高职酒店管理专业课程建设与改革的研究

高职酒店管理专业课程建设与改革的研究

[摘要]课程建设与改革是示范性高职院校建设的三大工程之一,是高职院校教学改革的重点与难点,也是实现高职教育目标的核心。文章就高职院校酒店管理专业课程设置的现状进行分析和研究,针对存在的问题及酒店管理专业岗位(群)的需求,提出了适合该岗位的课程建设与改革的对策。

[关键词]酒店管理专业 高职教育 课程建设

随着我国高职教育的快速发展,高职教育内容与实际需求的矛盾日益激化,关门办学、脱离市场的现象十分严重,教师队伍年轻化、实践经验缺乏的问题相当严重,教材脱离实际和滞后的情况非常普遍。因此,如何办好高职院校,如何贴近市场需求培养符合社会需要的合格人才,高职教学的课程建设与改革已经提到议事日程。酒店管理专业是一个应用性很强的学科,近几年来市场需求缺口很大,青黄不接、素质断层的现象日益突出,酒店行业的人才培训已经逐步成为影响行业发展和提升的瓶颈。

一、高职酒店管理专业课程体系存在的问题

酒店管理是一门应用性很强的学科。随着我国旅游市场的快速发展,酒店管理的人才需求十分旺盛。然而,该专业的传统教学模式不仅跟不上行业发展的需要,而且与高等职业技术教育的特点存在一些偏差,如教学观念陈旧、教学内容老化、教学方法单一等,严重影响了高等职业技术教育和行业发展的需求。

(一)过分注重学科的理论体系,忽视了理论最终转化为生产力的实际意义

高职在我国高教领域十分年轻,诸多教学模式都是依托本科教学架构的,因此高职的理论体系仍以知识为目标,课程设计与本科院校并无多大差距,甚至被称为本科教学的缩水。从目前对部分高职院校酒店管理专业的教学计划的调研来

高职酒店管理专业课程建设与改革的研究

[摘要]课程建设与改革是示范性高职院校建设的三大工程之一,是高职院校教学改革的重点与难点,也是实现高职教育目标的核心。文章就高职院校酒店管理专业课程设置的现状进行分析和研究,针对存在的问题及酒店管理专业岗位(群)的需求,提出了适合该岗位的课程建设与改革的对策。

[关键词]酒店管理专业 高职教育 课程建设

随着我国高职教育的快速发展,高职教育内容与实际需求的矛盾日益激化,关门办学、脱离市场的现象十分严重,教师队伍年轻化、实践经验缺乏的问题相当严重,教材脱离实际和滞后的情况非常普遍。因此,如何办好高职院校,如何贴近市场需求培养符合社会需要的合格人才,高职教学的课程建设与改革已经提到议事日程。酒店管理专业是一个应用性很强的学科,近几年来市场需求缺口很大,青黄不接、素质断层的现象日益突出,酒店行业的人才培训已经逐步成为影响行业发展和提升的瓶颈。

一、高职酒店管理专业课程体系存在的问题

酒店管理是一门应用性很强的学科。随着我国旅游市场的快速发展,酒店管理的人才需求十分旺盛。然而,该专业的传统教学模式不仅跟不上行业发展的需要,而且与高等职业技术教育的特点存在一些偏差,如教学观念陈旧、教学内容老化、教学方法单一等,严重影响了高等职业技术教育和行业发展的需求。

(一)过分注重学科的理论体系,忽视了理论最终转化为生产力的实际意义

高职在我国高教领域十分年轻,诸多教学模式都是依托本科教学架构的,因此高职的理论体系仍以知识为目标,课程设计与本科院校并无多大差距,甚至被称为本科教学的缩水。从目前对部分高职院校酒店管理专业的教学计划的调研来


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