创建特色学校工作计划
根据《中国教育改革和发展纲要》要求，教育要转向提高公民素质，面向全体学生，全面提高学生文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出自己的特色。
一、 指导思想
依托口岸优势，突出民族特色，坚持“以人为本，五育并举”的教育理念，逐步形成“民族、俄语、文科”的办学特色，使办学水平和教育质量逐年提高，成为佳木斯地区知名学校。
二、 具体目标
1、每年开设2-4个民族班，招收少数民族学生，对少数民族学生重点培养。
2、从2003年起普及民族乡赫哲族学生高中教育。
3、对非民族乡赫哲族学生及其它少数民族学生实行中考招生优惠政策。
4、建立俄语生源基地，保持每年200--300名的俄语生入学。
5、积极争取国家级俄语生源基地，向北京第二外国语学院、黑龙江大学输送俄语保送生。
6、全力打造文科优势，高考文科保持佳市领先水平。
三、 组织领导
加强特色学校创建工作，学校成立创建工作领导小组。
组 长：姜 源----校长、党支部书记
副组长：曹春林----副校长 于祥杰----副校长 李春霞----工会主席 组 员：韩新民、马连云、耿志臣、宿兴卉
四、 保证措施
1、加强领导，提高认识。充分发挥民族政策的优势，得到省、市民委的认
可，并得到政策和经济上的支持和帮助。组建赫哲族图书馆，开设赫哲族语言课，发展民族文化，提高赫哲族整体文化教育水平。
2、积极配合市教育局坚强对俄语语种选择和引导，实行中考城乡两条线录取，并给乡下考生一定的优惠政策。重点扶持乡下中学办好初中教育，保持乡下中学的俄语优势。
3、聘请俄罗斯外教来我校任教，改善办学条件，装配多功能语音室，选送俄语教师到高校进修学习或出国交流，提高教师业务水平和能力。
4、加强对学生选择文、理科的指导，鼓励部分优秀学生学习文科，
创建特色学校工作计划
根据《中国教育改革和发展纲要》要求，教育要转向提高公民素质，面向全体学生，全面提高学生文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出自己的特色。
一、 指导思想
依托口岸优势，突出民族特色，坚持“以人为本，五育并举”的教育理念，逐步形成“民族、俄语、文科”的办学特色，使办学水平和教育质量逐年提高，成为佳木斯地区知名学校。
二、 具体目标
1、每年开设2-4个民族班，招收少数民族学生，对少数民族学生重点培养。
2、从2003年起普及民族乡赫哲族学生高中教育。
3、对非民族乡赫哲族学生及其它少数民族学生实行中考招生优惠政策。
4、建立俄语生源基地，保持每年200--300名的俄语生入学。
5、积极争取国家级俄语生源基地，向北京第二外国语学院、黑龙江大学输送俄语保送生。
6、全力打造文科优势，高考文科保持佳市领先水平。
三、 组织领导
加强特色学校创建工作，学校成立创建工作领导小组。
组 长：姜 源----校长、党支部书记
副组长：曹春林----副校长 于祥杰----副校长 李春霞----工会主席 组 员：韩新民、马连云、耿志臣、宿兴卉
四、 保证措施
1、加强领导，提高认识。充分发挥民族政策的优势，得到省、市民委的认
可，并得到政策和经济上的支持和帮助。组建赫哲族图书馆，开设赫哲族语言课，发展民族文化，提高赫哲族整体文化教育水平。
2、积极配合市教育局坚强对俄语语种选择和引导，实行中考城乡两条线录取，并给乡下考生一定的优惠政策。重点扶持乡下中学办好初中教育，保持乡下中学的俄语优势。
3、聘请俄罗斯外教来我校任教，改善办学条件，装配多功能语音室，选送俄语教师到高校进修学习或出国交流，提高教师业务水平和能力。
4、加强对学生选择文、理科的指导，鼓励部分优秀学生学习文科，