托管校授牌仪式讲话稿
托管校授牌仪式讲话稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
今天大家欢聚一起，在此举行湖南师大武冈附中托管校授牌仪式，这是一件令人喜悦的事情，是武冈教育界的大事，是头堂九年制学校与师大武冈附中发展历程上的大事，意义非同寻常。
武冈市委、市政府与市教科局决定把头堂乡九年制学校委托给师大武冈附中管理，目的非常明确，就是要充分发挥名校的示范引领作用，实现优质教育资源的均衡配置，从而达到调整、改善与优化本市教育结构，促进本市教育的稳定、健康、快速发展。
师大武冈附中接受上级的使命，责无旁贷地担任起委托管理头堂乡九年制学校的重任。首先，我要代表学校全体教职员工向武冈市委、市政府、市教科局的领导们对我们的信任表示诚挚的谢意，对头堂乡党政、中心学校与九年制学校领导们的鼎力支持表示衷心的感谢。谢谢你们，大家辛苦了！
近年来，头堂九年制学校的发展是有目共睹的，在李迪军校长的带领下，全体学校领导与老师们辛勤努力，齐抓共管，默默奉献，教育教学质量与管理水平都有明显提高，取得了可喜的成绩。师大武冈附中（武冈一中）是一所有近百年历史的老校，百年的风雨砥砺，百年的文化涵养，积淀了很深厚的底蕴，自2003年创办成为湖南省示范性高中以来，领导班子进行了大刀阔斧的改革，充分发扬敢为人先、锐意进取的改革精神，准确定位，调整思路，彰显特色，在教学质量、教育管理、教学研究、体艺特色教育等各个方面均取得了较大的成绩，尤其在优质生源远不如兄弟学校的艰难情况下，我们的老师不服输，敢硬拼，在教学质量综合评价中多次夺得武冈市第一名。
师大武冈附中托管头堂九年制学校，要实现深层次的交流与合作。我们的目的绝不只是简单地把九年制学校变成我们的生源基地，我们要通过示范与引领，在教育观念、教学模式、教学资源、教育教学管理、校园文化建设等各方面发挥正能量，帮助九年制学校
尽快形成自己的办学特色，促成其在教育教学质量上有跨越式发展。托管只是一种合作的形式，最终的目的是实现两校的共同发展，实现双赢。
在此我想提三点想法：
一、 要整合资源，实现优势资源共享共建。依托两校原有的办学环境，不断改善硬件设施，借助科学的管理模式，实现优势资源共建共享。
二、加强校风建设，提升软环境。一所学校教育质量好不好，家长学生满意不满意，关键在校风。两校要进一步强化、细化学生常规要求，完善管理制度，切实加强校风建设，共同打造文明校园、和谐校园、书香校园、充满爱的校园。
三、加强人才队伍建设，提高教学水平。要实现师资交流、管理交流常态化。两校通过教学研究、教学观摩与教学示范来促进教师队伍建设，提高教学水平；作为教师，不仅要传道授业解惑，更要为人师表；坚持“一切为了学生，为了学生一切”的教育方针，提高教学质量，立足武冈，面向湖南，走向全国，有这样的眼界与胸怀，我们才会走得更远。
各位领导、各位同仁，头堂九年制学校与师大武冈附中已经是一家人了，使命与责任把我们牵到一起，我们成为了一个不可分割的有机体，只有大家不辱使命，团结一心，通力合作，这个有机体才会健康、良性发展。这就要求我们每一个成员要有大局观念，要有整体观念，要有服务意识，要有奉献精神。
我相信，只要我们脚踏实地，精诚团结，锐意进取，在“务实”二字上做文章，我们的前景一定是美好的，我们一定不会辜负领导的嘱托，一定会向武冈的父老乡亲们交一份满意的答卷。
谢谢大家！
2016年7月10号
托管校授牌仪式讲话稿
托管校授牌仪式讲话稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
今天大家欢聚一起，在此举行湖南师大武冈附中托管校授牌仪式，这是一件令人喜悦的事情，是武冈教育界的大事，是头堂九年制学校与师大武冈附中发展历程上的大事，意义非同寻常。
武冈市委、市政府与市教科局决定把头堂乡九年制学校委托给师大武冈附中管理，目的非常明确，就是要充分发挥名校的示范引领作用，实现优质教育资源的均衡配置，从而达到调整、改善与优化本市教育结构，促进本市教育的稳定、健康、快速发展。
师大武冈附中接受上级的使命，责无旁贷地担任起委托管理头堂乡九年制学校的重任。首先，我要代表学校全体教职员工向武冈市委、市政府、市教科局的领导们对我们的信任表示诚挚的谢意，对头堂乡党政、中心学校与九年制学校领导们的鼎力支持表示衷心的感谢。谢谢你们，大家辛苦了！
近年来，头堂九年制学校的发展是有目共睹的，在李迪军校长的带领下，全体学校领导与老师们辛勤努力，齐抓共管，默默奉献，教育教学质量与管理水平都有明显提高，取得了可喜的成绩。师大武冈附中（武冈一中）是一所有近百年历史的老校，百年的风雨砥砺，百年的文化涵养，积淀了很深厚的底蕴，自2003年创办成为湖南省示范性高中以来，领导班子进行了大刀阔斧的改革，充分发扬敢为人先、锐意进取的改革精神，准确定位，调整思路，彰显特色，在教学质量、教育管理、教学研究、体艺特色教育等各个方面均取得了较大的成绩，尤其在优质生源远不如兄弟学校的艰难情况下，我们的老师不服输，敢硬拼，在教学质量综合评价中多次夺得武冈市第一名。
师大武冈附中托管头堂九年制学校，要实现深层次的交流与合作。我们的目的绝不只是简单地把九年制学校变成我们的生源基地，我们要通过示范与引领，在教育观念、教学模式、教学资源、教育教学管理、校园文化建设等各方面发挥正能量，帮助九年制学校
尽快形成自己的办学特色，促成其在教育教学质量上有跨越式发展。托管只是一种合作的形式，最终的目的是实现两校的共同发展，实现双赢。
在此我想提三点想法：
一、 要整合资源，实现优势资源共享共建。依托两校原有的办学环境，不断改善硬件设施，借助科学的管理模式，实现优势资源共建共享。
二、加强校风建设，提升软环境。一所学校教育质量好不好，家长学生满意不满意，关键在校风。两校要进一步强化、细化学生常规要求，完善管理制度，切实加强校风建设，共同打造文明校园、和谐校园、书香校园、充满爱的校园。
三、加强人才队伍建设，提高教学水平。要实现师资交流、管理交流常态化。两校通过教学研究、教学观摩与教学示范来促进教师队伍建设，提高教学水平；作为教师，不仅要传道授业解惑，更要为人师表；坚持“一切为了学生，为了学生一切”的教育方针，提高教学质量，立足武冈，面向湖南，走向全国，有这样的眼界与胸怀，我们才会走得更远。
各位领导、各位同仁，头堂九年制学校与师大武冈附中已经是一家人了，使命与责任把我们牵到一起，我们成为了一个不可分割的有机体，只有大家不辱使命，团结一心，通力合作，这个有机体才会健康、良性发展。这就要求我们每一个成员要有大局观念，要有整体观念，要有服务意识，要有奉献精神。
我相信，只要我们脚踏实地，精诚团结，锐意进取，在“务实”二字上做文章，我们的前景一定是美好的，我们一定不会辜负领导的嘱托，一定会向武冈的父老乡亲们交一份满意的答卷。
谢谢大家！
2016年7月10号