上海第二工业大学校长俞涛2014毕业典礼致辞

上海第二工业大学校长俞涛

2014毕业典礼致辞

校长俞涛在上海第二工业大学2014毕业典礼上的讲话 全体2014届毕业生同学们、老师们、家长们,各位来宾: 上午好!

今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行2014届本专科学生毕业典礼,并为 名同学颁发毕业证书,为其中的 名同学颁授学士学位。

每年的这一时刻,对于经过数年深造,即将续写新的人生篇章的二工大广大毕业生来说,一定是特别庄严、特别神圣,因而也一定会充满期待。其实,我的心情和你们一样激动,就如同一名园丁看到自己亲手抚育的小苗开出艳丽的花朵一样,又如同一名画家在欣赏自己投入了大量心血而完成的一幅画作一样,我为你们感到骄傲和自豪!今天,不管你们来自哪里,无论是本科还是专科,你们的身份只有一个,那就是,上海第二工业大学2014届毕业生!因此,我首先要代表全校师生员工,向圆满完成学业、即将踏上崭新人生旅程的2014届全体毕业生们致以最热烈的祝贺和最美好的祝福:你们毕业了!向所有为你们的成长付出心血和汗水的师长、亲人和朋友们致以崇高的敬意和衷心的感谢! 在上海世博会热情火热的气氛中,在学校新五十年建设与发展的启程钟声中,你们带着家长的嘱托,满怀对未来的憧憬从五湖四海齐聚至浦东这片热土,成为具有光荣历史传统的上海第二工业大学中的一员。几年来,你们在“厚生、厚德、厚技”校训精神的感召下,肩负学校、家庭和社会的使命,刻苦学习,锤炼技能,激扬青春,展示了新一代二工大学子的独特风采和蓬勃朝气。不会忘记你们在教室里、实验室中认真学习、苦练技能的场景,不会忘记你们在“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、全国大学生英语竞赛中为学校赢得的荣誉,不会忘记在与你们交流中你们给学校提出的每一个建议,不会忘记车小龙、吴伟东等同学无偿捐献造血干细胞的爱心壮举,不会忘记寒风中手擎小旗协助指挥交通的志愿者脸上的那一份责任,甚至不会忘记起帆桥头那一列秩序井然等待领取快递的长队。同学们,你们在二工大的学习和生活,无论是曾经的欢欣,还是过往的烦恼,都将成为你多姿多彩人生中的一部分,你们的名字,以及每个名字背后的青春、欢笑、成功和挫折都将深深地刻在你们送给学校的那一方大印上,并将与这方大印一起载入二工大的史册!

同学们,在大家的见证和参与下,学校近年来也取得了长足进步,但是,我们也清醒地认识到,学校还存在着诸多问题和不足,我们的学科专业布局还不够合理,人才培养计划与社会需求还存在距离,我们的教师还不能完全适应学校发展的需要;季羡林在他的《清华园日记》里写到:“今天同星期四是我最怕的一天,因为有王Quinsy的课,上他的课,做抄写机,真比上吴可读的课都

讨厌。过午中世纪文学,说下星期又要考,真混蛋”。相信大家也一定有同样的感受;还记得去年那个难熬的酷暑吗?面对同学们安装空调的呼声,我们只能安慰和鼓励。同学们,我希望你们对此表示谅解和理解,同时我想,有困难和不足,正说明我们的工作还有巨大的空间,也正是因为这些困难和不足,才是推动学校发展的强大动力。为此,学校近期正在实施一系列重大改革,我们希望这些改革能使学校发展更符合经济社会发展的需要,更符合社会对我们的期待,我们将真诚期待能继续得到在座广大毕业生的关心和支持,同时我们也坚信,在你我的共同努力下,上海第二工业大学——你们的母校,她的明天一定会更加美好!

同学们,热情的六月,火热的青春;美好的未来,真诚的祝愿,作为校长,作为你们的师长和朋友,在你们即将踏上新的人生征途的时候,我想向你们提几点希望,简单说来就是六个字:能独立、有精神、会生活。

为什么我首先想到的是“独立”二字呢?是因为我面对此情此景后的有感而发。何谓独立呢?字典上的解释有多个义项,其中最符合我今天要讲的意思就是:不依靠他人。同学们,和你们一样,我们都乐于陶醉于自己灿烂的未来,美好的人生,都乐于听到美好的祝福和高调的嘱托,但我却有点担忧,有点忐忑,因为在拜金主义、享乐主义、利己主义盛行的今天,能拥有一颗高洁的心灵、对事物有自己的判断、能坚持独立的人格而独善其身的能有几个?而在我看来,这些,恰恰是体现人的价值的必需!这里,我愿意和大家分享史学大师、国学大师陈寅恪的几个人生片段,和同学们互勉。陈寅恪一生留学海外十六年,虽学贯中西,博古通今,但未拿半个学位,只因他反对为读书而读书,为学术而学术,不用学位装点门面,欺世盗名。 他治学严谨,对学生高度负责,陈寅恪有三不讲:即书上有的不讲,别人讲过的不讲,自己讲过的不讲。他崇尚学术自由,甚至上书毛泽东,要求给他一块“挡箭牌”,让他能潜心研究。 “文革”中,面对造反派的残酷迫害,他反复声明“我生平没有办过不利于人民的事情。我教书四十年,只是专心教书和著作,从未实际办过事”。一代宗师,因为在学术上的巨大贡献,连同他独立的人格和不屈的精神受到了后世的敬仰,正如他在另一位国学大师王国维的纪年碑铭上所写的那样:惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。 同学们,大师让我们理解了什么叫“独立”,他是一种信仰,是一种境界,是一种价值取向。我们也许不能达到大师的学术高度,但我们应该拥有大师般的精神境界。所以,每个人首要的选择,是应该成为你自己,要让自己有独立的梦想、独立的精神,做重要的事,并且不断地追求,不断地超越。

最近同学们都比较关心世界杯,经常会为球员们的精彩表现而击节叫好,原因无外乎三,说明他们有着较强的技战术能力、良好的遵守游戏规则的道德水准和热爱足球并为之负责、为之兴奋、为之流泪的职业精神。我想,这是对球员的褒奖,也应该成为每一位从事某一项专业工作的职业人的基本素质和成功条件。

同学们,从今天开始,在座的绝大多数将告别大学生活,从校园走向职场,你们应该清醒地认识到校园和职场的差异。首先,大学学习是短暂的,校园里的知识、技能是基础的、通识的,同时也是有限的和相对滞后的。因此,希望

上海第二工业大学校长俞涛

2014毕业典礼致辞

校长俞涛在上海第二工业大学2014毕业典礼上的讲话 全体2014届毕业生同学们、老师们、家长们,各位来宾: 上午好!

今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行2014届本专科学生毕业典礼,并为 名同学颁发毕业证书,为其中的 名同学颁授学士学位。

每年的这一时刻,对于经过数年深造,即将续写新的人生篇章的二工大广大毕业生来说,一定是特别庄严、特别神圣,因而也一定会充满期待。其实,我的心情和你们一样激动,就如同一名园丁看到自己亲手抚育的小苗开出艳丽的花朵一样,又如同一名画家在欣赏自己投入了大量心血而完成的一幅画作一样,我为你们感到骄傲和自豪!今天,不管你们来自哪里,无论是本科还是专科,你们的身份只有一个,那就是,上海第二工业大学2014届毕业生!因此,我首先要代表全校师生员工,向圆满完成学业、即将踏上崭新人生旅程的2014届全体毕业生们致以最热烈的祝贺和最美好的祝福:你们毕业了!向所有为你们的成长付出心血和汗水的师长、亲人和朋友们致以崇高的敬意和衷心的感谢! 在上海世博会热情火热的气氛中,在学校新五十年建设与发展的启程钟声中,你们带着家长的嘱托,满怀对未来的憧憬从五湖四海齐聚至浦东这片热土,成为具有光荣历史传统的上海第二工业大学中的一员。几年来,你们在“厚生、厚德、厚技”校训精神的感召下,肩负学校、家庭和社会的使命,刻苦学习,锤炼技能,激扬青春,展示了新一代二工大学子的独特风采和蓬勃朝气。不会忘记你们在教室里、实验室中认真学习、苦练技能的场景,不会忘记你们在“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、全国大学生英语竞赛中为学校赢得的荣誉,不会忘记在与你们交流中你们给学校提出的每一个建议,不会忘记车小龙、吴伟东等同学无偿捐献造血干细胞的爱心壮举,不会忘记寒风中手擎小旗协助指挥交通的志愿者脸上的那一份责任,甚至不会忘记起帆桥头那一列秩序井然等待领取快递的长队。同学们,你们在二工大的学习和生活,无论是曾经的欢欣,还是过往的烦恼,都将成为你多姿多彩人生中的一部分,你们的名字,以及每个名字背后的青春、欢笑、成功和挫折都将深深地刻在你们送给学校的那一方大印上,并将与这方大印一起载入二工大的史册!

同学们,在大家的见证和参与下,学校近年来也取得了长足进步,但是,我们也清醒地认识到,学校还存在着诸多问题和不足,我们的学科专业布局还不够合理,人才培养计划与社会需求还存在距离,我们的教师还不能完全适应学校发展的需要;季羡林在他的《清华园日记》里写到:“今天同星期四是我最怕的一天,因为有王Quinsy的课,上他的课,做抄写机,真比上吴可读的课都

讨厌。过午中世纪文学,说下星期又要考,真混蛋”。相信大家也一定有同样的感受;还记得去年那个难熬的酷暑吗?面对同学们安装空调的呼声,我们只能安慰和鼓励。同学们,我希望你们对此表示谅解和理解,同时我想,有困难和不足,正说明我们的工作还有巨大的空间,也正是因为这些困难和不足,才是推动学校发展的强大动力。为此,学校近期正在实施一系列重大改革,我们希望这些改革能使学校发展更符合经济社会发展的需要,更符合社会对我们的期待,我们将真诚期待能继续得到在座广大毕业生的关心和支持,同时我们也坚信,在你我的共同努力下,上海第二工业大学——你们的母校,她的明天一定会更加美好!

同学们,热情的六月,火热的青春;美好的未来,真诚的祝愿,作为校长,作为你们的师长和朋友,在你们即将踏上新的人生征途的时候,我想向你们提几点希望,简单说来就是六个字:能独立、有精神、会生活。

为什么我首先想到的是“独立”二字呢?是因为我面对此情此景后的有感而发。何谓独立呢?字典上的解释有多个义项,其中最符合我今天要讲的意思就是:不依靠他人。同学们,和你们一样,我们都乐于陶醉于自己灿烂的未来,美好的人生,都乐于听到美好的祝福和高调的嘱托,但我却有点担忧,有点忐忑,因为在拜金主义、享乐主义、利己主义盛行的今天,能拥有一颗高洁的心灵、对事物有自己的判断、能坚持独立的人格而独善其身的能有几个?而在我看来,这些,恰恰是体现人的价值的必需!这里,我愿意和大家分享史学大师、国学大师陈寅恪的几个人生片段,和同学们互勉。陈寅恪一生留学海外十六年,虽学贯中西,博古通今,但未拿半个学位,只因他反对为读书而读书,为学术而学术,不用学位装点门面,欺世盗名。 他治学严谨,对学生高度负责,陈寅恪有三不讲:即书上有的不讲,别人讲过的不讲,自己讲过的不讲。他崇尚学术自由,甚至上书毛泽东,要求给他一块“挡箭牌”,让他能潜心研究。 “文革”中,面对造反派的残酷迫害,他反复声明“我生平没有办过不利于人民的事情。我教书四十年,只是专心教书和著作,从未实际办过事”。一代宗师,因为在学术上的巨大贡献,连同他独立的人格和不屈的精神受到了后世的敬仰,正如他在另一位国学大师王国维的纪年碑铭上所写的那样:惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。 同学们,大师让我们理解了什么叫“独立”,他是一种信仰,是一种境界,是一种价值取向。我们也许不能达到大师的学术高度,但我们应该拥有大师般的精神境界。所以,每个人首要的选择,是应该成为你自己,要让自己有独立的梦想、独立的精神,做重要的事,并且不断地追求,不断地超越。

最近同学们都比较关心世界杯,经常会为球员们的精彩表现而击节叫好,原因无外乎三,说明他们有着较强的技战术能力、良好的遵守游戏规则的道德水准和热爱足球并为之负责、为之兴奋、为之流泪的职业精神。我想,这是对球员的褒奖,也应该成为每一位从事某一项专业工作的职业人的基本素质和成功条件。

同学们,从今天开始,在座的绝大多数将告别大学生活,从校园走向职场,你们应该清醒地认识到校园和职场的差异。首先,大学学习是短暂的,校园里的知识、技能是基础的、通识的,同时也是有限的和相对滞后的。因此,希望


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