兰州市第**中学
开展党的群众路线教育实践活动总结
按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据红古区委、教育局党委的总体部署，我校结合工作实际，扎实开展了为期半年多的群众路线教育实践活动，整个教育实践活动取得了良好的效果。现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结如下：
一、及时动员部署，统一思想认识
依照教育局党委《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导班子高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《**中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，成立了活动领导机构，制订了《教育实践活动工作安排表》。3月28日上午我校召开了动员大会，会上对深入开展教育实践活动进行了总体动员和具体部署，区委督导组组长***同志亲临大会指导，并详细强调了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动要求，使大家统一了思想认识，明确了目标任务，为整个活动的开展奠定了良好的基础。
二、加强学习交流，提升个人素养
活动伊始，学校就对集中学习的内容和时间、方法与步骤做了周密的部署和安排。4月8日至14日组织全校教职工进行了为期7天的集中学习，主要学习了习近平总书记在中央群众路线
教育活动第一批总结及第二批部署会上的讲话、指导兰考县教育实践活动时的重要讲话、“三严三实”重要论述、指导河北省党的群众路线教育实践活动回访时的报道《面向未来的赶考》、《在甘肃考察工作结束时的讲话》、《参观展览即兴讲话》、《党章》、《改进党的作风的文件选编》以及省委书记王三运在临夏州调研指导教育实践活动时的讲话、中共兰州市委关于改进工作作风十四项规定、红古区委十六条规定等有关专题学习材料，观看了党内警示教育片《苏联亡党亡国二十年祭》。在学习中，学校领导班子成员和支部委员都认真做了心得交流发言。在活动中，我们还按照区委组织部、宣传部的安排，先后印发了《教育实践活动应知应会100问和200问》、“最美新娘李成环先进 事迹”、“海南校长开房案引发的师德危机”、 兰州治污“效能风暴”动真碰硬等文章。运用电视、网络、报纸、校刊等媒体研讨了临洮县原县长柴生芳同志先进事迹，广泛开展了向全国优秀共产党员王胜、于海河、毕世祥、文朝荣同志专题学习活动，通过集中学习和个人自学，大家的思想认识统一了，步伐基调一致了，参与活动的信心更足了。
三、认真开门问情，深入进行整改
活动中，学校适时发放《意见建议征求表》，采取班子研讨、集中座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生和家长对学校领导班子及班子成员、学校改革与发展、标校建设等方面的意见和建议，特别是在查找“四风”方面存在的问题上下功夫。截止到目前，
共下发征求意见表300余份，召开各级各类座谈会10余次，已归纳梳理出对学校改革发展方面的意见建议34条，对领导班子成员及其中层管理人员需要改进的意见建议28条。现将这些意见及建议择要归类如下：
一是一些管理干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强；三是一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；四是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，具体工作落实不到位，制度落实不扎实，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；五是一些党员教师和个别干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、执行力不够、办事效率不高的问题；六是以生为本的观念还不够强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是对权力监管和制约机制不够完善，教育警示和监督工作有时存在一定盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是一些教职工服务师生意识不强，工作的预见性不强，存在监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，利用“无纸化”办公意识不强、有时会议效率不够高。 为此，学校加大了工作的力度，通过以下途径深入进行了整改：
1. 完善党员干部学习制度，建立学习考勤制度，做好学习情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。
2. 充分利用党员qq 群，进行远程学习讨论和提示，为提升全体党员的理论学习水平搭建了平台。
3. 定期组织党员干部开展学习交流，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、营造了争先学习的氛围。
4. 进一步完善《班主任考核细则》，加强了对班主任工作的量化考核和监督管理机制。
5. 统一规划，在全校范园内开展“节水节电节粮”整治活动，强化师生的勤俭意识和厉行环保、从我做起的节约意识。
6. 各处室进一步加强内部管理，加大了对学校各功能室及办公室、教室各项设施的管理、维护、保养，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。
7. 进一步改进学校对外接待的相关制度，确保“三公”经费使用更趋于理性化和规范化。
四、认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。 为了使教育实践活动落地生根，在进一步征求师生及家长对校领导班子及成员“四风”问题意见的基础上，根据局党委第一督导组安排，学校对第一阶段征求到的意见和建议进行了分析总结，5名班子成员撰写了对照检查材料，同时对产生问题的原因进行剖析，提出了整改方向和改进措施，并已在实践中逐步得到落实。
五、及时召开专题民主生活会和组织生活会
8月21日上午，学校召开教育实践活动专题民主生活会。会上，校长***同志代表校领导班子做了对照检查，随后班子各成员逐一对照检查，查找在“四风”方面存在的突出问题，并分析了产生问题的原因，提出了对应的整改措施和努力方向。教育局第一督导组***同志对会议进行了点评，并提出下一步工作建议。8月28日下午，学校又组织召开了由全体党员和教师代表等50余人参加的专题组织生活会，并进行了党员民主评议。概括地讲，与会督导组领导对我校的专题民主生活会和专题组织生活会分别给予了高度肯定，认为这两个会议找出了存在的问题，分析了思想根源，提出了整改措施，明确了努力方向，增进了班子的团结和党员之间的互相理解，达到了会议所要求的目的。这些情况，在校务会和教工大会上，党支部书记***同志都作了情况通报，真正取得了校情公示、人人皆知的目地。
六、对照标准，主动整改
1. 教育实践活动进入第二环节以来，学校活动领导小组定期和不定期对班子成员、各处室负责人以及党员参与学习教育情况、贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划中的落实情况、工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，对贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导，及时督促整改。
2. 积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，及时解决了教师教学、办公所需的设备和资料，为教师们更好进行教研提供了坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活及表现情况。经常到深入到班级掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，做好学生思想教育的引导。
3. 班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立了正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义核心价值观，坚决抵制歪风邪气，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
七、建章立制，科学管理
活动进入第三环节后，班子结合整改任务和学校现有的规章制度，有针对性地修订和完善了学校的各项规章制度。先后修订和完善了《兰州市第**中学章程》、《评优选先办法》、《班主任考核细则》、《中心组理论学习制度》、《党支部办事公开制度》、《党风廉政建设制度》、《政府采购管理制度》、《校园安全工作制度》等。通过加强制度建设，切实“把权力关进制度的笼子”里，用制度去管事管人，这样，才能实现学校的科学管理，保障学校各项工作健康、持续、稳定发展。
总之，开展党的群众路线教育实践活动以来，兰州**中人的精神面貌更新了，办学激情更强了。我们欣喜地看到，活动进一
步激发了全校教职工工作的积极性和创造性，团队精神更加凸显；活动使我校的德育教育取得了实效，涌现出了一大批勤奋好学、积极上进的好学生，办学声誉名声鹊起；活动中，我们多次接受了区委督导组、教育局督导组以及区教育局、市教育局标校检查与评估，赢得了广泛的好评；各年级的教学及测评工作稳步推进，教研成果十分显著。所有这些，将为最近开展的办学绩效检查增添评优选先的份量。在群众路线教育实践活动总结大会即将结束之际，我们必须深知“作风建设永远在路上”这句话的真谛，**中人的共同心愿就是：继续巩固教育实践活动的成效，要不断增强工作的责任心与使命感，充分发挥每个人的主动性与创造性，求真务实，攻坚克难，开拓创新，不断进取，以提高办学质量为己任，为争取**市**教育质量一等奖的第*块奖牌而作出不懈努力！
二〇一四年十月二十八日
兰州市第**中学
开展党的群众路线教育实践活动总结
按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据红古区委、教育局党委的总体部署，我校结合工作实际，扎实开展了为期半年多的群众路线教育实践活动，整个教育实践活动取得了良好的效果。现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结如下：
一、及时动员部署，统一思想认识
依照教育局党委《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导班子高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《**中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，成立了活动领导机构，制订了《教育实践活动工作安排表》。3月28日上午我校召开了动员大会，会上对深入开展教育实践活动进行了总体动员和具体部署，区委督导组组长***同志亲临大会指导，并详细强调了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动要求，使大家统一了思想认识，明确了目标任务，为整个活动的开展奠定了良好的基础。
二、加强学习交流，提升个人素养
活动伊始，学校就对集中学习的内容和时间、方法与步骤做了周密的部署和安排。4月8日至14日组织全校教职工进行了为期7天的集中学习，主要学习了习近平总书记在中央群众路线
教育活动第一批总结及第二批部署会上的讲话、指导兰考县教育实践活动时的重要讲话、“三严三实”重要论述、指导河北省党的群众路线教育实践活动回访时的报道《面向未来的赶考》、《在甘肃考察工作结束时的讲话》、《参观展览即兴讲话》、《党章》、《改进党的作风的文件选编》以及省委书记王三运在临夏州调研指导教育实践活动时的讲话、中共兰州市委关于改进工作作风十四项规定、红古区委十六条规定等有关专题学习材料，观看了党内警示教育片《苏联亡党亡国二十年祭》。在学习中，学校领导班子成员和支部委员都认真做了心得交流发言。在活动中，我们还按照区委组织部、宣传部的安排，先后印发了《教育实践活动应知应会100问和200问》、“最美新娘李成环先进 事迹”、“海南校长开房案引发的师德危机”、 兰州治污“效能风暴”动真碰硬等文章。运用电视、网络、报纸、校刊等媒体研讨了临洮县原县长柴生芳同志先进事迹，广泛开展了向全国优秀共产党员王胜、于海河、毕世祥、文朝荣同志专题学习活动，通过集中学习和个人自学，大家的思想认识统一了，步伐基调一致了，参与活动的信心更足了。
三、认真开门问情，深入进行整改
活动中，学校适时发放《意见建议征求表》，采取班子研讨、集中座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生和家长对学校领导班子及班子成员、学校改革与发展、标校建设等方面的意见和建议，特别是在查找“四风”方面存在的问题上下功夫。截止到目前，
共下发征求意见表300余份，召开各级各类座谈会10余次，已归纳梳理出对学校改革发展方面的意见建议34条，对领导班子成员及其中层管理人员需要改进的意见建议28条。现将这些意见及建议择要归类如下：
一是一些管理干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强；三是一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；四是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，具体工作落实不到位，制度落实不扎实，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；五是一些党员教师和个别干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、执行力不够、办事效率不高的问题；六是以生为本的观念还不够强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是对权力监管和制约机制不够完善，教育警示和监督工作有时存在一定盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是一些教职工服务师生意识不强，工作的预见性不强，存在监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，利用“无纸化”办公意识不强、有时会议效率不够高。 为此，学校加大了工作的力度，通过以下途径深入进行了整改：
1. 完善党员干部学习制度，建立学习考勤制度，做好学习情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。
2. 充分利用党员qq 群，进行远程学习讨论和提示，为提升全体党员的理论学习水平搭建了平台。
3. 定期组织党员干部开展学习交流，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、营造了争先学习的氛围。
4. 进一步完善《班主任考核细则》，加强了对班主任工作的量化考核和监督管理机制。
5. 统一规划，在全校范园内开展“节水节电节粮”整治活动，强化师生的勤俭意识和厉行环保、从我做起的节约意识。
6. 各处室进一步加强内部管理，加大了对学校各功能室及办公室、教室各项设施的管理、维护、保养，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。
7. 进一步改进学校对外接待的相关制度，确保“三公”经费使用更趋于理性化和规范化。
四、认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。 为了使教育实践活动落地生根，在进一步征求师生及家长对校领导班子及成员“四风”问题意见的基础上，根据局党委第一督导组安排，学校对第一阶段征求到的意见和建议进行了分析总结，5名班子成员撰写了对照检查材料，同时对产生问题的原因进行剖析，提出了整改方向和改进措施，并已在实践中逐步得到落实。
五、及时召开专题民主生活会和组织生活会
8月21日上午，学校召开教育实践活动专题民主生活会。会上，校长***同志代表校领导班子做了对照检查，随后班子各成员逐一对照检查，查找在“四风”方面存在的突出问题，并分析了产生问题的原因，提出了对应的整改措施和努力方向。教育局第一督导组***同志对会议进行了点评，并提出下一步工作建议。8月28日下午，学校又组织召开了由全体党员和教师代表等50余人参加的专题组织生活会，并进行了党员民主评议。概括地讲，与会督导组领导对我校的专题民主生活会和专题组织生活会分别给予了高度肯定，认为这两个会议找出了存在的问题，分析了思想根源，提出了整改措施，明确了努力方向，增进了班子的团结和党员之间的互相理解，达到了会议所要求的目的。这些情况，在校务会和教工大会上，党支部书记***同志都作了情况通报，真正取得了校情公示、人人皆知的目地。
六、对照标准，主动整改
1. 教育实践活动进入第二环节以来，学校活动领导小组定期和不定期对班子成员、各处室负责人以及党员参与学习教育情况、贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划中的落实情况、工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，对贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导，及时督促整改。
2. 积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，及时解决了教师教学、办公所需的设备和资料，为教师们更好进行教研提供了坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活及表现情况。经常到深入到班级掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，做好学生思想教育的引导。
3. 班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立了正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义核心价值观，坚决抵制歪风邪气，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
七、建章立制，科学管理
活动进入第三环节后，班子结合整改任务和学校现有的规章制度，有针对性地修订和完善了学校的各项规章制度。先后修订和完善了《兰州市第**中学章程》、《评优选先办法》、《班主任考核细则》、《中心组理论学习制度》、《党支部办事公开制度》、《党风廉政建设制度》、《政府采购管理制度》、《校园安全工作制度》等。通过加强制度建设，切实“把权力关进制度的笼子”里，用制度去管事管人，这样，才能实现学校的科学管理，保障学校各项工作健康、持续、稳定发展。
总之，开展党的群众路线教育实践活动以来，兰州**中人的精神面貌更新了，办学激情更强了。我们欣喜地看到，活动进一
步激发了全校教职工工作的积极性和创造性，团队精神更加凸显；活动使我校的德育教育取得了实效，涌现出了一大批勤奋好学、积极上进的好学生，办学声誉名声鹊起；活动中，我们多次接受了区委督导组、教育局督导组以及区教育局、市教育局标校检查与评估，赢得了广泛的好评；各年级的教学及测评工作稳步推进，教研成果十分显著。所有这些，将为最近开展的办学绩效检查增添评优选先的份量。在群众路线教育实践活动总结大会即将结束之际，我们必须深知“作风建设永远在路上”这句话的真谛，**中人的共同心愿就是：继续巩固教育实践活动的成效，要不断增强工作的责任心与使命感，充分发挥每个人的主动性与创造性，求真务实，攻坚克难，开拓创新，不断进取，以提高办学质量为己任，为争取**市**教育质量一等奖的第*块奖牌而作出不懈努力！
二〇一四年十月二十八日