扣好“人生的扣子”
读《奋发向上 崇德向善》有感
六安市舒城县汤池镇城冲中心小学五年级 常鑫
我喜欢读书。读完《奋发向上 崇德向善》这本书我感慨万千。它告诉我们怎样标准地判断善恶美丑，树立正确的社会主义核心价值观。 书中“做小买卖，守大诚信”这则故事给我感触最深。这个故事讲的是一位卖鸡蛋的中年男子，因店铺在整顿范围内而被拆除，许多在他店里预定鸡蛋的客户都以为他会趁机跑掉，自己预定鸡蛋的钱损失了。可不久人们却发现，他不但没跑，还每天用一辆面包车装着满满的鸡蛋，在店铺旧址等候，风雨无阻。这一举动引起许多人的关注和赞誉，人们在网上称他为“诚信鸡蛋哥”。这位诚实守信的人名叫任庆河，是位普通百姓。读完故事，我掩卷沉思，任庆河说得真好：“人活一辈子，有两样东西任何时候都不能丢，一是信誉，二是良心。”他用行动践行着自己最朴素的信仰。记得高尔基曾说过：“诚实是人生永远最美好的品格。”是啊，诚如试金石，信是金钥匙。诚信是我们做人的准则，为人处世真诚、忠厚、讲信誉，是我们的立身之本。
任庆河用实际行动诠释了什么才是社会主义核心价值观，给我们做出了好榜样。我励志向他那样，做个品德高尚的人，让“爱国、敬业、诚信、友善”这一社会主义核心价值观扎根在心里，落实到自己每天的行动当中去。从现在做起，从自己做起，从身边做起。比如，“尊敬师长”，从现在起，我在家里，要尽力帮助年迈的奶奶做力所能及的家务劳动，减轻奶奶的负担；在学校，见到老师要问好，上课认真听讲不仅是努力学习的表现，更是对老师劳动的尊重。“帮助同学”，我作为本班的班长，不仅自己积极帮助学习困难的同学，替他们解疑释惑，还与班上其他优秀的同学一起，组建“一帮一”小队，互相帮助，共同提高。“保护环境”方面，我不仅和同学们一起，认真负责地搞好班级以及校园卫生区的环境卫生，还要求自己，只要看到有垃圾存在，就主动捡起来放进垃圾桶，看到有人随地吐痰或乱扔果皮纸屑，就上前去制止，文明自己的行为。除此以外，我还在班上倡导“勤俭节约，合理理财”活动，大家一起交流如何正确合理地使用自己的零花钱，从小培养节俭意识。为了进一步规范自己的行为，不因善小而不为，不因恶小而为之，释放正能量，传递正能量，我们班还商讨并制定了“班级公约”，每天对照执行。作为班长，我努力配合班主任打造一个文明和谐、积极向善的快乐健康的班集体。
总之，我认为《奋发向上，崇德向善》这本书，是教我们如何做一个合格公民的导航，是方向标。习近平爷爷在同北京大学的师生座谈时强
调：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观的养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”习爷爷的这段话是对大哥哥大姐姐们的要求，也是对我们少年儿童的要求。我要牢记习爷爷的教导，从现在起，严格要求自己，从一开始就扣好“人生的扣子”，让社会主义核心价值观成为心灵的罗盘，指引自己茁壮成长，成长为社会栋梁。
评价：
小作者围绕“奋发向上 崇德向善”这一主题，列举了“诚实守信”的故事，接着谈了自己的认识和体会，最后以习近平总书记的谈话结尾，来表明自己实践社会主义核心价值观的决心和信心。全文思路清晰，内容充实，有真情实感。 （指导教师：施晓鹏）
扣好“人生的扣子”
读《奋发向上 崇德向善》有感
六安市舒城县汤池镇城冲中心小学五年级 常鑫
我喜欢读书。读完《奋发向上 崇德向善》这本书我感慨万千。它告诉我们怎样标准地判断善恶美丑，树立正确的社会主义核心价值观。 书中“做小买卖，守大诚信”这则故事给我感触最深。这个故事讲的是一位卖鸡蛋的中年男子，因店铺在整顿范围内而被拆除，许多在他店里预定鸡蛋的客户都以为他会趁机跑掉，自己预定鸡蛋的钱损失了。可不久人们却发现，他不但没跑，还每天用一辆面包车装着满满的鸡蛋，在店铺旧址等候，风雨无阻。这一举动引起许多人的关注和赞誉，人们在网上称他为“诚信鸡蛋哥”。这位诚实守信的人名叫任庆河，是位普通百姓。读完故事，我掩卷沉思，任庆河说得真好：“人活一辈子，有两样东西任何时候都不能丢，一是信誉，二是良心。”他用行动践行着自己最朴素的信仰。记得高尔基曾说过：“诚实是人生永远最美好的品格。”是啊，诚如试金石，信是金钥匙。诚信是我们做人的准则，为人处世真诚、忠厚、讲信誉，是我们的立身之本。
任庆河用实际行动诠释了什么才是社会主义核心价值观，给我们做出了好榜样。我励志向他那样，做个品德高尚的人，让“爱国、敬业、诚信、友善”这一社会主义核心价值观扎根在心里，落实到自己每天的行动当中去。从现在做起，从自己做起，从身边做起。比如，“尊敬师长”，从现在起，我在家里，要尽力帮助年迈的奶奶做力所能及的家务劳动，减轻奶奶的负担；在学校，见到老师要问好，上课认真听讲不仅是努力学习的表现，更是对老师劳动的尊重。“帮助同学”，我作为本班的班长，不仅自己积极帮助学习困难的同学，替他们解疑释惑，还与班上其他优秀的同学一起，组建“一帮一”小队，互相帮助，共同提高。“保护环境”方面，我不仅和同学们一起，认真负责地搞好班级以及校园卫生区的环境卫生，还要求自己，只要看到有垃圾存在，就主动捡起来放进垃圾桶，看到有人随地吐痰或乱扔果皮纸屑，就上前去制止，文明自己的行为。除此以外，我还在班上倡导“勤俭节约，合理理财”活动，大家一起交流如何正确合理地使用自己的零花钱，从小培养节俭意识。为了进一步规范自己的行为，不因善小而不为，不因恶小而为之，释放正能量，传递正能量，我们班还商讨并制定了“班级公约”，每天对照执行。作为班长，我努力配合班主任打造一个文明和谐、积极向善的快乐健康的班集体。
总之，我认为《奋发向上，崇德向善》这本书，是教我们如何做一个合格公民的导航，是方向标。习近平爷爷在同北京大学的师生座谈时强
调：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观的养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”习爷爷的这段话是对大哥哥大姐姐们的要求，也是对我们少年儿童的要求。我要牢记习爷爷的教导，从现在起，严格要求自己，从一开始就扣好“人生的扣子”，让社会主义核心价值观成为心灵的罗盘，指引自己茁壮成长，成长为社会栋梁。
评价：
小作者围绕“奋发向上 崇德向善”这一主题，列举了“诚实守信”的故事，接着谈了自己的认识和体会，最后以习近平总书记的谈话结尾，来表明自己实践社会主义核心价值观的决心和信心。全文思路清晰，内容充实，有真情实感。 （指导教师：施晓鹏）