“四风”问题清单
（2014年7月）
在开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方法，采取发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求本人在“四风”方面存在的意见建议，着力找准、找实在“四风”方面存在的突出问题，共征求到意见建议XX条，这些意见我都照单全收。结合县委第XX督导组的反馈意见，及部门活动办多轮征集的对我个人的意见建议，通过梳理整理集中为15条，其中形式主义方面4条，官僚主义方面4条，享乐主义方面4条，奢靡之风方面3条，我认为，这些意见建议都是认真、实在、客观、中肯的，充分体现了干部群众对我的信任和期待，这既是我身上存在的差距和不足，也是我今后进一步努力的方向和目标。
现将本人的“四风”问题清单罗列如下：
一、形式主义方面
1. 学风不正。表现在自我感觉良好，心浮气躁，人坐不住，心静不下,缺乏对学习的兴趣和热情。比如，有时学习只停留在学过、看过层面上，学得不深不透，知其然而不知其所以然。
2. 学用脱节。表现在对政治理论学习不深入、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足。比如，存在实用主
义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，以会代学、以工代学的情况多。
3. 创新不足。表现在学习当中缺少思考，创新不足。比如，把握宏观，谋长远的意识淡薄，对实际困难的认识不够，造成对事业、发展规划的长远性不强。
4. 落实不力。表现在发扬民主、集思广益，因地制宜采取多种方式推动工作的办法。比如，为应付各种检查评比，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。
二、官僚主义方面批评
1. 调研不够深入。表现在下基层主动性不强，不够深入，脱离群众。比如，深入基层群众调查了解情况、解决群众具体困难和问题的情况少。
2. 不能深入群众学习。表现在下基层未能做到“从群众中来，到群众中去”。比如，有时下基层，身体下去了心却没有下去，不能真心向群众学习。
3. 工作方法不当。表现在工作中经常有急躁情绪，包容心不强。比如，缺少与同事的交流沟通，对问题没能找出有效改进措施。
4. 不敢担当，不敢碰硬。表现在搞好人主义，不愿意得罪人，不敢碰硬，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责。比如，遇到问题绕道走，求稳怕乱，不敢坚持原则、不敢负责。
三、享乐主义方面
1. 进取意识不足。表现在工作中存在精神懈怠，进取不足。比如，在工作中，有时安于满足现状，思想上存在“求稳多、求进少”倾向。
2. 事业心不强。表现在敬业精神不足。比如，有时存在“干累了，歇口气”和“日子得过且过”的想法。
3. 艰苦奋斗精神树得不牢。表现在追求舒适的心理有所滋生。比如，认为现在国家的经济形势较好，对勤俭持家的精神逐渐淡忘。
4. 工作中拈轻怕重、避重就轻。表现在工作中有时会不愿吃苦出力，对一些重点难点问题关注多,做得少。比如，愿意干一些见效快、出成绩的工作。
四、奢靡之风方面
1. 宗旨意识、党性修养还不够强。表现在有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系。比如，接受群众的监督还不够广泛深入。
2.厉行节约做得不够。表现在在公务活动中，有公家不差钱的错误意识，勤俭节约意识还不够强。比如，在工作中有浪费办公耗材的情况出现。
3. 存在攀比心理。表现在随着社会发展和生活条件的不断改善，放松了对自我的约束。比如，有时在追求物质享受等
不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。
“四风”问题清单
（2014年7月）
在开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方法，采取发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求本人在“四风”方面存在的意见建议，着力找准、找实在“四风”方面存在的突出问题，共征求到意见建议XX条，这些意见我都照单全收。结合县委第XX督导组的反馈意见，及部门活动办多轮征集的对我个人的意见建议，通过梳理整理集中为15条，其中形式主义方面4条，官僚主义方面4条，享乐主义方面4条，奢靡之风方面3条，我认为，这些意见建议都是认真、实在、客观、中肯的，充分体现了干部群众对我的信任和期待，这既是我身上存在的差距和不足，也是我今后进一步努力的方向和目标。
现将本人的“四风”问题清单罗列如下：
一、形式主义方面
1. 学风不正。表现在自我感觉良好，心浮气躁，人坐不住，心静不下,缺乏对学习的兴趣和热情。比如，有时学习只停留在学过、看过层面上，学得不深不透，知其然而不知其所以然。
2. 学用脱节。表现在对政治理论学习不深入、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足。比如，存在实用主
义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，以会代学、以工代学的情况多。
3. 创新不足。表现在学习当中缺少思考，创新不足。比如，把握宏观，谋长远的意识淡薄，对实际困难的认识不够，造成对事业、发展规划的长远性不强。
4. 落实不力。表现在发扬民主、集思广益，因地制宜采取多种方式推动工作的办法。比如，为应付各种检查评比，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。
二、官僚主义方面批评
1. 调研不够深入。表现在下基层主动性不强，不够深入，脱离群众。比如，深入基层群众调查了解情况、解决群众具体困难和问题的情况少。
2. 不能深入群众学习。表现在下基层未能做到“从群众中来，到群众中去”。比如，有时下基层，身体下去了心却没有下去，不能真心向群众学习。
3. 工作方法不当。表现在工作中经常有急躁情绪，包容心不强。比如，缺少与同事的交流沟通，对问题没能找出有效改进措施。
4. 不敢担当，不敢碰硬。表现在搞好人主义，不愿意得罪人，不敢碰硬，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责。比如，遇到问题绕道走，求稳怕乱，不敢坚持原则、不敢负责。
三、享乐主义方面
1. 进取意识不足。表现在工作中存在精神懈怠，进取不足。比如，在工作中，有时安于满足现状，思想上存在“求稳多、求进少”倾向。
2. 事业心不强。表现在敬业精神不足。比如，有时存在“干累了，歇口气”和“日子得过且过”的想法。
3. 艰苦奋斗精神树得不牢。表现在追求舒适的心理有所滋生。比如，认为现在国家的经济形势较好，对勤俭持家的精神逐渐淡忘。
4. 工作中拈轻怕重、避重就轻。表现在工作中有时会不愿吃苦出力，对一些重点难点问题关注多,做得少。比如，愿意干一些见效快、出成绩的工作。
四、奢靡之风方面
1. 宗旨意识、党性修养还不够强。表现在有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系。比如，接受群众的监督还不够广泛深入。
2.厉行节约做得不够。表现在在公务活动中，有公家不差钱的错误意识，勤俭节约意识还不够强。比如，在工作中有浪费办公耗材的情况出现。
3. 存在攀比心理。表现在随着社会发展和生活条件的不断改善，放松了对自我的约束。比如，有时在追求物质享受等
不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。