全国各类成人高等学校招生《英语复习考试大纲——专科起点升本科》
教育部高校学生司制订 教育部考试中心总要求
考生应具备一定的听、说、读、写等综合运用英语语言的能力。
要求考生掌握英语的基本语音知识；掌握英语的基础词汇；掌握英语的基本语法规则；具有一定的阅读理解能力；具有一定的口语交际能力；具有初步的写作能力。
复习考试内容 一、语音
考生应能掌握下列语音规则。 1．元音字母在单词中的读音； 2．辅音字母在单词中的读音； 3．常见字母组合的读音。
二、词汇
掌握约3800个基础英语单词和相应的常用词组。
三、语法
掌握下列基本语法规则。 （一）词法 1．名词
可数名词与不可数名词；名词的复数形式；名词的所有格；名词在句中的作用。 2．冠词
不定冠词的基本用法；定冠词的基本用法；不加冠词的基本规则；冠词的习惯用法。 3．代词
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词及其用法。 4．数词
基数词及其用法；序数词的构成及其用法；分数词的构成；小数的用法。 5．形容词与副词
形容词与副词比较等级的构成及其用法。 6．介词
常用介词及其词义；介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配；介词短语及其用法。 7．动词
（1）动词的分类：及物动词及不及物动词；连系动词；助动词；情态动词。
（2）动词的基本形式；动词原形、过去式、过去分词、现在分词；不规则动词的形式。
（3）动词主要时态的构成及其用法。包括一般现在时，现在进行时，现在完成时，现在完成进行时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去完成进行时，一般将来时，将来进行时，将来完成时，过去将来时。
（4）情态动词及其基本用法。
（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的形式及主要用法。 （6）被动语态的构成及其基本用法。 （7）虚拟语气的常见形式及其基本用法。 8．连词
并列连词及其用法；从属连词及其用法。 （二）句法 1．五种基本句型 （1）主语+谓语动词 （2）主语+谓语动词+宾语 （3）主语+连系动词+表语
（4）主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语 （5）主语+谓语动词+宾语+宾语补足语 2．句子按用途分类
（1）陈述句（肯定式与否定式）的构成及用法；
（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）的构成及用法； （3）祈使句的构成及用法； （4）感叹句的构成及用法。 3．句子按结构分类 （1）简单句
（2）并列句及其常用连词 （3）复合句
①主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的构成及其常用关联词； ②定语从句的种类、构成及常用关联词； ③状语从句的种类及其常用关联词。 4．强调句、倒装句和省略句 （三）构词法
1．派生法：常用前缀和后缀 2．合成法 3．转换法
四、阅读理解
以每分钟40~45词的速度，阅读各种题材（社会生活、人物传记、科普、史地、政治、经济等）和体裁（记叙文、说明文、议论文、应用文等）。生词不超过2%的中等难度的文字材料。要求理解所读材料的大意，
掌握主要事实和有关的具体细节，辨别作者的基本态度或观点，根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。
五、短文写作
要求考生写出一篇100-120词左右的短文。试卷上可能给出题目，或规定情景，或给出段首句要求续写。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语言错误。写作的内容包括日常生活、一般常识和私人信件。体裁以记叙文为主。 考试形式及试卷结构 试卷总分：150分 考试时间：150分钟 考试方式：闭卷，笔式。
试卷内容比例： 试卷题型比例： 客观题 约73% 主观题 约27%
试题难易比例： 容易题 约30% 中等难度题 约50% 较难题 约20%
详细的考查内容和要求如下：
第一部分：语音
共5个小题，每小题1分，共5分。要求从所给的四个单词的划线部分中选出一个与其他三个读音不同的选项。
第二部分：词汇与语法结构
共15小题，每小题1分，共15分。每小题留有空白处，要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白，使句子意思完整。
第三部分：完型填空
共15个小题，每小题2分，共30分。这部分是一篇200字左右的短文，短文中有15处空白，每个空白为一小题。每小题有四个选项，要求考生在阅读理解文章内容的基础上，选择一个最佳答案，使短文的意思和结构合理、完整。
第四部分：阅读理解
共20个小题，每小题3分，共60分。这部分由5篇文章组成，阅读量为1500词左右，每篇文章后有若干个问题，要求考生在理解全文的基础上，从题后给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。
第五部分：补全对话
共5个小题，每小题3分，共15分。该部分为一段对话，要求考生在理解对话的基础上，运用所掌握的语言知识，补全对话内容。
短文写作
共1个小题，满分25分。这部分要求考生根据题目或所给情景、段首句写出一篇短文。
以上内容总结为下表：
全国各类成人高等学校招生《英语复习考试大纲——专科起点升本科》
教育部高校学生司制订 教育部考试中心总要求
考生应具备一定的听、说、读、写等综合运用英语语言的能力。
要求考生掌握英语的基本语音知识；掌握英语的基础词汇；掌握英语的基本语法规则；具有一定的阅读理解能力；具有一定的口语交际能力；具有初步的写作能力。
复习考试内容 一、语音
考生应能掌握下列语音规则。 1．元音字母在单词中的读音； 2．辅音字母在单词中的读音； 3．常见字母组合的读音。
二、词汇
掌握约3800个基础英语单词和相应的常用词组。
三、语法
掌握下列基本语法规则。 （一）词法 1．名词
可数名词与不可数名词；名词的复数形式；名词的所有格；名词在句中的作用。 2．冠词
不定冠词的基本用法；定冠词的基本用法；不加冠词的基本规则；冠词的习惯用法。 3．代词
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词及其用法。 4．数词
基数词及其用法；序数词的构成及其用法；分数词的构成；小数的用法。 5．形容词与副词
形容词与副词比较等级的构成及其用法。 6．介词
常用介词及其词义；介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配；介词短语及其用法。 7．动词
（1）动词的分类：及物动词及不及物动词；连系动词；助动词；情态动词。
（2）动词的基本形式；动词原形、过去式、过去分词、现在分词；不规则动词的形式。
（3）动词主要时态的构成及其用法。包括一般现在时，现在进行时，现在完成时，现在完成进行时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去完成进行时，一般将来时，将来进行时，将来完成时，过去将来时。
（4）情态动词及其基本用法。
（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的形式及主要用法。 （6）被动语态的构成及其基本用法。 （7）虚拟语气的常见形式及其基本用法。 8．连词
并列连词及其用法；从属连词及其用法。 （二）句法 1．五种基本句型 （1）主语+谓语动词 （2）主语+谓语动词+宾语 （3）主语+连系动词+表语
（4）主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语 （5）主语+谓语动词+宾语+宾语补足语 2．句子按用途分类
（1）陈述句（肯定式与否定式）的构成及用法；
（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）的构成及用法； （3）祈使句的构成及用法； （4）感叹句的构成及用法。 3．句子按结构分类 （1）简单句
（2）并列句及其常用连词 （3）复合句
①主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的构成及其常用关联词； ②定语从句的种类、构成及常用关联词； ③状语从句的种类及其常用关联词。 4．强调句、倒装句和省略句 （三）构词法
1．派生法：常用前缀和后缀 2．合成法 3．转换法
四、阅读理解
以每分钟40~45词的速度，阅读各种题材（社会生活、人物传记、科普、史地、政治、经济等）和体裁（记叙文、说明文、议论文、应用文等）。生词不超过2%的中等难度的文字材料。要求理解所读材料的大意，
掌握主要事实和有关的具体细节，辨别作者的基本态度或观点，根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。
五、短文写作
要求考生写出一篇100-120词左右的短文。试卷上可能给出题目，或规定情景，或给出段首句要求续写。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语言错误。写作的内容包括日常生活、一般常识和私人信件。体裁以记叙文为主。 考试形式及试卷结构 试卷总分：150分 考试时间：150分钟 考试方式：闭卷，笔式。
试卷内容比例： 试卷题型比例： 客观题 约73% 主观题 约27%
试题难易比例： 容易题 约30% 中等难度题 约50% 较难题 约20%
详细的考查内容和要求如下：
第一部分：语音
共5个小题，每小题1分，共5分。要求从所给的四个单词的划线部分中选出一个与其他三个读音不同的选项。
第二部分：词汇与语法结构
共15小题，每小题1分，共15分。每小题留有空白处，要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白，使句子意思完整。
第三部分：完型填空
共15个小题，每小题2分，共30分。这部分是一篇200字左右的短文，短文中有15处空白，每个空白为一小题。每小题有四个选项，要求考生在阅读理解文章内容的基础上，选择一个最佳答案，使短文的意思和结构合理、完整。
第四部分：阅读理解
共20个小题，每小题3分，共60分。这部分由5篇文章组成，阅读量为1500词左右，每篇文章后有若干个问题，要求考生在理解全文的基础上，从题后给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。
第五部分：补全对话
共5个小题，每小题3分，共15分。该部分为一段对话，要求考生在理解对话的基础上，运用所掌握的语言知识，补全对话内容。
短文写作
共1个小题，满分25分。这部分要求考生根据题目或所给情景、段首句写出一篇短文。
以上内容总结为下表：