，健康是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富。下列人们日常行为习惯中，需要作出调整的是( )
A.在购买食品时，注意查看保质期B.在饮食中，我会吃喜欢的牛肉，但我也不忘记吃青菜
C.遇到好玩的网络游戏时，我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关
D.公共汽车上发现有人吸烟时，我会友善提醒“禁止吸烟”
27.青少年应从小养成健康的生活习惯，下列各项中不属于健康生活习惯的是( )
A.生活有规律 B.适量吸烟喝酒 C.合理用药 D.合理膳食
28.珍爱生命，增进健康是当今人们普遍关注的话题，是民族兴旺、社会发展的重要保障。试结合下列具体实例，回答有关问题。
(1)手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要经粪便——口或呼吸道——飞沫传播。预防手足口病，专家建议：“要尽量避免接触患者及其分泌物”，这属于预防传染病措施中的________。“对于发现的病例或感染者要严格隔离治疗”，这属于预防传染病措施中的________。
(2)甘肃舟曲发生泥石流后，卫生部投入大量人力、物力，对灾区儿童进行甲肝、乙脑等疫苗的强化接种，使其在不发病的情况下产生________，强化儿童对相应传染病的_________，确保大灾后无大疫。
(3)近年来，我国感染艾滋病的人数不断增多，由于其危害大，难治疗，以至于人们“谈艾色变”。其实，只要在日常生活中养成文明健康的生活方式和良好的_________习惯，切断传播途径，就会有效地预防艾滋病。
29.下面三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，可抵挡病原体的侵入，如图________所示，这属于第______道防线。
(2)若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有________，其杀菌机理可用图_______来形象说明，这属于人体的第_______道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型H1N1流感)，对易感人群进行预防接种。接种的疫苗能刺激人体产生________，这属于人体的第________道防线。
(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做________性免疫。计划免疫属于________性免疫。
30.“食品安全”“公共卫生与健康”等话题已成为当今社会的热点问题。结合新闻媒体对此类问题的相关报道，请阅读并回答下列问题：
材料一：近期，山东省部分地市发生蜱虫叮咬致人死亡事件，引起省卫生厅的高度重视，并发布防控措施。该病的症状是发热并伴血小板减少等，少数患者出现脏器衰竭而死亡。研究发现，该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关。蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播病毒。
材料二 近几年，新闻媒体接连报道了“毒奶粉”“地沟油”“毒花椒”“健美猪”“染色馒头”等食品安全事件，引起相关部门的高度重视，在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时，提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护。
材料三 近期，媒体报道的“超级细菌”(超级耐药性细菌)的出现，再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟。加强药品管理，科学使用抗生素，是预防“超级细菌”出现的有效手段。
(1)“发热伴血小板减少综合症”的病原体是_________________，该传染病的主要传播途径是__________________________________。
(2)购买食品时首先要注意食品的_______期和_______期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等。对购买的水果、蔬菜可用________浸泡、冲洗，也可以削去外皮。
(3)“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有__________特性，滥用抗生素对“超级细菌”起到了__________作用。
31.滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是( )
A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌B.从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者
C.从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源D.抗生素的使用增强了细菌的抗药性
32. 2004年11月30日，佩带爱心红丝带的胡锦涛总书记来到北京佑安医院的艾滋病房，主动和一位艾滋病患者握手并鼓励他好好治疗。我们对待艾滋病病人的态度应该是( )
A.要与他们亲密接触，共同生活 B.他们得的是传染病，应该将他们与世隔离
C.不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们
D.要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助
33. 流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是( )
A.飞沫、空气，流感患者，大多数人 B.流感患者，飞沫、空气，大多数人
C.大多数人，飞沫、空气，流感患者 D.飞沫、空气，大多数人，流感患者
34.儿童服用脊髓灰质炎糖丸，可预防小儿麻痹症。服用脊髓灰质炎糖丸后，能刺激人体( )
A．产生抗体，获得特异性免疫 B．产生抗体，获得非特异性免疫
C．产生抗原，获得特异性免疫 D．产生抗原，获得非特异性免疫
35.水灾过后要防止瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了( )
A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.获得免疫
36.下列各项属于特异性免疫的是( )
A.唾液中的溶菌酶溶解细菌 B.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
C.吞噬细胞吞噬病原体 D.接种卡介苗预防结核病
37.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，病人大多为5岁以下的婴幼儿，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹(如图)。下列有关叙述
正确的是( )
A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径
B.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
C.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体
D.对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群
38.动物常用粘满唾液的舌舔伤口，有利于伤口的愈合。下列免疫类型与此相同的是
( )
A.服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.接种卡介苗预防结核病
C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌 D.注射乙肝疫苗
39.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是( )
A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群 40.2011年，中山大学附属第一医院关于器官移植的课题获广东省科技进步一等奖，该院曾成功为一位患者同时更换了9个器官。下面有关器官移植的叙述正确的是( )
A.移植的器官相当于抗原 B.移植的器官不会引起免疫反应
C.移植的器官相当于抗体 D.移植的器官引起的免疫属于非特异性免疫
41.卫生部公布的2011年全国法定传染病疫情报告显示，在乙类传染病中，居病死率榜首的竟是狂犬病。人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致。在下列与狂犬病有关的说法中，错误的是( )
A.狂犬病病毒属于生物 B.狂犬病病毒属于传染源
C.接种狂犬病疫苗属于保护易感人群 D.接种狂犬病疫苗属于特异性免疫
42.下列关于安全用药的说法中正确的是( )
A.俗话说“便宜无好药” B.俗话说“是药三分毒”
C.服药剂量越大，疗效越快 D.久病成医，用药不用看说明
43. 当我们心情烦闷时，正确的做法是( )
A.借酒浇愁 B.吸烟解闷 C.找人倾诉 D.找茬打架
44.让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述或想法中，你认为不符合的是( )
A.当我生病躺在床上时，妈妈或爸爸给我喂药，我会从心里感受到家长对我的关心
B.当我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开水，我想：唉，真倒霉，只倒出一点点
C.当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志
D.当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询
二、非选择题
45.流行性腮腺炎，俗称“痄腮”“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。 流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难、腮腺肿大(见右图)。一旦得了腮腺炎，应隔离患者至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷
于患处，具有消炎和止痛的作用。请回答下列问题：
(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是 。
(2)“多喝水保持鼻黏膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”，从获得途径上看，这种免疫属于 。
(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于 。
(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗? 。尝试解释原因： 。
46. 5月31日为世界无烟日。某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了探究。取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组。两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠，相同条件饲喂。甲组不点香烟，乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏。一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克。
(1)该实验方案有一处不科学，请指出： ，不科学的理由
是 。
(2)若改进不当之处后，实验结果仍然不变，则得出的结论是 。
(3)吸烟有害健康。香烟中的有害物质直接损伤人体的哪一系统？( )
A.呼吸系统 B.消化系统 C.泌尿系统 D.运动系统
(4)当你在公共场所遇到有人抽烟，你会怎么办？ 。
47.单克隆抗体在肿瘤治疗方面有广泛的应用。单克隆抗体制备过程如图所示。
(1)肿瘤 (选填“属于”或“不属于”)传染病。
(2)单克隆抗体的制备是一个 (选填“有性”或“无性”)生殖的过程，利用该抗体进行治疗属于 (选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
初一生物模拟试题
1.下列生物中，最低等的是( )
A.海带 B.墙藓 C.肾蕨 D.玉米
2.下列植物中，都属于种子植物的一组是( )
A.银杏、水稻、雪松 B.海带、卷柏、银杏C.雪松、满江红、紫菜 D.花生、大豆、硅藻
3.裸子植物比蕨类植物高等的特征是( )
A.能产生种子 B.能产生生殖细胞 C.具有输导组织 D.有根、茎、叶的分化
4.判断萝卜属于被子植物的主要依据是( )
A.能进行光合作用 B.萝卜在开花前，雄蕊和雌蕊被花冠包被着
C.有根、茎、叶的分化 D.种子外面有果皮包被着
5.种子的形态各异，大小不一，但它们的主要结构却是相同的。它们的主要结构是( )
A.胚芽 B.胚 C.胚根 D.子叶
6.京杭大运河是我国南北水上交通的“大动脉”。位于古运河两岸的唐槐，虽年代久远但仍枝繁叶茂，成为岸边水域一道靓丽的风景。该树属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
7.被子植物是最高等的植物，又被称为“绿色开花植物”。它比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因是( )
①果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响 ②种子更大
③有些果实有翅或有毛，适于随风传播
④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
8.如图所示是几种植物，请分析并回答下列问题：
(1)无根、茎、叶分化的是［ ］_________类植物，这类植物中的_________是单细胞植物。
(2)A类植物已经出现了_________、_________、_________等器官，但它的生殖过程离不开_________，所以必须生活在阴湿的环境中。
1
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________，但B类植物的种子有_________包被着，C类植物的种子是_________的，没有_________包被。
(4)具有根、茎、叶的植物有_________ (填图中字母)。
(5)图中四类植物最高等的是_________，最低等的是
_________。
9.如图是菜豆种子和玉米种子结构图。据图回答下列问题：
(1)写出图中的名称：B_______，C_______，D_______，E_______，
F_______，G_______。
(2)菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有_______和胚，而且胚都由_______、_______、_______、_______组成；不同点是菜豆种子的子叶有_______片，而玉米种子的子叶有_______片，而且玉米种子中有_______，菜豆种子中没有_______。
10.某生物小组的同学在探究水分进入植物体内的途径后得出了如下结论，不正确的是( )
A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.导管中水的运输方向是“根→茎→叶”
C.根、茎、叶的导管是连通的 D.筛管是运输水和无机盐的附属结构
11.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是( )
A.根尖伸长区内的导管为死细胞，能运输水分和无机盐
B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输
C.根尖成熟区的一部分表皮细胞外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐
D.根尖分生区的细胞分裂增生是根不断伸长的惟一原因
12. 有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的( )
A.全部韧皮部 B.部分韧皮部 C.全部木质部 D.部分木质部
13.沿河观柳时，会发现某些多年的老柳树的树干上有树瘤，树瘤形成的主要原因是害虫侵害树干，影响了树皮内韧皮部的运输功能。试从植物的运输途径分析树瘤形成的原因( )
A.韧皮部内水分和无机盐的向上运输功能受阻B.韧皮部水分和无机盐的向下运输功能受阻
C.韧皮部内筛管的向下运输功能受阻 D.韧皮部内筛管的向上运输功能受阻
14.新疆哈密瓜富含糖分，特别甜，其中的糖分是( )
A.果实细胞利用无机物自身合成的 B.果实细胞从土壤中吸收并积累而成的
C.由叶肉细胞制造后运输到果实细胞的 D.由根细胞合成后运输到果实细胞的
2
15.俗话说：“人往高处走，水往低处流”，而植物体内的水分能由下向上运输，那么能带动水分由下向上运输的生理过程是( )
A.合成作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
16.草莓鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口。草莓结果时，根系吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.植株的生长
17 .森林遭到严重砍伐后，对生态环境的影响有( )
A.水土 B.气候改变 C.生物多样性受损 D.以上都可能
18.在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切面如图所示，请据图分析回答：
(1)图中［①］__________和［⑤］__________合称__________，
属于保护组织，②、④应属于______________________________。
(2)据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶片
正面__________________________________________________。
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过［ ］
__________实现的。
(4)图中［⑥］__________由半月形的__________组成。
19. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃左右分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里。乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况是( )
A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
20.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含( )
A.碳、氢、氧的无机盐
C.钙、铁、锌的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐 D.磷、硫、镁的无机盐
21.设计实验来验证叶的蒸腾作用。实验过程如下表，两小时后观察实验结果。请回答问题：
(1)该实验可分为两组_________实验，一组是__________和_________，其变量是叶片，实验结果是_________液面下降较大，可得出结论是________；另一组是____________和
3
____________，其变量是____________，实验结果是____________液面下降较大，可得出结论是____________。(2)加入植物油的目的是____________________________________。
22.中山市五桂山森林茂密，是一座“绿色水库”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。即使在干旱季节，山上的溪流也不干涸。五桂山还是避暑胜地，七月平均温度比市区低5 ℃～6 ℃。根据材料回答问题：
(1)五桂山能涵养水源的原因是_________________。
(2)夏天，五桂山的气温比市区低的原因是______________________________。
(3)树木对水分的吸收、运输和散失分别是通过根的________、茎的________、叶的________等结构进行的。
(4)为了增加我国森林面积，发挥森林的生态功能，我国将每年的3月12日定为
“________”。大家应该积极参加这项活动，亲手建设美好的绿色家园。
23.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下：
下列关于实验的叙述正确的是( )
A.丙装置可作为甲装置的对照 B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C.甲、乙对照可知一定的水分是种子萌发的环境条件
D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的自身条件
24 .小明在测定种子的发芽率时，共重复测定了三次，每次都是种下100粒，出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。那么该种子的发芽率为( )
A.95% B.90% C.94% D.93%
25.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶是由植物体的哪一结构发育而来( )
A.根 B.芽 C.叶 D.茎
4
26.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后现象如图，说明植物生长需要( )
A.水 B.无机盐 C.阳光 D.温度
27.大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是
( )
A.受精卵中贮存有遗传物质 B.大豆种子的营养成分主要来自于①
C.②表示种子的形成过程 D.大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
28.下面是某小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，其中正确的一项是( )
29.西瓜子和葵花子分别是由下列哪种结构发育成的( )
A.受精卵 胚珠 B.子房 子房 C.胚珠 胚珠 D.胚珠 子房
30.果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助( )
A.开花 B.传粉 C.子房发育 D.花粉成熟
31.如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：
(1)甲图中①是_________，对幼嫩的胚有保护作用。
(2)甲图中④是_________，能发育成乙图中的［ ］_________。
(3)⑤的名称是_________，它的功能是为胚的发育提供__________________。
5
32.如图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题。
(1) 图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、________和充足的空气。
(2) 从④→⑤过程中必须经过________和________两个重要的生理过程。
(3) ⑤(果实)是由④中的________发育而来的。
33 .在验证“绿叶在光下制造有机物”的实验中，说法错误的是( )
A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜 B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热
C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔 D.滴加碘液后未漂洗便直接观察
34.下列关于光合作用与呼吸作用的叙述，不正确的是( )
A.根进行呼吸作用所消耗的有机物来自叶片
B.二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物
C.白天在光下进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
D.导管和筛管内都能进行呼吸作用
35. 对于绿色植物来说，在晴天、多云、阴天、下雨和黑夜都能进行的生命活动是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.根毛吸水
36.如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，
加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两
瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现
象可以证明种子的呼吸作用( )
A.分解有机物 B.消耗氧气 C.释放能量 D.消耗二氧化碳
37.低碳，意指较低的温室气体(二氧化碳)排放。那么，植物消耗二氧化碳的生理活动是( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.以上三项都是
38 .采用如图甲、乙两装置来探究光合作用的产物(以观
察装满水并倒置的试管中有无气泡产生，作为实验指
标)，图中所产生的气体是什么气体，具有什么特点
( )
6
①二氧化碳 ②氧气 ③使快要熄灭的木条复燃
④使澄清的石灰水变浑浊
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
39. 甲、乙两地生产同一种甜瓜，甲地甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：
你对甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解释是( )
A.甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用强
B.甲地夜间温度低，甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少
C.甲地土壤中的糖分比乙地的高 D.乙地甜瓜发生了可遗传的变异
40. 在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是( )
A.清洁鱼缸里的水 B.提供新鲜的食料 C.增加水中氧的含量 D.起杀菌作用 41.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于( )
A.降低呼吸作用 B.降低蒸腾作用 C.促进果实成熟 D.增强光合作用
42.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。(注：b点指光合作用吸收的二氧化碳恰好是其自身呼吸作用所释放的二氧化碳)以下分析正确的是( )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
C.当光照强度＞n1时，该植物开始进行光合作用
D.当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用
43.如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认
为哪幅图所示的现象发生在夜间( )
44. 种植农作物要合理密植，原因是( )
7
A.增加植株周围的二氧化碳浓度 B.增加吸收光能的作物叶片的面积
C.降低周围空气中氧气的浓度 D.降低周围的气温以增加有机物合成
45.如图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。请
据图回答：
(1)绿色植物中的能量转换器是_________和_________。
(2)图中光合作用的原料是图中［③］_________和［④］
_________。
(3)光合作用的产物是图中［①］_________和［②］_________。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是_________。
(5)图中②④两种气体通过_________进出植物体。
46.如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的
透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：
(1)一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物
_________作用的结果。
(2)下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的_________(气体)，该气体是通过_________作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的_________(气体)，该气体是通过_________作用产生的。
47.小华用如图甲、乙两套装置做“光合作用吸收二氧化碳”实验。甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液，乙装置的水槽里盛有等量的清水。小华把两套装置安装好后，密封，并立即把它们放在阳光下。两小时后，经检验发现两套装置里的叶片内部都含有淀粉，因而不能证明二氧化碳是光合作用必需的原料。请你分析：
(1)甲、乙两组实验的变量是_________。图甲中的氢氧
化钠溶液具有的作用是
____________________________________。
(2)为什么甲装置里的叶片内也含有淀粉?______________________________。
(3)怎样改进实验，才能证明二氧化碳是光合作用必需的原料? ____________________
8
初二生物模拟试题
1.“眼睛是心灵的窗户”，在下列眼球结构中，能形成物像的是( )
A.角膜 B.视觉中枢 C.玻璃体 D.视网膜
2.矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的是( )
A.角膜 B.晶状体 C.玻璃体 D.瞳孔
3.下图中甲、乙表示两种异常眼的成像路径，丙、丁表示矫正视力需配戴的镜片。判断下列叙述正确的是( )
A.甲是近视眼，需配戴丙矫正
B.甲是近视眼，需配戴丁矫正
C.乙是近视眼，需配戴丙矫正
D.乙是近视眼，需配戴丁矫正
4.在听觉形成的过程中，把声波信息转变成神经冲动的主要结构是( )
A.鼓膜 B.半规管 C.前庭 D.耳蜗
5. 在神经系统中，组成中枢神经系统的是( )
A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经
6.通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命特征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层
7. 听觉是人类获取信息的第二大途径，耳是人体的重要感觉器官。耳的结构中相当于反射弧中感受器的是( ) A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.半规管
8. 下列反射活动中，属于人类特有的是( )
A.有东西在眼前晃动时眨眼 B.人在看到酸梅时分泌唾液
C.一朝被蛇咬，十年怕井绳 D.看到小说中感人处时流泪
9.如图是反射弧结构模式图。下列关于它的解读正确的是( )
A.a是效应器，能接受c传来的信号做出反应
B.b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢，它不受其他任何结构的调控
9
10.只能由人体的内分泌腺产生的物质是( )
A.胰液 B.激素 C.消化液 D.汗液
11.内分泌紊乱会引起一些疾病。下列与激素分泌无关的疾病是( )
A.扁桃体炎 B.巨人症 C.地方性甲状腺肿 D.侏儒症
12.每年的3月3日是“全国爱耳日”，如图是人耳的结构示意图，请回答：
(1)图中［1］_________有的作用；［3］、［4］、［5］
共同组成______________。
(2)按声波在耳内的传导，依次写出耳的结构序号：
__________________。
(3)能够接受刺激产生神经冲动的细胞在［ ］
_______________内。
(4)当飞机降落时，乘务员要求乘客咀嚼食物，其目
的是使［ ］_______张开，可以使鼓膜内外_____________保持平衡，防止鼓膜胀痛。
(5)挖“耳屎”是不良的习惯，易造成图中的［ ］_______或［ ］_________损伤。
13.如图是人脑侧面示意图，据图回答问题：
(1)钢琴家娴熟的指法，是由［ ］_____中的躯体运动
中枢发出的指令和由［ ］________________控制的协
调平衡来共同完成的。
(2)酒后驾车很容易导致车祸。车祸中如果②部位受到
损伤，会出现________的现象；如果③部位受到损伤，
则会出现__________的现象，如果抢救不及时或伤势过重还会导致死亡。
(3)图中④下面与人体的_______________相连。
14.将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
(1)此实验说明____________________。在本实验中B组实验起到___________作用。
(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：_____________________________________________。
(3)要想在实验室观察青蛙发育的全过程，适宜的培养条件应该是__________(填序号)。
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水 ⑥自来水
10
(4)留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是_______________的。
(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患__________症的可能性较大。
15.以下属于传染病的是( )
A.艾滋病 B.高血压 C.巨人症 D.癌症
16.各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是( )
A.只要具有传染源 B.只要具有传播途径
C.需要同时具有传染源和易感人群 D.同时具有传染源、传播途径、易感人群
17.开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都是
18.如图反映了人体内的某种生
命活动，该生命活动是( )
A.细胞吸水
B.免疫反应
C.受精过程
D.反射活动
19.下列有关疫苗的说法正确的是( )
A.对人体来说是抗原 B.能直接杀死侵入人体的病原体
C.对人体来说是抗体 D.直接参与构成人体的第二道防线
20.下列现象与免疫功能无关的是( )
A.花粉过敏 B.胃肠蠕动 C.扁桃体发炎 D.泪液的杀菌作用
21.对图中生动形象的图片所包含的信息及相关知识的说法
错误的是( )
A.图中的病毒起抗原作用 B.该免疫类型是特异性免疫
C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
22.脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于( )
①非特异性免疫
A.①③
②特异性免疫 ③自然免疫 B.②③ C.①④
④计划免疫 D.②④
23.安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述，正确的是( )
A.吃药跟着广告走，广告上推荐的药是病人的首选药 B.中药无副作用，常吃可防病
C.增加用药剂量，能缩短治疗时间，使疾病尽快好转 D.处方药一定要按医嘱服用
24.对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸。这样可以( )
A.使进入人体肺部的气体变得温暖 B.使进入人体肺部的气体变得湿润
C.保证溺水者的安全 D.保持呼吸道通畅
25.某初三毕业生参加体检，体检报告显示各项指标正常，说明该生( )
A.身体健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社会适应良好
26.“生命是珍贵的，健康是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富。下列人们日常行为习惯中，需要作出调整的是( )
A.在购买食品时，注意查看保质期B.在饮食中，我会吃喜欢的牛肉，但我也不忘记吃青菜
C.遇到好玩的网络游戏时，我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关
D.公共汽车上发现有人吸烟时，我会友善提醒“禁止吸烟”
27.青少年应从小养成健康的生活习惯，下列各项中不属于健康生活习惯的是( )
A.生活有规律 B.适量吸烟喝酒 C.合理用药 D.合理膳食
28.珍爱生命，增进健康是当今人们普遍关注的话题，是民族兴旺、社会发展的重要保障。试结合下列具体实例，回答有关问题。
(1)手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要经粪便——口或呼吸道——飞沫传播。预防手足口病，专家建议：“要尽量避免接触患者及其分泌物”，这属于预防传染病措施中的________。“对于发现的病例或感染者要严格隔离治疗”，这属于预防传染病措施中的________。
(2)甘肃舟曲发生泥石流后，卫生部投入大量人力、物力，对灾区儿童进行甲肝、乙脑等疫苗的强化接种，使其在不发病的情况下产生________，强化儿童对相应传染病的_________，确保大灾后无大疫。
(3)近年来，我国感染艾滋病的人数不断增多，由于其危害大，难治疗，以至于人们“谈艾色变”。其实，只要在日常生活中养成文明健康的生活方式和良好的_________习惯，切断传播途径，就会有效地预防艾滋病。
29.下面三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，可抵挡病原体的侵入，如图________所示，这属于第______道防线。
(2)若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有________，其杀菌机理可用图_______来形象说明，这属于人体的第_______道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型H1N1流感)，对易感人群进行预防接种。接种的疫苗能刺激人体产生________，这属于人体的第________道防线。
(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做________性免疫。计划免疫属于________性免疫。
30.“食品安全”“公共卫生与健康”等话题已成为当今社会的热点问题。结合新闻媒体对此类问题的相关报道，请阅读并回答下列问题：
材料一：近期，山东省部分地市发生蜱虫叮咬致人死亡事件，引起省卫生厅的高度重视，并发布防控措施。该病的症状是发热并伴血小板减少等，少数患者出现脏器衰竭而死亡。研究发现，该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关。蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播病毒。
材料二 近几年，新闻媒体接连报道了“毒奶粉”“地沟油”“毒花椒”“健美猪”“染色馒头”等食品安全事件，引起相关部门的高度重视，在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时，提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护。
材料三 近期，媒体报道的“超级细菌”(超级耐药性细菌)的出现，再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟。加强药品管理，科学使用抗生素，是预防“超级细菌”出现的有效手段。
(1)“发热伴血小板减少综合症”的病原体是_________________，该传染病的主要传播途径是__________________________________。
(2)购买食品时首先要注意食品的_______期和_______期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等。对购买的水果、蔬菜可用________浸泡、冲洗，也可以削去外皮。
(3)“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有__________特性，滥用抗生素对“超级细菌”起到了__________作用。
31.滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是( )
A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌B.从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者
C.从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源D.抗生素的使用增强了细菌的抗药性
32. 2004年11月30日，佩带爱心红丝带的胡锦涛总书记来到北京佑安医院的艾滋病房，主动和一位艾滋病患者握手并鼓励他好好治疗。我们对待艾滋病病人的态度应该是( )
A.要与他们亲密接触，共同生活 B.他们得的是传染病，应该将他们与世隔离
C.不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们
D.要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助
33. 流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是( )
A.飞沫、空气，流感患者，大多数人 B.流感患者，飞沫、空气，大多数人
C.大多数人，飞沫、空气，流感患者 D.飞沫、空气，大多数人，流感患者
34.儿童服用脊髓灰质炎糖丸，可预防小儿麻痹症。服用脊髓灰质炎糖丸后，能刺激人体( )
A．产生抗体，获得特异性免疫 B．产生抗体，获得非特异性免疫
C．产生抗原，获得特异性免疫 D．产生抗原，获得非特异性免疫
35.水灾过后要防止瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了( )
A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.获得免疫
36.下列各项属于特异性免疫的是( )
A.唾液中的溶菌酶溶解细菌 B.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
C.吞噬细胞吞噬病原体 D.接种卡介苗预防结核病
37.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，病人大多为5岁以下的婴幼儿，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹(如图)。下列有关叙述
正确的是( )
A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径
B.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
C.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体
D.对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群
38.动物常用粘满唾液的舌舔伤口，有利于伤口的愈合。下列免疫类型与此相同的是
( )
A.服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.接种卡介苗预防结核病
C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌 D.注射乙肝疫苗
39.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是( )
A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群 40.2011年，中山大学附属第一医院关于器官移植的课题获广东省科技进步一等奖，该院曾成功为一位患者同时更换了9个器官。下面有关器官移植的叙述正确的是( )
A.移植的器官相当于抗原 B.移植的器官不会引起免疫反应
C.移植的器官相当于抗体 D.移植的器官引起的免疫属于非特异性免疫
41.卫生部公布的2011年全国法定传染病疫情报告显示，在乙类传染病中，居病死率榜首的竟是狂犬病。人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致。在下列与狂犬病有关的说法中，错误的是( )
A.狂犬病病毒属于生物 B.狂犬病病毒属于传染源
C.接种狂犬病疫苗属于保护易感人群 D.接种狂犬病疫苗属于特异性免疫
42.下列关于安全用药的说法中正确的是( )
A.俗话说“便宜无好药” B.俗话说“是药三分毒”
C.服药剂量越大，疗效越快 D.久病成医，用药不用看说明
43. 当我们心情烦闷时，正确的做法是( )
A.借酒浇愁 B.吸烟解闷 C.找人倾诉 D.找茬打架
44.让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述或想法中，你认为不符合的是( )
A.当我生病躺在床上时，妈妈或爸爸给我喂药，我会从心里感受到家长对我的关心
B.当我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开水，我想：唉，真倒霉，只倒出一点点
C.当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志
D.当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询
二、非选择题
45.流行性腮腺炎，俗称“痄腮”“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。 流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难、腮腺肿大(见右图)。一旦得了腮腺炎，应隔离患者至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷
于患处，具有消炎和止痛的作用。请回答下列问题：
(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是 。
(2)“多喝水保持鼻黏膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”，从获得途径上看，这种免疫属于 。
(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于 。
(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗? 。尝试解释原因： 。
46. 5月31日为世界无烟日。某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了探究。取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组。两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠，相同条件饲喂。甲组不点香烟，乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏。一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克。
(1)该实验方案有一处不科学，请指出： ，不科学的理由
是 。
(2)若改进不当之处后，实验结果仍然不变，则得出的结论是 。
(3)吸烟有害健康。香烟中的有害物质直接损伤人体的哪一系统？( )
A.呼吸系统 B.消化系统 C.泌尿系统 D.运动系统
(4)当你在公共场所遇到有人抽烟，你会怎么办？ 。
47.单克隆抗体在肿瘤治疗方面有广泛的应用。单克隆抗体制备过程如图所示。
(1)肿瘤 (选填“属于”或“不属于”)传染病。
(2)单克隆抗体的制备是一个 (选填“有性”或“无性”)生殖的过程，利用该抗体进行治疗属于 (选填“特异性”或“非特异性”)免疫。