9年级化学活页作业(四)(第四单元测试卷)

(4)2013-14学年上学期九年级化学活页作业(四)

自然界的水

说明:(1)本卷共有五大题,24小题。全卷满分100分,考试时间70分钟。

(2)本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 Si-28 S-32 Ca-40

班级: 姓名: 得分:

一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确选项的代号填在后面的括号里) 1.每年的3月22日是 “世界水日”。下列节水措施中不可取的是 ( )

A .工业废水处理达标后循环使用

B .农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术

C .大量开采使用地下水

D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

2. 下列有关水受热蒸发的说法正确的是( )

A. 水发生了化学变化 B.水分子运动速率增大

C. 水变成了氢气和氧气 D.水分子分裂成氢原子和氧原子

3. 水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水“多”与“少”的描述错误的是 ( )

A.地球上水的总量多,淡水少

B.我国水资源总量多,人均水量少

C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少

D .生活中接触的纯净水多,水溶液少

4. 过滤操作的下列步骤中错误的是( )

A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗

B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低

C. 用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡

D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤

5. 当水的温度和压强升高到某临界点以上时, 水就处于一种既不同于液态,又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。在超临界态水中,某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是 ( )

A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染

6. 下图中的符号表示2个氢分子的是( ) B. 超临界态水是一种新型催化剂 C. 超临界态水是一种新物质 D. 超临界态水可用于解决白色污染问题

A B C D

7. 高铁酸钾K 2FeO 4是一种新型的高效水处理剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为( )

A .-4 B .+2 C .+4 D .+6

8. 下列试剂瓶的标签上,化学式书写正确的是( B )

A B C D

9. 大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”, 其化学式为C 3H 6S ,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是

A .1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子

B . 由碳、氢、氧三种元素组成

C .1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

D .分子中C 、H 、S 元素原子质量比为3︰6︰1

10. 水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是

A .①②③④ B .④②①③ C . ①②④③ D . ④①③②

二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。先在A 、B 、C 中选择一个正确选项,将正确选项的代号填填在后面的括号里,然后在D 处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分,填充1分)

11. 下列化学用语与所表述的意义相符的是( )

A. N2 — 氮气中氮元素的化合价为0 B. 2H — 2个氢元素

C. KClO3 — 氯化钾 D. 2H2O —

12. 分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )

A.氮气、高锰酸钾、不锈钢 B.氧气、水、洁净的空气

C.氨气、四氧化三铁、水泥砂浆

D. 13.

14. 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )

A .Mg 2+:一个镁离子带2个单位正电荷

B .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子

C .2N :2个氮分子

D .CaO :

15. 意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N 4分子,N 4分子结构如下图所示。

下列有关N 4的说法正确的是( )

A. N 4约占空气体积的78%

B . N 4属于一种新型的化合物

C. N 4是一种单质

D.

+2

三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)

16. (8分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:

a .不得呈现异色 b .不得有异味 c .应澄清透明 d .不得含有细菌和病毒 其中“a 、b 指标”可以通过 操作达到。

(2)地球表面约有7l %被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)

A .洗澡擦香皂时关上喷头 B .不间断放水刷牙

C .用自来水不断为西瓜冲水降温 D .用洗衣水冲厕所

(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请列举一例 ;

(4)下列各种水中属于纯净物的是 (填序号) 。

A. 矿泉水 B. 自来水 C. 蒸馏水 D. 汽水 E. 冰水混合物

(5)小明家长期饮用“××牌纯净水”,专家认为这是不科学的,理由是

17. (5分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可

持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。

(1)右图是电解水的简易实验装置。在实验过程中,试管a 产生的气

体是 ,写出水在通电条件下反应的符号表达

式 。

(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法

净化,其中净化程度最高的方法是 。

(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯是一种 (填物质的类别)。

18. (5分)用数字和化学符号填空:

(1)2个氮原子_________________; (2)2个碳酸根离子_________________;

(3)2个二氧化硫分子___________; (4)氧化铝中铝元素化合价为+3价___________;

(5)溴化钠的化学式________________。

19. (5分)景德镇是中国的瓷都。制造瓷器的主要原料高岭土就是因为最初在景德镇附近的高岭发现而得名,其主要成分为一种硅酸盐[化学式为Al 2(Si2O 5)(OH)4]。请问:

(1)高岭土中该硅酸盐含有的金属元素是 (用元素符号表示);

(2)Al 2(Si2O 5)(OH)4由 种元素组成,其一个分子由 个原子构成,相对分子质量为 ;

(3)Al 2(Si2O 5)(OH)4中硅、氧元素之间的质量比为 。

20. (7分)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

(1)乙图所示反应的基本反应类型为 ;

(2)上述物质中属于单质的有 、 (填化学式) ;

(3)写出甲图所示反应的符号表达式 ;

(4)D 物质中氯元素的化合价为 ;

(5)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是 。

四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)

21. (7分)我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从秀江河中取回一定量的水样,进行如下研究。

(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末搅拌,溶解后静置一会儿;

(2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,图中还缺少的一种仪器

是 ,其作用是 ;

(3)操作过程中,发现过滤速率太慢,原因可能是 ;

(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是 ;

(5)李亮将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是 ;

(6)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,说明河水是 (填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。

22. (8分) 自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。

(1)右图所示是小雅用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

①根据上述净化材料的特性,B 层放置的材料最好是 ;

②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同,其中第二层纱布的主

要作用是 ;

③你认为上述简易净水器 (填“可以”或“不可以”)将硬水变

成软水。

(2)实验室为了配制溶液,常用如左图所示的装置

制取净化程度较高的蒸馏水。

①在连接好装置后,应先进

行 的操作,再加入自来水和沸石进行蒸馏;

②在烧瓶中加入沸石的目的是 ;

③实验结束前,应先 ,再 ,理由是 。

23. (10分)小明家住在山青水秀的山脚下,一年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂。近段时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。

【作出猜想】联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。

他猜想的依据是 。

【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:

(1) ;(2) 。

【设计实验】为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:

(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品。

(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解,将所得液体分为2份。

(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味。

【反思评价】小明的实验方案中存在着问题,你认为应怎样改进?

【获得结论】小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。

【探究启示】目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法: 。

五.计算题(本大题共1小题,共10分)

24. (10分)右图为“хх”钙片商品标签图。

(1)碳酸钙中各元素的质量比为 ;

(2)每片钙片中至少含钙元素的质量为 g ;

(3)葡萄糖酸钙口服液是以葡萄糖酸钙[化学式为(C6H ll 07)Ca]

为主要原料制成的保健品,其中的钙元素更容易被人体吸收。

①葡萄糖酸钙的相对分子质量是__ _ _;

②多少克葡萄糖酸钙与上述每片钙片含有的钙元素相当?(精确到0.1g) (写出计算过程)

参考答案(四)

一.单项选择题(共20分)

1. C 2. B 3.D 4. D 5. C 6. B 7. D 8.B 9. C 10. B

二.选择填空题(共15分)

11. A 2个水分子

12. B (合理均可)

13. A 构成它们的分子相同

14. A 氧化钙中钙元素的化合价为+2价

15. C N 4是由氮元素组成的单质(合理均可)

三.填空与说明题(共30分)

16. (7分)(1)吸附 (2)A 、D (2分)

(3)配制溶液(合理均可) (4)C 、 E (2分)

(5)因为纯净水中矿物质含量太少,长期饮用不利于人体健康。

17. (5分)(1)H 2(或氢气) H 2O H 2 + O2 (2分)

(2)蒸馏 (3)氧化物

18. (5分)(1)2N 2-(2)2CO 3 (3)2SO 2 (4)Al 2O 3 (5)NaBr +3

19. (6分)(1)Al (2)4 17 258 (3)7:18(2分)

20. (7分)(1)分解反应 (2)Cl 2、O 2 (2分) (3)H 2O+C12 → HCl+ HClO (2分)

(4)+1价 (5)化学变化中分子发生变化(合理均可)

四.实验与探究题(共25分)

21. (7分)(2)玻璃棒 引流(或导流)

(3)滤纸上的泥沙太多将小孔堵塞(合理均可) (4)滤纸破损(合理均可)

(5)过滤只能去除难溶性固体 (6)硬水 煮沸

22. (8分)(1)①石英砂 ②将A 层物质与B 层物质隔离 ③不可以

(2)①检查装置气密性 ②防止液体暴沸(或防止液体沸腾太剧烈)

③将导管从蒸馏水中取出 熄灭酒精灯 防止蒸馏水倒流

(或防止大气压将蒸馏水压回烧瓶)

23. (10分)【作出猜想】水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味

【表达交流】(1)受热易分解 (2)与碱性物质可以反应

【反思评价】用废水作样品进行实验(或应该用纯净水溶解氮肥进行实验)

【探究启示】将水煮沸后再饮用(或用活性炭吸附净化后饮用)

五.计算题(共10分)

24. (10分)(1) 10∶3∶12 (2分) (2)0.6(2分)

(3) ① 455 (2分)

② 解:设葡萄糖酸钙的质量为X 0.5分

Ca的相对原子质量/(C6H ll 07)Ca 的相对分子质量× X = 0.6 g 1分

40/455 × X = 0.6 g 1分

X = 6.8 g 1分

答:6.8 g葡萄糖酸钙与上述每片钙片含有的钙元素相当 0.5分

(4)2013-14学年上学期九年级化学活页作业(四)

自然界的水

说明:(1)本卷共有五大题,24小题。全卷满分100分,考试时间70分钟。

(2)本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 Si-28 S-32 Ca-40

班级: 姓名: 得分:

一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确选项的代号填在后面的括号里) 1.每年的3月22日是 “世界水日”。下列节水措施中不可取的是 ( )

A .工业废水处理达标后循环使用

B .农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术

C .大量开采使用地下水

D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

2. 下列有关水受热蒸发的说法正确的是( )

A. 水发生了化学变化 B.水分子运动速率增大

C. 水变成了氢气和氧气 D.水分子分裂成氢原子和氧原子

3. 水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水“多”与“少”的描述错误的是 ( )

A.地球上水的总量多,淡水少

B.我国水资源总量多,人均水量少

C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少

D .生活中接触的纯净水多,水溶液少

4. 过滤操作的下列步骤中错误的是( )

A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗

B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低

C. 用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡

D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤

5. 当水的温度和压强升高到某临界点以上时, 水就处于一种既不同于液态,又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。在超临界态水中,某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是 ( )

A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染

6. 下图中的符号表示2个氢分子的是( ) B. 超临界态水是一种新型催化剂 C. 超临界态水是一种新物质 D. 超临界态水可用于解决白色污染问题

A B C D

7. 高铁酸钾K 2FeO 4是一种新型的高效水处理剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为( )

A .-4 B .+2 C .+4 D .+6

8. 下列试剂瓶的标签上,化学式书写正确的是( B )

A B C D

9. 大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”, 其化学式为C 3H 6S ,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是

A .1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子

B . 由碳、氢、氧三种元素组成

C .1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

D .分子中C 、H 、S 元素原子质量比为3︰6︰1

10. 水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是

A .①②③④ B .④②①③ C . ①②④③ D . ④①③②

二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。先在A 、B 、C 中选择一个正确选项,将正确选项的代号填填在后面的括号里,然后在D 处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分,填充1分)

11. 下列化学用语与所表述的意义相符的是( )

A. N2 — 氮气中氮元素的化合价为0 B. 2H — 2个氢元素

C. KClO3 — 氯化钾 D. 2H2O —

12. 分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )

A.氮气、高锰酸钾、不锈钢 B.氧气、水、洁净的空气

C.氨气、四氧化三铁、水泥砂浆

D. 13.

14. 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )

A .Mg 2+:一个镁离子带2个单位正电荷

B .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子

C .2N :2个氮分子

D .CaO :

15. 意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N 4分子,N 4分子结构如下图所示。

下列有关N 4的说法正确的是( )

A. N 4约占空气体积的78%

B . N 4属于一种新型的化合物

C. N 4是一种单质

D.

+2

三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)

16. (8分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:

a .不得呈现异色 b .不得有异味 c .应澄清透明 d .不得含有细菌和病毒 其中“a 、b 指标”可以通过 操作达到。

(2)地球表面约有7l %被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)

A .洗澡擦香皂时关上喷头 B .不间断放水刷牙

C .用自来水不断为西瓜冲水降温 D .用洗衣水冲厕所

(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请列举一例 ;

(4)下列各种水中属于纯净物的是 (填序号) 。

A. 矿泉水 B. 自来水 C. 蒸馏水 D. 汽水 E. 冰水混合物

(5)小明家长期饮用“××牌纯净水”,专家认为这是不科学的,理由是

17. (5分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可

持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。

(1)右图是电解水的简易实验装置。在实验过程中,试管a 产生的气

体是 ,写出水在通电条件下反应的符号表达

式 。

(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法

净化,其中净化程度最高的方法是 。

(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯是一种 (填物质的类别)。

18. (5分)用数字和化学符号填空:

(1)2个氮原子_________________; (2)2个碳酸根离子_________________;

(3)2个二氧化硫分子___________; (4)氧化铝中铝元素化合价为+3价___________;

(5)溴化钠的化学式________________。

19. (5分)景德镇是中国的瓷都。制造瓷器的主要原料高岭土就是因为最初在景德镇附近的高岭发现而得名,其主要成分为一种硅酸盐[化学式为Al 2(Si2O 5)(OH)4]。请问:

(1)高岭土中该硅酸盐含有的金属元素是 (用元素符号表示);

(2)Al 2(Si2O 5)(OH)4由 种元素组成,其一个分子由 个原子构成,相对分子质量为 ;

(3)Al 2(Si2O 5)(OH)4中硅、氧元素之间的质量比为 。

20. (7分)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

(1)乙图所示反应的基本反应类型为 ;

(2)上述物质中属于单质的有 、 (填化学式) ;

(3)写出甲图所示反应的符号表达式 ;

(4)D 物质中氯元素的化合价为 ;

(5)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是 。

四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)

21. (7分)我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从秀江河中取回一定量的水样,进行如下研究。

(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末搅拌,溶解后静置一会儿;

(2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,图中还缺少的一种仪器

是 ,其作用是 ;

(3)操作过程中,发现过滤速率太慢,原因可能是 ;

(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是 ;

(5)李亮将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是 ;

(6)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,说明河水是 (填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。

22. (8分) 自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。

(1)右图所示是小雅用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

①根据上述净化材料的特性,B 层放置的材料最好是 ;

②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同,其中第二层纱布的主

要作用是 ;

③你认为上述简易净水器 (填“可以”或“不可以”)将硬水变

成软水。

(2)实验室为了配制溶液,常用如左图所示的装置

制取净化程度较高的蒸馏水。

①在连接好装置后,应先进

行 的操作,再加入自来水和沸石进行蒸馏;

②在烧瓶中加入沸石的目的是 ;

③实验结束前,应先 ,再 ,理由是 。

23. (10分)小明家住在山青水秀的山脚下,一年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂。近段时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。

【作出猜想】联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。

他猜想的依据是 。

【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:

(1) ;(2) 。

【设计实验】为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:

(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品。

(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解,将所得液体分为2份。

(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味。

【反思评价】小明的实验方案中存在着问题,你认为应怎样改进?

【获得结论】小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。

【探究启示】目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法: 。

五.计算题(本大题共1小题,共10分)

24. (10分)右图为“хх”钙片商品标签图。

(1)碳酸钙中各元素的质量比为 ;

(2)每片钙片中至少含钙元素的质量为 g ;

(3)葡萄糖酸钙口服液是以葡萄糖酸钙[化学式为(C6H ll 07)Ca]

为主要原料制成的保健品,其中的钙元素更容易被人体吸收。

①葡萄糖酸钙的相对分子质量是__ _ _;

②多少克葡萄糖酸钙与上述每片钙片含有的钙元素相当?(精确到0.1g) (写出计算过程)

参考答案(四)

一.单项选择题(共20分)

1. C 2. B 3.D 4. D 5. C 6. B 7. D 8.B 9. C 10. B

二.选择填空题(共15分)

11. A 2个水分子

12. B (合理均可)

13. A 构成它们的分子相同

14. A 氧化钙中钙元素的化合价为+2价

15. C N 4是由氮元素组成的单质(合理均可)

三.填空与说明题(共30分)

16. (7分)(1)吸附 (2)A 、D (2分)

(3)配制溶液(合理均可) (4)C 、 E (2分)

(5)因为纯净水中矿物质含量太少,长期饮用不利于人体健康。

17. (5分)(1)H 2(或氢气) H 2O H 2 + O2 (2分)

(2)蒸馏 (3)氧化物

18. (5分)(1)2N 2-(2)2CO 3 (3)2SO 2 (4)Al 2O 3 (5)NaBr +3

19. (6分)(1)Al (2)4 17 258 (3)7:18(2分)

20. (7分)(1)分解反应 (2)Cl 2、O 2 (2分) (3)H 2O+C12 → HCl+ HClO (2分)

(4)+1价 (5)化学变化中分子发生变化(合理均可)

四.实验与探究题(共25分)

21. (7分)(2)玻璃棒 引流(或导流)

(3)滤纸上的泥沙太多将小孔堵塞(合理均可) (4)滤纸破损(合理均可)

(5)过滤只能去除难溶性固体 (6)硬水 煮沸

22. (8分)(1)①石英砂 ②将A 层物质与B 层物质隔离 ③不可以

(2)①检查装置气密性 ②防止液体暴沸(或防止液体沸腾太剧烈)

③将导管从蒸馏水中取出 熄灭酒精灯 防止蒸馏水倒流

(或防止大气压将蒸馏水压回烧瓶)

23. (10分)【作出猜想】水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味

【表达交流】(1)受热易分解 (2)与碱性物质可以反应

【反思评价】用废水作样品进行实验(或应该用纯净水溶解氮肥进行实验)

【探究启示】将水煮沸后再饮用(或用活性炭吸附净化后饮用)

五.计算题(共10分)

24. (10分)(1) 10∶3∶12 (2分) (2)0.6(2分)

(3) ① 455 (2分)

② 解:设葡萄糖酸钙的质量为X 0.5分

Ca的相对原子质量/(C6H ll 07)Ca 的相对分子质量× X = 0.6 g 1分

40/455 × X = 0.6 g 1分

X = 6.8 g 1分

答:6.8 g葡萄糖酸钙与上述每片钙片含有的钙元素相当 0.5分


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